用自己的课堂培训自己 -加强自身管理，提高自身素养1 面对校长：不说校长的坏话。欣赏校长不重要，被校长欣赏才重要。多展示，少抱怨。不去找你希望的那个校长，去做校长希望的那个老师。校长布置任务要记录，完成任务要汇报。校长让你加班是看得起你。加班=机会=能力校长开会主动坐前排。跟校长都无法沟通的老师能优秀到哪里。2 面对同事同事是师傅，跟着师傅快进门。身边的榜样，力量最大；身边的榜样，最不容易找到。更关注你班上同事的孩子。少发牢骚说怪话，更不说长道短。多说“谢谢！需要帮忙吗？”挨骂是开心的事情。办公室沉闷的原因最好不是我。3、面对家长教师跟家长，是同行。没有哪个家长，不尊重教育。请家长前来参与。优秀的教师，最能培训家长。家长是你的教学助理。家长的责怪是对的。接待家长三招：微笑 点头 记录4 面对孩子我们曾经是孩子。顽皮的孩子是灵的。蹲下来和孩子对话。让学困生大声向你问好。孩子是老师的老师。孩子是老师的助手。在孩子面前，老师就是上帝。在孩子面前，心怀感恩。5面对办公室能早点到就早点到。能多收拾就多收拾。能笑一个就笑一个。抽屉里准备几颗糖果。办公桌上摆一盆绿萝。办公桌有一本书的老师品味很高。在办公室训斥孩子的老师很掉价。孩子在办公室帮忙的老师有面子。6 面对教室上课前看看地板是否干净，上课前看看桌椅是否整齐，上课前看看笔记本是否准备好。墙壁上有你布置的展板，下课时把黑板讲台擦干净。教室是孩子接待家长的展厅。教室是学校接待家长的客厅。7 面对教材读熟全套教材很容易，做对全部练习很容易，要求学生背诵的内容你先背诵，要求学生写的文章你先写。教师也是教材，生活更是教材。教师在用教材，不是在教教材。课本课堂作业试卷说教材很简单的老师一般都是笨蛋。8 面对练习册提前一个月做完同步练习册。一边上课一边做练习册。课堂直奔练习册。按时交，有威望；全部更正，有责任。培训家长关注练习册。练习册是家校联系的窗口。交流性评语是个好办法。良心，爱心，责任，智慧，都在练习册里。家长会第一资料是练习册。校长可以不听课，但一定要关注练习册。9 面对试卷孩子的试卷提前做，孩子的敌人提前发现。收集试卷第一，分析试卷第二，命题第三。普通老师是改正孩子的错，优秀老师是知道孩子哪里会出错。提高1分就是伟大的胜利。试卷用来做，还可以用来读。读不好试卷，不要轻易做试卷。一般老师喜欢重复做，不喜欢重复读。试卷是孩子的命，多少老师当做命。10 面对课堂课堂是孩子的，不是老师的。课堂是全体孩子的，非个别孩子的。看着孩子上课，他会告诉你好课的标准。组织能力是教师第一基本功。课堂比较乱，问题在课外。如果你不够幽默，课前就讲个故事。每节课让孩子笑一笑是老师一种本事。每节课有备而来，用自己的课堂培训自己。不动笔墨不听课，课堂与练习册对接。11 面对自己优秀学生优秀教师现在不优秀以后不优秀谁能在不热爱的行业里找到成功？谁能在不热爱的单位里享受成功？自强育人教书生活的高度=专业的高度衡量自己专业高度的尺子握在别人手里。没有理想的平台，只有实现理想的平台12 面对未来读特级教师的书，做特级教师的真粉丝。读万卷书行万里路阅人无数高人指路读书读人读事让高人认识你，信任你，督促你，引领你。年轻，没有什么不可以。我的未来不是梦！做个有尊严的老师。