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高考广东省优秀考场作文行文思路梳理点评前言:受新型冠状病毒疫情影响,目前各地中小学春季学期延迟开学。为服务广大师生,助力高三学子备考,顺德高中语文已推出高三二轮复习系列课程。本期推出高考二轮复习作文强化之2019年高考广东省优秀考场作文行文思路梳理点评。低分作文千差万别,但优秀实则似曾相识。优秀的考场作文无一例外都很好地体现了题目的写作要求,同时在行文思路上也遵循了一定的思维与表达逻辑。请各位老师、学生自行阅读,结合行文思路梳理点评,思考考场作文的在审题立意、行文构思上的特点及写作方法。一、2019年高考课标1作文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。二、2019年高考广东省优秀考场作文及行文思路梳理点评点滴劳动,共筑盛世广东考生亲爱的同学们:(落实对象及文体要求)大家好! 我今天演讲的题目是“点滴劳动,共筑盛世”。(开篇明旨点题,体现文体要求)劳动,是全人类共同遵循的准则,从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明,是劳动推动历史车轮前进。热爱劳动,也是自古以来中华民族优良传统。几千年来,中华民族在田地中精耕细作,创造了绵亘不绝的文明古国奇迹,开拓了祖国的大好河山,创造了不可胜数的精神财富,“耕读传家”的传统绵延了千载,“民生在勤,勤则不匮”的祖训萦绕耳畔,热爱劳动已是中国人血液中流淌着的基因。(概述劳动的历史意义)节物风光不相待,桑田沧海须臾改。四十年改革开放,无数国人点滴劳动汇聚成时代洪流,使中国国力显著提升。农民劳动让我们端紧饭碗,工人的汗水是高楼大厦的每一块砖瓦,科研工作者使大国重器频频惊艳世界!没有劳动绝不会有今日举世瞩目的成就。(概述劳动的现实意义)反观周围,不理解不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。(反观当下,分析材料,针对驳论)学习忙,劳动占时间?(驳1)同学们,人的发展是德智体美劳全面发展的过程,缺一不可,学习固然重要,但劳动也不可或缺。在劳动中我们锻炼意志,增强体魄,增长见识,开拓视野,劳动也有助于我们的学习,丰富课余生活,劳动与学习相互促进,使我们的素质得以提高。将劳动交给人工智能?(驳2)诚然,科技进步能够解放我们的双手,但这不意味着我们能够整日无所事事,人工智能也有许多无法完成的任务,体现人类智慧的脑力劳动依然重要,那些流传百世的文学经典,那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。“用进废退”,假如人人都不劳动,人类的机能难免逐步退化,未来的世界难以想象。劳动苦,花钱请人干?(驳3)的确,劳动难免辛苦,可也是我们发展自身的重要手段,劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊!凡此种种,都是忽视了劳动对国家进步、个人发展的作用,都是贪图享受的错误思想,于人于国,害莫大焉!(总结,点明实质)在此,我诚挚希望大家能够树立劳动光荣的思想。(提出怎么做,突出“从我做起”)劳动不需要轰轰烈烈,日常生活中我们打扫干净环境共建美丽校园是劳动,参与社会实践去孤儿院看望孩子,在家里做些家务活,甚至是捡起地上的纸片,都是劳动。让我们共同营造尊重劳动参与劳动的风气!时代发展,社会进步,都需要我们每个人用勤劳双手共筑盛世,让复兴中学肩挑复兴大任!(呼吁倡议,点明“复兴”)我的演讲完毕,谢谢大家!(落实文体要求)更多共享资料,加微信 18595735634每日更新,免费发放!备注:资料逐劳动之光 扬时代之帆广东考生亲爱的同学们:(落实对象及文体要求)你们好!