1、 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 平角的两条边形成的线是“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 A线段B射线C直线与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 2、 分针指向12，时针指向,分针与时针成平角。内应填A .6 B .3 C. 93、 平角与钝角的差是A锐角B直角C钝角4、 1平角等于个直角。内应填A1B2C45、 下面哪幅图是周角？ABC6、 下面是周角的图形是ABC7、 1 周角=直角，里应填A2个B4个C6个8、 把一张半圆形的纸对折可以得到A锐角B直角C钝角9、 周角的25%和平角比较，结果是A前者一定大B前者一定小C相等D前者可能大也可能小10、 从3：00走到3：15，分针转动了（）度A15B60C90D120E18011、北京距天津约120_。北京到上海的距离约为1213_。12、南京长江大桥的铁路桥长6772米，比公路桥长1772米，公路桥长_米，合_千米。13、常见的长度单位有（）、米、分米、（）和（）。14、计量故宫围墙的长度，要用（）为单位。15、“马拉松”比赛的全程是42.195千米，合（ ）千米（ ）米。越野比赛的全程是36.1千米，合（ ）千米（ ）米。16、填上合适的长度单位。 客车每小时行驶60（ ）。 一列火车每小时大约行驶120（ ）。一列动车每小时大约行驶240（ ）。17、我会换算。（1）96000米=_千米。（2）24000米=_千米。（3）35000米=_千米。（4）4800米=_千米_米。18、7千米-4千米=_米。6千米-5千米=_米3千米-2千米=_米19、我会换算。（1）8千米6米=_米。（2）9千米23米=_米。（3）24千米1米=_米。（4）81千米70米=_米。20、珠穆朗玛峰高8840千米。（ ）21、 平角就是一条直线。22、 角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。 来源:学|科|网Z|X|X|K23、 周角一定大于平角。24、 一条直线就是一个平角。25、 一个直角用2倍的放大镜看，就是一个平角。来源:学+科+网26、 一个周角是平角的2倍，是直角的4倍。来源:27、 平角的一半叫做直角，凡是等于90的角都是直角。 来源:ZXXK来源:28、 小军从家到学校，先乘公共汽车行了1千米，下车后又步行了230米，小军家距学校有多少米？往返一次，小军共行了多少米？29、 毫米和千米都是长度计量单位_30、 测量两个城市之间的距离通常用千米作单位_31、 特快车的速度是每小时160千米，可以写作160千米/小时_32、 长度单位中每相邻两个的进位都要是10_试卷答案1, C 2, A 3, A 4, B 5, C 6, B 7, B 8, B 9, B 10, 156=90（度），故选：C11,千米；千米12,5000；513,千米；厘米；毫米14,千米15,42；195；36；10016,千米；千米；千米17,96；24；35；4、80018,7千米-4千米=3千米=3000米。6千米-5千米=1千米=1000米3千米-2千米=1千米=1000米19,8006；9023；24001；8107020,错误。21, 22, 正确23, 正确24, 错误25, 错误26, 正确27, 正确28, 1千米+230米=1230（米）；1230+1230=2460（米）29, 毫米和千米都是长度计量单位，说法正确故答案为：30, 测量两个城市之间的距离通常用千米作单位；故答案为：31, 每小时160千米写作：160千米/小时故答案为：32, 由分析可知：长度单位中每相邻两个的进位都要是10说法错误，千米和米，进率是1000；故答案为：错误 /