俄国十月革命【课标要求】简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。【教学目标】一、识记与理解简述彼得格勒武装起义的基本过程；记住第一个社会主义国家诞生的时间、地点、领导人和意义。二、过程与方法1通过引导学生观看相关历史影片、典型历史图片，讲述典型历史事件经过等方法，激发学生学习兴趣，提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；2. 采取分组收集整理历史资料、分组合作学习等方法，培养学生合作探究、团结协作的能力与意识。3通过引导学生分析俄国十月革命胜利的原因，初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。三、情感态度与价值观1引导学生了解在十月革命中工人、农民和革命士兵表现出来的无私无畏的奉献精神，认识人民群众是推动历史前进中的重要力量。2.认识领袖人物和革命政党在推动历史前进中的重要作用。3.通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择，培养学生形成科学的社会主义观，使学生认识十月革命的胜利的重大意义。【重点难点】重点：简述彼得格勒起义；十月革命的历史意义。难点; 一战对革命的影响【授课类型】： 新课。【教学时间】 1课时。【教学准备】教师准备：教师研读课标、教材；为学生制作导学案；根据课标的要求、教材的需要、学生的实际情况，收集相关的资料，精心设计教案，制作多媒体课件。学生准备：午休时间，以学习小组为单位，根据导学案预习课文，讨论问题，形成知识要点，上课时推举一人发言；力所能及地收集相关的资料。【教学方法】 读书法、归纳法、讲解法、讨论法、探究法多法结合。【教具（媒体）】 预习提纲、多媒体课件等。【流程预设】导入新课（2分钟）：学习新课（25分钟）：1.一生朗读补充材料，介绍背景。2.交流十月革命前夕的国内形势。3.看视频，掌握彼得格勒起义的相关要素。4.理解十月革命的意义。 5.合作交流难点。6、小结。考点梳理（3分钟）：1、识记俄国十月革命的时间、地点、领导人。2.理解并识记第一个社会主义国家诞生的意义。考点检测（10分钟）小结本课（2分钟）【教学过程】一导入新课：（2分钟）展示俄国人民纪念俄国十月革命的图片，这是俄罗斯民众在首都莫斯科市中心举行游行和集会活动，纪念十月革命。数千名俄罗斯共产党及其他左翼政党的成员和十月革命的支持者在普希金广场集合，他们手持各种旗帜和标语，穿过特维尔大街前往市中心的革命广场集会，以此表达对十月革命的怀念和支持。那么俄国十月革命为什么值得纪念？今天就让我们把目光投向90多年前俄国大地，追寻历史的足迹吧。，展示课题俄国十月革命。二学习新课：（20分钟）（一）资料补充俄国的基本国情（分三个小组讨论，代表发言）材料一：俄国虽然是一个帝国主义国家，但是就其生产力水平来说，与英法美德等国相比，都很落后。1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8；石油产量只及美国的27.1;俄国的人均收入只及美国的1/7，英国的1/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保有封建剥削形式。上流社会举行的豪华酒宴 穷人在施粥棚内勉强果腹材料三：1914年的东普鲁士之战，俄军伤亡25万人之多；1915年的春夏大战中，俄军更遭到毁灭性的打击，伤亡和被俘的人员超过了170万。1916年底，前线俄国装备困难，有20多万士兵连步枪都没有，只能几个人合用一支。当时的一个俄国高级军官无奈地说道：“德国人有的是大炮、机关枪，而我们有什么？我们有的只是胸膛！”1917年，全国男性劳动力中已有1500万人（近一半）被强迫入伍，150多万人战死,四百多万人伤残,妇女、儿童被赶进工厂，使得农田荒芜、交通不畅，造成粮食供应紧张，饥饿席卷全国，首都彼得格勒的存粮只够维持一个月。老师总结：经济落后，沙皇专制，是帝国主义国家的薄弱环节。社会矛盾尖锐。一战激化矛盾。（二）马克思说,社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家。那么落后的俄国是怎么走上资本主义道路的呢？（这个问题实际上是要求学生分析归纳十月革命，也是彼得格勒武装起义发生的原因。展示四幅图片，让学生看图说话。老师总结。（三）老师播放视频剪辑，学生讲彼得格勒武装起义的经过。列表展示要素，（包括时间、领导和指挥、起义主力、起义的经过和结果、意义）。(四) 分析理解十月革命的历史意义。（从十月革命对俄国历史、世界历史进程、人类历史几方面理解。学生答后，老师点拨小结）对俄国历史的影响：它是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义工业强国和实现国家现代化创造了重要前提。对世界历史进程的影响：它使世界进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期，打破了资本主义一统天下的局面，宣告一种新的社会制度由理想变为现实；它把国际无产阶级的斗争同被压迫民族的解放运动连为一体。