语文版七年级（上）语文第一单元自测试卷制卷人：_答卷人_一、 给加点的字注音（10个拼音，每个2分，计20分）（要求读准第一单元四篇课文中的重点字词）二、 给下列拼音写上汉字（10个汉字，每个2分，计20分）（要求掌握本单元四篇课文中的重点字词）三、 解释下列词语（5个词语，每个4分，计20分）（要求理解本单元四篇课文中的重点词语）四、 文学常识与文体常识填空（文学常识五空，文体常识五空，每空2分，计20分）（一） 文学常识填空（5空，计10分）（二） 文体常识填空（5空，计10分）五、 阅读（一个文段，4个小题，每题5分，计20分）附：语文版七年级（上）语文第一单元自测试卷（样卷）制卷人：_答卷人_一、 给加点的字注音（10个拼音，每个2分，计20分）笸箩（ ） 天罡（ ） 地煞（ ） 煞费苦心（ ） 言简意赅（ ）工尺（ ） 冗长（ ） 气馁 （ ）苦心孤诣（ ） 瑟缩（ ）二、 给下列拼音写上汉字（10个汉字，每个2分，计20分）消qan（ ）无lao（ ） 戏 xu（ ） fi谤（ ） 闭门gng（ ）陶y（ ） 伶l( ) 宽sh（ ） ju（ ）别 hung（ ）然大悟三、解释下列词语（5个词语，每个4分，计20分）无病呻吟：猝不及防：趋之如归：乐以教和：苦心孤诣：四、文学常识与文体知识填空（20分）（一） 文学常识填空（5空，每空2分，计10分）1、忆读书的作者是_，原名_。2、我的第一次文学尝试的作者_是_国人。3、风筝是一篇叙事散文，作者鲁迅是_人。（二）文体知识填空（5空，计10分）记叙的五要素分别是_、_、_、_、_。五、阅读下面的文段，作后面四道题（20分）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。” 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。1冰心读书的感受是快乐的，而“我”读完书和冰心有什么不同感受？是什么原因呢？2本文是散文诗集中的一篇，你还知道这部诗集中的哪些篇目？3风筝与线的关系你是怎样的认识的？你能从其他角度思考风筝的含义吗？哥哥的行为你又如何认识？4文中除了表达对弟弟的感情外，还发出了什么呼吁？1