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七年小学教学实践论文摘要:课前导入真的很重要,而且是一堂好课的关键,所以现在 每一堂课我会精心地准备,在了解好学生的充分情况下,准备好导入, 准备好道具,我要争取利用精彩有趣的导入,使我的课堂更加精彩。在将近七年的教学实践中,我吃了不少苦头,也尝到了一些丰收 的喜悦,那就是学生的一点一滴的进步。在教学实践中,我发现在语 文教学中,必须要根据学生的精神需要,加以实施精神关怀,这是消 除学生厌学情绪,让学生喜欢上语文课,焕发学生生命活力,诱发学 生创造欲望,不断提高学生的语文素养的有效途径。 这样可以提高学 生学习语文的主动性,增加学习的信心,让学生都开始喜欢语文,这 样才能是语文创造精神和实践能力水涨船高,培养良好的语文素养。教学、上课在我未参加工作之时,曾经被我认为是很容易,但也 是很枯燥的事情。教学嘛不就是一本书,把一堂课上完即可,但当我 跨入教师这个行业时,我的想法可谓大相径庭。原来上课并不是想象 中的那么简单的,现在我更是想说:教师是一件很不容易的工作。上课很简单,带领孩子学习就好啊,而且讲课讲浅一点都可以啊, 但是就要看是怎样给自己定位了。如果你是本着上完一堂课,完成任 务型的,那当然很简单,而且你也就没有压力。但如果你是本着做一 个好教师,教会学生的教师,那就比较有压力,比较累了。我是一个 做事追求精益求精的人,所以我觉得工作压力特别大,责任也特别重, 生怕自己的一个小失误不留神给我的教学工作带来污点, 给学生带来 负面影响。在工作中,我力求精益求精,做到准确无误,在工作中尽
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