2017七年级语文下册备考复习资料（16-18课）2017七年级语下册备考复习资料（16-18）十六、社戏散一、重点字词1 给下列加点字注音。归省xng惮dn欺侮撺un掇du凫f水篙g橹l撮u棹zh楫行hng辈点拨：注意多音字“省”“行”等字的读音。2 解释下列句中加点的词语。(1)这十多个少年，委实没有一个不会凫水的。委实：实在。(2)他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄。依稀：朦朦胧胧。(3)那声音大体是横笛，宛转，悠扬，使我的心也宁静，但是又自失起，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。自失：(听得出神)忘了自己。3 用适合的词语填空。母亲送出嘱咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。点拨：所填词语是表现开船的一系列动作的动词。二、重点句子背记知识清单两岸的豆麦和河底的水草所发散出的清香，夹杂在水气中迎面的吹;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连，忧如是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。三、学(体)知识背记知识清单社戏选自呐喊，体裁是短篇小说。词语积累：P111说明1;P112说明3、6;P114说明2、4、;P11说明1、6;P118说明2;P119说明2-4;P120说明3-4。1重点段：P11第10-13段(1)环境描绘：详细描绘的光景2)描绘角度：听觉、嗅觉、触觉、视觉(详细光景)(3)淡黑的起伏的连，忧如是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去，但我确还以为船慢。(第11段)比喻、拟人;写出了划船之快和“我”看戏心情的急迫。(4) 我“”的心理变化：轻松急迫陶醉2人物性格：双喜(聪明机灵、考虑周祥、办事坚决)、六一公公(和善朴实、热情好客)3P122后练习三(答案详见三点一测P186)十七安塞腰鼓散一、重点字词1 给下列加点字注音。亢ng奋晦hu暗羁绊蓦然冗rng杂戛i但是止2 解释下列词语。(1)亢奋：极度喜悦。(2)羁绊：缠住不能脱身，束缚。(3)蓦然：突然，忽然。(4)冗杂：繁琐。()惊叹不已：赞美看到的事物好到了极点。(6)戛但是止：声音突然中止。3 用适合词语填空。(1)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!(2)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的眼前。骤雨同样，是急促的鼓点;旋风同样，是飞扬的流苏;乱蛙同样，是蹦跳的脚步;火花同样，是闪射的瞳仁;斗虎同样，是强壮的风韵。二、重点句子背记知识清单愈捶愈烈!难过和欢喜，生活和梦幻，挣脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交叉!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人，成了茫茫一片;声，成了茫茫一片三、学(体)知识安塞腰鼓的作者是刘成。词语积累：P124说明1-，P12说明1，P126说明11 修辞：比喻、排比(增强语势)、反复(强调)P127练习三2 P126后练习二(答案详见三点一测P192-193)3 全构造：打鼓前(安静)打鼓中(飞舞)打鼓后(沉寂)4 主题思想：借安塞腰鼓表达生命、力量之美十八竹影散一、重点字词1给下列加点字注音。惬qi意水门汀tng徘pi徊hui参n差点拨：注意多音字“参”“差”的读音。2 用适合词语填空。(1)太阳虽已落，天还没有黑。一种幽暗的光洋溢在窗际，忧如电影中的一幕。(2)回头一看，原月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。二、重点句子1中国画不着重“像不像”，不像西洋画那样画得同真物同样。凡画一物，只需能表现出像我们闭目回忆时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号,符号只需用墨笔就够了。2 但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿势，一种活的神气，所以不妨用红色描。三、学(体)知识竹影选自丰子恺集，作者丰子恺，原名丰润，现代画家、散家(称谓)。P128说明1丰子恺，原名丰润，画家、散家1 重点段：P131第-6段(1)竹子难画在哪里?(第段)(2)西洋画像照相，中国画像符号。(比喻)说明：中国画重写意(神似)，西洋画重写实(形似)。2记述线索：孩子兴趣转移(看人影画竹影)3 爸爸的角色：艺术带路人，寓教于乐4 内容总结5 （1）2017七年级语下册备考复习资料（16-18）十六、社戏散一、重点字词给下列加点字注音（2）2017七年级语下册备考复习资料（16-18）十六、社戏散一、重点字词给下列加点字注音（3）(3)那声音大体是横笛，宛转，悠扬，使我的心也宁静，但是又自失起，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里（4）自失：(听得出神)忘了自己