人教版八年级物理下册第十章浮力复习课导教案设计浮力复习导教学设计复习目标1知道所有物体在液体或气体中都碰到浮力。浮力的方向是竖直向上的。2知道浮力产生的原因是液体上下表面的压力差。3知道物体的浮沉是由重力和浮力决定的。会判断物体浮沉。4掌握多种求解浮力的方法。一、课前回首：1. 经过本章新课的学习，你有哪些收获？2. 对于本章知识，你还存在哪些疑问？你希望经过复习解决哪些问题？二、本章知识清单以你喜欢的形式，试一试写出本章知识构造。/三、常有题型练习题型1：浮力方向的判断。物体淹没在水中，碰到水的浮力的方向如图中所示，正确的选项是_。题型2：浮力大小的判断1、体积同样的铁球、铝球和木块，浸在液体中的情况如图4所示，则比较它们碰到的浮力：()A铁球碰到的浮力最大B铝球碰到的浮力最大C木块碰到的浮力最大D它们碰到的浮力同样大2、将一个实心球分别放入三种不同样的液体中，静止时以以下列图，实心球碰到的浮力分别用F1、F2、F3表示，它们所受浮力的大小情况是（）A.F1F2F3B.F1F2F3D.F1F2F3B.F1F2F3D.F3F1=F2题型3：物体沉浮的判断1、把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，以下说法正确的选项是(g取10N)（）A物体飘扬，F浮=6NB物体悬浮，F浮=5NC物体飘扬，F浮=5ND物体沉在水底，F浮=6N2将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立飘扬，以以下列图.若将露出水面的部分木棍剪断，则节余部分将（）A保持不动B要下沉一点C要上浮一点D不好判断题型4：浮力大小的计算1、体积100cm3的冰块，在水中碰到的浮力多大？(冰=0.9x103kg/m3).2、如图甲所示，用弹簧测力计挂一长方体物体渐渐浸入水中，图乙是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况，g取10N。则（）A.物体碰到的最大浮力是5NB.物体的体积是500cm3C.物体的密度是2.25103kgm3D.物体刚淹没时下表面碰到水的压力是9N题型5：浮力变化的判断1、一艘轮船从海里驶入河里，它碰到的重力_。它碰到浮力_。它排开水的体积_。（填“变大”“变小”或“不变”）它是上浮仍是下沉些_。2、完好潜入水中的潜水艇，再连续下潜，这时它碰到的浮力和压强将（）。A、压强变小，浮力变小。B、压强变大，浮力变小。C、压强变大，浮力变大。D、压强变大，浮力不变。四、小结1. 经过本节课对浮力的复习，你有哪些新的收获？2. 经过复习你还存在哪些迷惑？你课前的问题可否已经获取解决？