2013年下学期耒阳十中九年级期中考试历史试题 时量60分钟 总分100分一、选择题（220=40）1、如果现在我们“返回”远古去寻找世界上最早的人类足迹，我们将前往（ ）A、非洲 B、亚洲 C、欧洲 D、美洲2、父系氏族取代母系氏族的根本原因是：（ ）A、婚姻制度的进步 B、社会生产力的发展 C、男子地位的提高 D、家长制大家族的形成3、古希腊历史学家希罗多德衬“埃及尼罗河的赠礼”，他的意思指（ ）A、尼罗河哺育了古埃及文明 B、尼罗河流域是古埃及的国土范围 C、古埃及人把尼罗河治理的很好 D、有了古埃及文明，人们才知道尼罗河4、古代希腊是西方文明的发源地，下列可以作为研究早期希腊社会重要史料的是（ ） A、伊索寓言 B、荷马史诗 C、哈姆雷特 D、天方夜谭 5、一位历史学家说：“人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主的源头。”这里的“她”指的是（ ）A、中国 B、古埃及 C、古印度 D、雅典6、古代印度的国王在种姓制度中属于（ ）A、波罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗7、在沙特阿拉伯王国的国旗上写着“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是（ ）A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教8、下列战争由波斯帝国的军事扩张引发的是：（ ） A、希波战争 B、亚历山大东征 C、布匿战争 D、罗马征服地中海9、什么事件为罗马教皇国的形成奠定了基础？（ ）A、查理 马特改革 B、丕平献土C、查理受教皇加冕 D、凡尔登条约签订10、发明了象形文字的是（ ）A、古埃及人 B、苏美尔人C、古印度人 D、阿拉伯人11、下列国家中，保存和继承了古代希腊、罗马古典文化的是：（ ）A、西罗马帝国 B、东罗马帝国C、查理曼帝国 D、法兰克王国12、阿拉伯数字的发明人是（ ）A、古代希腊人 B、古代罗马人 C、古代印度人 D、古代埃及人13、欧洲封建社会最大的封建主是（ ）A、国王 B、教会 C、商人 D、贵族14、俄狄浦斯王的作者是（ ）A、荷马 B、埃斯库罗斯 C、索福克里斯 D、阿基米德15、以汉字“人”为核心所设计的上海世博会的吉祥物“海宝”如图，体现了以人为中心的理念。下列事件也反映这一理念的是（ ）A、文艺复兴 B、新航路的开辟 C、工业革命 D、资产阶级革命 16、在法国的卢浮宫，有一幅画被称为“永恒的微笑”。它应该是（ ） A、最后的晚餐 B、蒙娜丽莎 C、大卫 D、西斯堂圣母17、真正意义上的世界历史开始于：（ ） A、文艺复兴 B、新航路的开辟 C、英国资产阶级革命 D、法国大革命18、从“意大利”“航海家”“发现新大陆”“西印度群岛”这几个词，你联想到的历史人物是（ ） A、哥伦布 B、达伽马 C、迪亚士 D、麦哲伦19、英国资产阶级革命中，被处死的国王是（ ） A、查理一世 B、查理二世 C、詹姆士一世 D、詹姆士二世20、1787年美国宪法制订的原则是（ ） A、主权至上 B、三权分立 C、总统掌权 D、民主选举二、填空题 （10分）21、 年，屋大维创立 ， 罗马帝国建立。22、 创立了佛教，基督教的经典是 。23、古希腊的 发现了杠杆原理和 原理。24、当初大力支持新航路开辟的两个国家分别是： 和 。25、 年英国资产阶级革命爆发。美国独立战争的转折点是 。三、材料解析题 （48 分）26、阅读下列材料，回答问题：材料一：法典条文共282条，最初刻在泥板上，后来又在一块黑色的石柱上。法典规定：奴隶可以买卖，可用来抵债。如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉，材料二：第196条：若自由民毁损任何自由民之眼，则应毁其眼。 第199条：若自由民毁损自由民的奴隶之眼则应赔偿其买价之一半。（1）材料所说的是什么文件的内容？你知道它是用什么文字刻的吗（4分）（2）制定这部法律的是哪国国王？你能说说他的功绩吗？（4分）（3）从材料我们可以知道当时的奴隶地位如何？也反映法典集中代表哪个阶级利益？（4分）27、下图是9世纪西欧出现的4个主要封建国家：请回答：（1）图中的B、C、D分别指哪个国家？（3分）（2）B、C、D原来是同属于哪一个大帝国？由谁建立？属于什么民族？（3分）（3）B、C、D中最早出现资本主义萌芽的是哪个？在什么时候？由此，在该国掀起了一场什么运动?(3分)（4）这场运动的先驱是谁？他的代表作是什么？作品体现了什么思想？（3分）28、阅读下列材料，回答问题：“政治上，建立中央集权的天皇制封建制度，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把大多数贵族土地收归国有；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。”（1）以上规定出自于哪个国家的法令？这个法令是在什么改革中颁布的？这次改革发生的哪一年？（6分）（2）这次改革的主持者上谁？他是仿效哪个国家什么朝代的制度？（4分）（3）这次改革有何意义？（2分）29、阅读下列材料：材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，后来有人根据他所述的在中国的见闻编成一本书，向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。材料二：中国火药和火药技术向外传播，始于元代，蒙古军队在大举征战过程中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。请回答：（1）材料一中提及的商人是谁？那本书的名字是什么？（4分）（2）材料所反映的古代文明交往的方式分别是什么？（4分） （3）你还能举出两例方式和材料二古代文明交往的例子吗？（4分）