教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园小班健康教案体会快乐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1 乐意帮助他人，体验帮助他人的快乐。2 鼓励幼儿参与粘贴活动，发展幼儿的动手能力。教学准备：1 贴有小动物头饰的塑料瓶，颈上记好毛线、2 皱纸、3 箩筐、4 一段运动音乐。教学过程：1、 情感感知，激发托儿产生帮助他人的愿望。（1）情景表演以哭声，吸引幼儿的注意。指导语：“谁在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎么了。” 小老虎：“我冷。”（2）师：“小老虎冷，我们怎么来帮助他。”幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。2、 粘贴活动：我来帮你穿衣服（1）教师示范在小老虎身上贴粘纸，指导语：“小老虎，你别哭。我来帮你穿衣服。”（2）请个别幼儿尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。小老虎的再三感谢，再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言：，你别哭，我来帮你穿衣服。”（3）全体幼儿操作，帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。（幼儿边操作边安慰：小马，你别哭。我来帮你穿衣服。”）页码 / 总页数