热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统,在这片辽阔的神州大地上,人们一直是在用劳动创造财富与幸福,这是无可争议的。然而在我们的校园里,随着时代车轮滚滚向前,种种不理解、不愿意、不尊重劳动的的声音如沙尘般扬起,遮蔽了青年人追逐梦想的视线。今天,就让我领大家一起去探讨吧探劳动之真理,逐劳动之光,扬时代之帆!(点明话题,引出讨论,明确中心)劳动恰如时代洪流中的一叶小舟,载着青年人逆波而上,到达理想彼岸。(观点1,劳动的意义,强调青年对象)“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”,这是范成大笔下的劳动图景;“夙兴夜寐,洒扫庭内”,这是绵延至今的热爱劳动的传统。我们流传至今的诗词歌赋,总有劳动的旋律回响其中。(劳动的历史意义)改革开放的巨幅画卷中更是少不了劳动者的身影,是辛勤地劳动让他们闪耀出时代光芒,照亮个人理想与国家梦想的远方。(观点句,引出劳动的现实意义,“更是”体现递进,有层次感)贵州遵义的黄大发身体力行,用艰辛劳动开凿出天渠,为百姓创造福祉;工程师林鸣十年筑海,用创新劳动联通港珠澳,奏响梦想华章。人们纷纷为这些深悟劳动、热爱劳动的身影点赞,又将目光投向下一代青年人。“民生在勤,勤则不匮”,且看钢铁工匠在火花激荡中燃烧梦想,挑山工在陡峭天梯上攀登高峰,无数个体的辛勤劳动,汇成江河,才有国势滔滔。吾辈青年,怎甘落后?只管秉承劳动之光,奋力前行,书写我辈风流!(总结句,总结劳动的意义,突出劳动与国家发展的关系)时代赋予劳动以新意,鼓舞青年人用劳动开创未来、成就强国之梦。(观点2,劳动的意义,强调青年对象。“新”与段2形成递进,论述劳动在新时代复兴的意义)或许有同学认为,学生劳动是浪费学习时间、浪费体力,分明多此一举,大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。(驳材料观点)错!纵使学习繁忙、科技发展、劳累不堪,我们也应热爱劳动,在不断地实践体验中端正劳动态度,培养劳动意识,培养劳动习惯,在时代中重焕青春光彩。是啊,同学们,沉迷于学习之时,不妨抬头看看窗外,想一想,是谁创造了良好的学习环境;科技高速发展的背后,是谁昼夜不分艰苦劳动发明成果;坐在办公楼内踌躇满志,是谁帮你把蓝图变成了实景?墨子号冲天,嫦娥四号探月,“天眼”织网,哪一样缺少劳动之光?除了智慧,还付出多少汗水,花费多少气力?时代潮流并没有遮掩劳动的光芒,反而将其无限放大,照亮青年前进之路。时代在变,劳动永不变。(总结句,重申意义)逐劳动之光,扬时代之帆;热爱劳动,从我做起。(点明主题,提出做法)正如习总书记曾言:“空谈误国,实干兴邦。”即使各种不理解、不愿意、不尊重劳动的时代杂音甚嚣尘上,我们青年人也要坚信:当今时代,奋斗是最生动的许国,劳动是最深刻的奋斗!我仿佛看到了不远的未来,不少同龄人将劳动作为人生指南,在时代舞台中绽放青春。青年科学家投身劳动实践,这才有了扫脸支付技术的普及;新一代大国工匠勤力劳动耕耘,一座座跨海大桥腾空架起同学们,让我们从自身做起,逐劳动之光,扬时代之帆,热爱劳动吧!(再次点明主题)以劳动之光,闪耀青春花路;以时代之热情,重燃劳动盛焰。亲爱的同学们,快来加入劳动者的队伍吧!(呼吁倡议)我的发言完毕,谢谢大家!(落实文体要求)让青春在劳动中绽放光彩广东考生亲爱的同学们:(落实对象及文体要求)大家好!今天我要演讲的主题是“让青春在劳动中绽放光彩。”(点明主题,体现文体要求)习近平总书记曾说过:“劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。一勤天下无难事。”(观点1,劳动的意义)古往今来,中华儿女在历经风雨、饱经沧桑中,以勤劳创造了一个又一个的奇迹,铸就了民族灿烂与辉煌。