十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。学生思考：毛泽东说：“俄国革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”请谈一谈俄国十月革命对中国的影响。老师点拨内容如下：鼓舞了寻求民族解放的革命斗争；给中国仁人志士送来了马克思主义；中国人开始介绍十月革命和社会主义。为中国革命树立了榜样，提供了经验。三、合作探究（小组交流，代表发言，老师点拨）1、列宁说：“如果没有一战，俄国也许会过上几年甚至几十年都不会发生反对资本家的革命。”请谈谈一战对俄国革命的影响。启发：如何没有一战，俄国不会田园荒芜，不会有这么严重的饥荒；如果两个政权并立时，资产阶级临时政府没有继续参加一战，不会有七月流血事件；如果一战已经结束，对俄国新生的政权，英法德等国会怎么做呢？老师点拨内容如下：造成国民经济总危机，广大劳动人民生活状况极度恶化；使人民革命运动高涨；提高了人民的政治觉悟，在一定程度上把武器交给人民，为无产阶级进行革命创造了重要条件。削弱了帝国主义，使英法德等国无暇东顾。2、十月革命胜利的原因有哪些？老师点拨内容如下：以列宁为首的布尔什维克的正确领导；广大革命群众的热情支持和参与；一战创造了有利的国内外环境。四、小结。本课讲述是俄国“十月革命”的史实。我用一个顺口溜来总结下一次大战激矛盾二月革命倒沙皇四月提纲指方向七月流血抛幻想十月革命现曙光十月革命不仅对俄国产生了重大影响，也对世界产生了重大影响，开辟了世界历史的新纪元。那么中考考标里对本课是怎么要求的呢？五考点梳理历史事件名称 十月革命时间 1917.11.地点 无产阶级革命领导者 布尔什维克党、列宁结果 建立了第一个社会主义国家意义 冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。激励着各国无产阶级的斗争，鼓舞了被压迫民族的解放斗争。十月革命的胜利，推动了马克思列宁主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。是世界现代史的开端。六、链接中考（一）选择题：1、1917年的俄国十月革命推翻了：（ ）A、沙皇专制统治 B、帝国主义殖民统治C、资产阶级临时政府 D、帝国主义军事阵线2、苏联解体后，每年11月7日，俄罗斯人民还要以各种方式纪念十月革命，假如你是一名俄罗斯共产党员，要参加十月革命胜利周年庆祝活动，其中最有纪念意义的地方是（ ）A、莫斯科 B、彼得格勒 C、列宁格勒 D、斯大林格勒3、十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家，这场革命爆发于（ ）A. 1917年10月 B1917年11月 C1918年10月 D1918年11月4、下列对俄国十月革命的评价不正确的是：（ ）A、是俄国历史上最深刻的一次社会革命 B、打破资本主义一统天下的局面C、是建立无产阶级专政的第一次尝试 D、鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争5、下列叙述，属于十月革命历史意义的是：（ ）A、标志世界反法西斯战争的结束 B、世界上第一个社会主义国家诞生C、苏联成为世界工业强国 D、标志苏联高度集中的经济政治体制形成6、人类历史中，社会主义由理论变为成功现实的标志是：（ ）A、共产党宣言发表 B、巴黎公社成立C、俄国十月革命胜利 D、苏联第二个五年计划完成7、下列哪些事件促使俄国的社会性质发生了变化：彼得一世改革；1861年改革；1917年的俄国二月革命；俄国十月革命（ ）A、B、C、D、（二）、非选择题：8、仔细观察右图，回答下列问题：（1）列宁同志清扫地球具体指什么历史事件？他清扫的对象是哪些？（2）列宁扫到中国么？请用史实说明。（3）这幅漫画说明了十月革命的什么作用？9、工业革命后，资产阶级和无产阶级的矛盾不断加剧，国际工人为争取自己的权利和地位展开了不懈的斗争和探索。根据下列信息填空：世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是 指导国际工人运动的思想理论武器是 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 为鼓舞无产阶级革命斗志而创作的歌曲是 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 七、课堂结束语：1991年12月25日，苏联的镰刀锤子红旗从克里姆林宫上空降下，白、蓝、红三色的俄罗斯国旗升起，社会主义事业遭受了重大挫折。但这只是苏联模式的失败，而不是整个社会主义的失败。任何新生事物的发展和壮大都不会一帆风顺，总是在曲折中前进的。古今中外，概莫能外。历史经验反复证明，低潮孕育着高潮。从国际共产主义运动的发展来看，低潮预示着马克思主义的新发展，预示着社会主义的新胜利。让我们坚定共产主义信念，走向美好的明天！