大埔小学应急避震疏散演练方案2012年3月28日下午一、演练目的通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、组织领导组 长： 吴海芳 副组长： 张兴亮 黄继业 成 员： 王佩芳 陈小慧 张卓南 邬国耀 范瑞枨 张尚和 医务组（黄响英 蓝美群）四、参加人员 大埔小学全体师生五、演练前期准备 1、各教研组及各班主任要分别组织师生学习应急避险安全知识，让师生明确演练意义和步骤，熟悉应急避震的方法。（应急避震方法附后）2、让师生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。六、具体演练活动安排1、演练时间：3月28日即第7周星期三下午2、演练人员职责分工：（1）张兴亮负责整个疏散、自救的协调与指挥，指挥师生安全撤离。（2）张卓南负责报警、师生疏散和模拟抢救。（3）黄响英、蓝美群负责现场安全保卫工作。（4）范瑞枨负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，模拟将伤员送医院救治，信息采集、拍照、摄像。（5）邱广辉负责播放警报。（6）何华强负责计时、有序指挥集队以及清点疏散到操场的学生。（7）郭伟伦、张坤言、刘培电三人为哨声信号员。（8）操场各班的监督： 童祝平、黄庆兰、各班班主任和科任老师。（9）各班主任、科任：组织学生安全、快速、有序地按规定路线疏散。 3、演练要点：因为地震时间一般持续不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟。所以演练应该包含应急避震、逃离与疏散三个要点。（1）应急避震。各幢教学楼主楼二、三、四、五层楼学生当地震发生时，先进行室内应急避震；各幢教学楼最底层的班级马上撤离到指定地点。（2）逃离与疏散。当主震结束后，各班、科任组织学生疏散到操场预定地点集中，以防余震发生。（3）撤离路线：第一、指挥本班学生就地应急避震后，（听到疏散警报声和哨声）组织学生就近从左边或右边楼梯撤离教室，一、二、三组同学从前门出，然后下楼梯靠内侧墙走；四、五组同学从后门走出靠外走（即走廊围墙），（有些班可灵活安排出教室门的顺序，但人员一定要固定）然后下楼梯。第二、每班科任老师带头，班主任断后，学生全部撤离完毕后班主任才可紧随其后撤离。（双班科任另行安排）楼梯转角处维持秩序教师：a、面向杨增蕴教学楼左边跑道台阶处：李演美 二楼楼梯转角处：何锦梅 三楼楼梯转角处：杨翠芳 四楼楼梯转角处：何 静 右边跑道台阶处：童玉琴 二楼楼梯转角处：林伟琴 三楼楼梯转角处：郭银珍 四楼楼梯转角处：何敬赞b、面向天虹教学楼楼篮球场台阶处：江启芬 左边 二楼楼梯转角处：黄海利 三楼楼梯转角处：黄丽芬 四楼楼梯转角处：蓝彩华 右边 二楼楼梯转角处：赖建伟 三楼楼梯转角处：张俊婷 四楼楼梯转角处：黄健霞 c、面向新教学楼左边一楼台阶处：周冬兰 二楼楼梯转角处：罗 娜 三楼楼梯转角处：丘素珊 四楼楼梯转角处：蓝爰敏 右边一楼台阶处：罗惠丽 二楼楼梯转角处：陈尊欢 三楼楼梯转角处： 郭美云 四楼楼梯转角处：许曼萍楼层负责行政：a、杨增蕴教学楼二楼：汪美群 三楼：张卓南、 四楼：范翠文 五楼：王佩芳 b、天虹教学楼二楼：郭爱玲 三楼：蔡瑞清 四楼：邬国耀 c、新教学楼一楼：张尚和 二楼：陈小慧 三楼：陈小清 四楼：杨小平班长、副班长职责：班长带领到指定位置，副班长排在全班最后负责检查人数4、警报信号：应急避震和疏散以警报声和哨声作为启动信号。地震发生的信号用连续警报声，各教学楼的学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：用连续哨声代表主震结束，所有学生进行疏散到指定地点（距发生地震约1分钟后）。 听到相应警报声及哨声后按演练方案进行演练。七、演练程序(一)启动程序： 吴海芳校长在学校广播中宣布：老师们，全体同学，大埔小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”（连续警报声）信号。2、班主任、科任老师立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。3、一分钟后，老师让学生抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”警报信号。2、每班班主任、科任老师要把前、后门立即打开，迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从教室向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。4、撤离次序：从低层开始有秩序撤离，两边楼梯撤离到操场。5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。（四）现场指挥宣布：演练结束，请各班按秩序返回教室！ 八、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，教学楼课室一楼学生及时组织逃离课室，到指定地点；二至五楼学生进行应急避震。二楼以上人员应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的人员，应立即就近躲避，迅速蹲下，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将眼睛闭上保护眼睛不让碎玻璃击中，一只手去胳膊保护头部，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。九、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理小组人员在演练中起着重要的作用，学校领导和班主任要预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个课室都要有人负责。负责教学楼避震及疏散观察员：张兴亮。各班主任负责各班教室组织本班学生及时撤离课室，转移到安全场所。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后各班及时清点人数，向值日行政报告。十、地震发生后的疏散、撤离 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，二、三、四、五楼人员立即进行有秩序的疏散，到操场空阔地带躲避余震。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散注意事项：1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 2、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 4、各班学生到达集中地后，学生要抱头下蹲，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向值日行政报告。 十一、演练结束 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束。各班老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。十二、疏散及逃离疏散地点安排：张兴亮 黄继业按照指定位置分班、分组、分区域集中：1、杨增蕴教学楼、新教学楼最底层的学生统一撤离到校园水泥方块砖处。2、天虹楼一年级6个班统一撤离到篮球场。3、26年级统一撤离到学校足球场。（具体听从现场指挥）附：双班科任安排一（1）班：陈新如一（3）班：林露霞一（4）班：刘思平一（5）班：刘艳华一（6）班：邓秋珍二（1）班：张秀红二（2）班：何丽晶二（5）班：余丽花二（6）班：罗平三（1）班：丘丽琴三（2）班：吴桂芬三（3）班：温举玲三（4）班：刘海平三（5）班：陈应银三（6）班：刘广基三（7）班：刘惠云三（8）班：罗史铎四（1）班：刘雪芬 四（2）班：谢容青 四（3）班：张秋艳 四（4）班：邹辉珍 四（6）班：罗思曼 四（7）班：郑玮