乌尔科中心校五年级数学导学案教学内容1.长方体和正方体的认识主备人武英桃辅备人备课时间3月9号授课时间执教人学习目标1、认识长方体和正方体。掌握长方体和正方体的特征。2、掌握长方体正方体的相同点和不同点。3、能运用所学的知识正确合理解决生活中相关的数学问题。发展空间观念，培养想象能力。重点难点重点：掌握长方体和正方体特征。难点：区分长方体和正方体的相同点和不同点。教学准备提前发给学生导学案。预习并自制长方体和正方体学具。知识链接 说说以前都认识那些平面图形和立体图形？今天我们来进一步认识长方体和正方体。导入新课 时间：5分自主学习交流展示1.小组合作学习例1和例2，把长方体的各部分名称都记下来并写下它们的特征：长方体有-个面，-条棱，-个顶点，每个面是什么形状的-，那些面是完全相同的-，-条长，-条宽，-条高，它们的长度分别-。每个顶点分别是（ ）、（ ）、（ ）的交点。2.小组合作学习例3，把正方体各部分名称都记下来并写下它们的的特征： 正方体有-个面，这几个面都-，有-条相等的棱，有-个顶点？ 拿出自己的学具，分别说出长方体和正方体的特征，并说明长方体和正方体有那些相同点和不同点？（1）相同点-，-，-。 （2）不同点-，-。 （3）请你用集合来表示它们之间的关系。深入小组点拨指导全班交流互动评价 时间：20分课程训练巩固提高1. 完成19页和20页做一做。2. 完成练习五的2、3、4、7题。课堂练习学以致用 时间：10分总结归纳通过本节课的学习我知道了长方体有6个面，每个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），并且每两个相对应的面完全相同，有12条棱，8个顶点。正方体有6个面完全相同，有12条棱长度相等，8个顶点。可以说，正方体是长、宽、高都相等的长方体。提升感悟强化目标 时间：3分盘点收获 通过本节课的学习你有哪些收获 ？ 总结反思 时间：2分板书设计教学反思