古时,素朴、勤劳的先民为抵御外敌、保卫家园齐心协力地建造出了长城,让后人为之佩服与惊叹,称之为“世界奇迹”(劳动的历史意义,扣“古”);建国时期,像王进喜一类勇敢的工人们勤勉奋斗为百废待兴的祖国添砖加瓦,为祖国走向现代化奠定了坚实的基础;新时代,京沪“复兴号”高铁、长沙“小天城”摩天大楼等建造奇迹的出现,正是勤劳的中国人以自己的实力,向世界展示着与众不同的中国速度。(劳动的历史意义,扣“今”)同学们,热爱劳动,让我们用勤劳书写光明未来,让青春在劳动中绽放光彩。(总结句)“民生在勤,勤则不匮”,是先人的谆谆教诲。(分析材料,驳材料)但在今天,科学技术日新月异,随着人工智能走进人们的生活中,我们不知不觉越来越依赖人工智能,认为既然人工智能可以做,为什么还要自己动手?诚然,人工智能的发展,可以使人们摆脱繁杂的家务劳动,可是当我们全部依靠人工智能时,也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之,人便会越来越懒惰,甚至丧失思考的能力,后果不堪设想。不少的学生以学业忙为籍口,由父母包办一切,有的读到研究生,却连自己洗衣服的能力也不具备。这样拥有高学历,但没有劳动能力的人,怎么能算是人才呢?同学们,让我们热爱劳动,在劳动中实现自己的价值,在劳动中历练、成就我们绚丽的人生。(总结句)今天,在这里我想向每一位复兴学子提出倡议:“热爱劳动,从我做起”。(落实要求,呼吁倡议,突出“从我”)希望我们都能以劳动为荣,从小事做起,拒绝懒惰,热爱劳动。作为新时代的青年,我们要身体力行,躬身于劳动,参加各种劳动活动,在家里做力所能及之事;我们更要尊重劳动者以及他们的劳动成果,在校园里看见保洁阿姨打扫卫生时,问声好,说句“您辛苦了”,并且自觉保洁校园,尊重保洁员们辛勤的劳动果实。同学们,让我们行动起来,投身到劳动中,尊重劳动和劳动者,让我们的青春理想在劳动中发光发热,创造别样人生。(总结呼吁)我的演讲到此结束,谢谢大家!(落实文体要求)让心中燃起劳动之火广东考生亲爱的同学们:(落实对象及文体要求)大家好!古人云:“民生在勤,勤则不匮。”劳动,既是指引人们迈向幸福的光亮灯塔,亦是延续中华民族历史的优秀传统。但揆诸当下,“劳动无用论”却甚嚣尘上。因此,我希望借此次演讲,让同学们对劳动二字有更深刻的理解。(点明演讲话题,扣题)劳动究竟是什么?(分析1,劳动的内涵)也许你我都难以精准概括。但请大家环视四周:那堆砌整齐的一砖一瓦,是工人们的劳动;那干净整洁的一道一路,是清洁工的劳动;那骄傲成长的一草一木,是园丁们的劳动甚至连我们写下的一笔一划,也是各自的劳动。你我都在以劳动丈量时间,用劳动编织生活,无需刻意找寻,在校园里随手定格,你都可目见汗水,劳动的汗水在熠熠发光。劳动,它就在你我身边。我们劳动,是为了向个人与国家的福祉更进一步。(分析2,劳动的意义)有人指责,何不交给人工智能?(驳材料)斯言谬矣!人工智能仅是科技的红利,却非国家的专利,更何况这红利也是多少代科技精英们劳动的结晶!而你我劳动,是为了对得起家中那温软可口的饭菜,对得起家人那饱含期许的眼神,对得起心中那破土发芽的梦想;你我劳动,是为了向世界发出中国的呐喊,是为了在贸易战中不被他人掐脖要挟,更是为了身上肩负着的民族复兴的荣光。因此你我才会用劳动写就壮丽诗篇,用劳动谱成华美乐章。你我都在劳动,尽管疲累,但却义无反顾,是因为我们都深知,松软的沙滩上最容易留下脚印,却也最容易被潮水抹去存在的痕迹;你我更知道,所有挥洒过的那些汗水,都有苦尽甘来的一天。(有文采)心中燃起劳动之火,谁说星星之火就不能燎原?(分析3,怎么做)同学们!劳动并非肮脏疲惫的代名词,它更像是以汗水执笔而成的青春画卷。所以,在清扫教室时,请仔细一些;在整理书籍时,请用心一些;在布置考场时,请积极一些;路遇环卫工人清洁时,请不要捏着鼻子走开;看见工人修理机器时,请不要心生厌恶;遇到园丁修剪花草时,请保持善意的微笑。唯有你我都增添一点对劳动的主动与尊重,我们的明天才会更
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