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欧洲西部教学设计授课时段:第一课时课型:讲授课教学目标(一)知识目标1.认识欧洲西部地区的位置、范围;2.能在地图上找到主要的国家及首都。(二)能力目标1.通过读图分析本区的位置及其优越性(三)情感目标通过欧洲西部位置的学习,进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、对比及分析思维能力, 重点难点教学重点欧洲西部的位置之海陆纬度位置教学难点欧洲位置之相对位置教学过程导入:教师:大家对欧洲了解多少呢,请大家说说你眼中的欧洲?学生:巴黎时装,牛津大学,伦敦塔桥、法国埃菲尔铁塔、罗马古斗兽场教师:大家说的都对,美丽的欧洲西部,富足,历史文化悠久,科技发达那么今天我就带领大家更进一步来了解欧洲西部?讲授新课一、工业密集,发达国家集中活动一:自主学习地理位置教师:结合图8.14(欧洲西部在世界的位置图),读图分析相关问题。教师:我们通过视频看到了美丽的欧洲,大家还都看到了什么?学生:看到了伦敦塔桥、法国埃菲尔铁塔、罗马古斗兽场教师:大家说的都很好,我们不但看到了欧洲西部的美丽,也看到了欧洲西部的富足,那么大家想不想了解一下欧洲西部?我们今天就来学习欧洲西部。设计意图:激发学生探索欧洲西部的学习热情。讲授新课一、工业密集,发达国家集中活动一:自主学习地理位置教师:结合图8.14(欧洲西部在世界的位置图),读图分析相关问题。1.请描述一下欧洲西部的海陆位置。2.找出穿过欧洲西部重要的纬线,北极圈位于欧洲西部的哪个位置,判断其主要的温度带。学生预设回答:欧洲西部北临北冰洋,南临地中海,西临大西洋,位于欧洲西半部。主要位于北温带和北寒带。学生预设回答:北冰洋、挪威海、斯堪的纳维亚半岛、波罗的海、英吉利海峡、直布罗陀海峡、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、地中海、黑海。A.意大利罗马B.瑞士伯尔尼C.德国柏林D.荷兰阿姆斯特丹E.英国伦敦F.法国巴黎G.西班牙马德里教师:从同学们的描述中,大家可以得到哪些结论?学生预设回答:欧洲西部各部分离海都比较近,受海洋的影响大;欧洲各国的面积都不太大,国家比较密集。设计意图:通过两组同学模拟游览的方式进行学习,引发学生关注所到国家的名称,找到该国的首都,并且通过讨论,学生会有更好的方式记住著名的旅游景点及其所在国家。教学反思
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