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二年级试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)一、二年级语文下册阅读理解训练1快乐阅读 一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(l)地采蜜授(shu)粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(ln),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shu)粉的酬(chu)谢。但是有一朵桃花非常自私(s),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(ri)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕(sho)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。自私和吝啬(ln s)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。(1)这段话共有_个自然段。 (2)读短文,填一填。 _地采蜜 _的家伙 _的桃子(3)用“_”画出桃花用什么来酬(chu)谢蜜蜂对他们的授(shu)粉。 (4)这个故事告诉了我们一个什么道理? 【答案】 (1)5(2)忙碌;讨厌;硕大(3)桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(ln),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shu)粉的酬(chu)谢。(4)做人不能太自私。(合理即可) 【解析】2阅读理解,完成练习。锯是怎么发明的 木工用的锯(j),传说是鲁班发明的。 有一次,鲁班要造一座宫殿(din),需要很多大木料,就叫他的徒(t)弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠(ko)斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。 山很陡(du),鲁班抓住树根和杂(z)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud)破了,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(ch),他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xng)了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁(ti)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。(1)短文共有_个自然段。 (2)文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? ( ) A.马的背上B.立刻C.慢慢地(3)“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是( ) A.小草的叶子.B.小草叶子上的许多小齿.C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.(4)鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。 (5)读了短文,你受到了什么启发? 【答案】 (1)四(2)A(3)C(4)如果照小草的叶子那样,用铁(ti)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?(5)要留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,这样会增长许多智慧。 【解析】3阅读短文,回答问题。 小猪学本领 小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。 小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说完,小猪转头朝家走去。 快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xin m),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。 后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。(1)根据短文内容填空。 小猪向_学游泳,向_学爬树,向_学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太_了,大树太_了,跑步太_了。(2)结合短文理解词语的意思。 快活:_羡慕:_(3)根据短文内容判断对错。 小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。小猪什么也没学会,是因为他怕困难。小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。(4)想一想,小猪还会跟谁学什么本领,请你接着往下写一写。 小猪看到_在_,_【答案】 (1)小鸭;小猫;小狗;凉;高;累(2)高兴,快乐;爱慕,钦慕,希望自己也有(3)错误;正确;错误(4)小猫;捉老鼠;就请求小猫教他捉老鼠,晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会,就回家睡觉去了。 【解析】4阅读下文,回答问题。 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!(1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号) 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。跳 伸 洗 擦(2)从这段话可以看出当一只小虫子( ) A.一点也不好。B.还真不错。(3)文段中“免费的特快列车”指的是_。 【答案】 (1);(2)B(3)狗 【解析】5我会读短文,回答问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)这篇短文有_个自然段。 (2)羊妈妈带着小羊到菜园去_(干什么)。 (3)羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方? (4)萝卜的_好吃,白菜的_好吃,西红柿的_好吃。 【答案】(1)4(2)收菜(3)萝卜地里;白菜地里;西红柿地里(4)根;叶子;果实 【解析】6阅读下面的短文和“资料袋”的内容,然后完成练习。快快来植树 春来东风暖,三月雨如酥(s);冻土变酥软,阳气渐渐升。 迎来植树节,大家快快来植树!我们就是小园丁,细心培育树苗,人人为绿化大地出力,为美化祖国做贡献。 一棵树,就是一架制氧机。 一棵树,就是一台吸尘器。 一棵树,就是一片阴凉。 一棵树,就是鸟儿的一处家园。 一棵树,就是一篇绿色童话。 树木多了,就会吸附灰尘,让空气清新;树木多了,就会处处鸟语花香,使环境更加优美。 树木还能保护堤坝,防止水土流失,减少噪音污染,抵御风沙袭击,保持生态平衡资料袋:这是中国植树节节徽,你知道它的含义吗?中国植树节节徽图案中的树,示意我国公民有义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。“中国植树节”和“312”字样,既让人们牢记植树节的日子,又寓含中国人民年年植树,造福人类的坚忍不拔的决心。 (1)照样子填一填。一(架)制氧机 一_吸尘器一_家园 一_童话 (2)找一找,连一连。防止_ 风沙袭击减少_ 生态平衡抵御_ 水土流失保持_ 噪音污染 (3)为什么说树木是吸尘器呢?_(填序号)树木让鸟儿来居住,环境优美。树木多了,就会吸附灰尘,让空气清新。 (4)阅读“资料袋”的内容,填一填。我知道每年的_月_日是植树节。“中国植树节”和“312”字样,既让人们牢记植树节的_,又寓含中国人民年年植树,造福人类的_。 【答案】(1)台;处;篇(2)水土流失;噪音污染;风沙袭击;生态平衡(3)(4)3;12;日子;坚忍不拔的决心 【解析】7读短文,完成练习。 祖国山河多美丽 轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张照片。 一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块一块的。 一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。 一张照片是海洋。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。 轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山河多美丽。(1)照样子,写词语。 轰隆隆、_、_一条条、_、_(2)请找出一个比喻句。 (3)照样子,写句子。 例:田野好大好大,大得望不到边。图上画的是哪里?小朋友在做什么?先观察图片,再写一写。【答案】 (1)红彤彤;白茫茫;一片片;一座座(2)火车像骏马,在原野上跑得欢。(3)湖面好宽好宽,宽得望不到边。 【解析】8阅读短文,完成练习。 小博士 “小博士”黄炜有个习惯:对什么事情都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘。于是_他把家里的闹钟悄悄地拆开_观察内部结构_他又看到半导体收音机能发出声响_就把它打开_仔细研究_现在_家里的收音机坏了_他还能修理哩_ 黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙、地球,讲到古猿进化成人;从人们最初用手指计数,讲到现代的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行 他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝 正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成了同学们当中的“小博士”。(1)给下面划线的字注音。 _ _ _ 小博士 一上弦就走 拆开 _ _ _ 飞碟 观察 筑窝 (2)把第一自然段中所缺的标点符号补上。 于是_他把家里的闹钟悄悄地拆开_观察内部结构_他又看到半导体收音机能发出声响_
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