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襄樊四中2009届高三第二轮复习测试题动量和能量(一)命题人:吴永健 审题人:陈艳菱一、选择题(共12题,每题的四个选项中,有一个或几个选项是符合题目要求的,全选对得4分,多选或不选得0分,少选得2分。此卷完成后,将答案填在答题卡上)1、一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中。若把在空中下落的过程称为过程,进入泥潭直到停止的过程称为过程, 则( ) A、过程I中钢珠的动量的改变量小于重力的冲量 B、过程中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小 C、I、两个过程中合外力的总冲量等于零 D、过程中钢珠的动量的改变量等于零2、一个质量为0.3kg的弹性小球,在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同。则碰撞前后小球速度变化量的大小和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为( ) A. B. C. D. 3、一质量为 的小球,用长为的轻绳悬挂于点,小球在水平力的作用下,从平衡位置很缓慢地移动到点,如图1所示,则力所做的功为( ) A. B. C. D 4、如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( ) A、动量守恒、机械能守恒 B、动量不守恒、机械能不守恒 C、动量守恒、机械能不守恒 D、动量不守恒、机械能守恒5、站在斜向上匀速运动的自动扶梯上的人,若他同时沿着阶梯匀速地向上走,那么人发生相同位移的条件下,与人不走相比,自动扶梯电动机所做的功和它的功率变化情况是( ) A所做的功减少 B所做的功不变C功率不变 D功率减小6、2001年世界10大科技突破中有一项是加拿大萨德伯里中微子观测站的研究成果该成果揭示了中微子失踪的原因认为在地球上观察到的中微子数目比理论值少,是因为有一部分中微子在向地球运动的过程中发生了转化,成为一个子和一个子关于上述研究下列说法中正确的是( )A.该转化过程中牛顿第二定律依然适用B.该转化过程中中动量守恒定律依然适用C.该转化过程中能量守恒定律依然适用D.若新产生的子和中微子原来的运动方向一致,则新产生的子的运动方向与中微子原来的运动方向一定相反7、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时发现,有些散射波的波长比入射波的波长略大。下列说法中正确的是( )A、有些X射线的能量传给了电子,因此X射线的能量减小了B、有些X射线吸收了电子的能量,因此X射线的能量增大了C、X射线的光子与电子碰撞时,动量守恒,能量也守恒D、X射线的光子与电子碰撞时,动量不守恒,能量守恒8、如图,斜面体C质量为M,斜面足够长,始终静止在水平面上,一质量为m的长方形木板A,上表面光滑,木板A获得初速度v0后正好能沿着斜面匀速下滑,当木板A匀速下滑时将一质量也为m的滑块B轻轻放在木块A表面,当滑块B在木块A上滑动时 ( )A滑块B的动量为(1/2)mvo时,木块A和滑块B速度大小相等B滑块B的动量为(1/2)mvo时,斜面体对水平面压力大小为(M+2m)gC滑块B的动量为(3/2)mvo时,木板A的动量为-1/2mvoD滑块B的动量为(3/2)mvo时,水平面对斜面体的摩擦力向左9、水平推力F1和F2分别作用于水平面上原来静止的、等质量的a、b两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的v-t图象如右图所示,已知图中线段ABCD,则( )AF1的冲量小于F2的冲量 BF1的冲量等于F2的冲量C两物体受到的摩擦力大小相等 D两物体受到的摩擦力大小不等10、斜面小车的质量为M,高为h,一个质量为m的物体从小车的顶点滑下,物块滑离斜面小车底端时的速度设为,不计一切摩擦,下列说法:物块滑离小车时的速度;物块滑离小车时的速度;物块滑离小车时小车的速度;物块滑离小车时小车的速度。其中正确的是( )A只有正确 B只有正确C只有正确 D只有正确11、如图所示,小球自H高度A处从静止开始沿光滑曲面下滑,曲面底处B的切线沿水平方向,B处的高度h是H的一半,若其它条件不变,只使B处的高度变化,那么小球的水平射程S的变化情况是( ) A 当h增大时,S将变大 B 当h增大时,S将变小 C 当h减小时,S将变小 D 当h减小时,S将变大 12、物体从某一高度自由下落,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在点物体开始与弹簧接触,到点时,物体的速度为零,然后被弹回,下列说法正确的是 ( ) A.物体从下降到的过程中,动能不断减小,弹性势能不断增大 B.物体从上升到的过程中,重力势能不断减小,弹性势能不断增大 C.物体从下降到,以及从上升到的过程中,系统机械能都不变D.物体在点时,系统的势能最大二、填空题(共16分)13(1)“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,所用的重物的质量为m(kg),实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,把第一个点记作O,另外连续的4个点A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根据以上数据,可知重物由打O点运动到打C点,重力势能减少量等于_J,动能的增加量等于_J。(取三位有效数字)(2)某同学用图1所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜槽,QR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次。图1中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。B球落点痕迹如图2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐。碰撞后B球的水平射程应取为_cm。固定入射球轨道时注意轨道末端要_,入射球质量m 1应 被碰球质量m 2(填“大于”、“等于”或“小于”). 在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:_(填选项号)。 A水平槽上未放B球时,测量A球落点到O点的距离 B测量A球或B球的直径 CA球与B球碰撞后,测量A球落点到O点的距离 D测量G点相对于水平槽面的高度E测量A球和B球的质量(或两球质量之比)ABCROm三、计算题:(本题共56分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算,答案中必须明确写出数值和单位)14、AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道,在下端B与水平直轨相切,如图所示。一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑。已知圆轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦。求小球运动到B点时的动能;小球下滑到距水平轨道的高度为R/2时速度的大小和方向;小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力N、N各是多大?15、如图所示,有两个物体A,B,紧靠着放在光滑水平桌面上,A的质量为2kg,B的质量为3kg。有一颗质量为100g的子弹以800m/s的水平速度射入A,经过0.01s又射入物体B,最后停在B中,A对子弹的阻力为3103N,求A,B最终的速度。 16、如图所示,物块M和m用一不可伸长的轻绳通过定滑轮连接,m放在倾角=300的固定的光滑斜面上,而穿过竖直杆PQ的物块M可沿杆无摩擦地下滑,M=2m,开始时将M抬高到A点,使细绳水平,此时OA段的绳长为4L,现将M由静止开始下滑,求当M下滑3L到达B点时的速度?(重力加速度为g)mM17、如图所示,半径为R的光滑半圆形轨道质量为M,静止于光滑水平面上,现把质量为m的小球自轨道左侧最高点静止释放,试计算: 1摆球运动到最低点时,小球与轨道的速度是多少? 2半圆轨道的振幅是多大? HAhBh18如图所示,将质量均为m厚度不计的两物块A、B用轻质弹簧相连接。第一次只用手托着B物块于H高处,A在弹簧弹力的作用下处于静止,现将弹簧锁定,此时弹簧的弹性势能为Ep,现由静止释放A、B ,B物块着地后速度立即变为0,同时弹簧锁定解除,在随后的过程中B物块恰能离开地面但不继续上升。第二次用手拿着A、B两物块,使得弹簧竖直并处于原长状态,此时物块B离地面的距离也为H,然后由静止同时释放A、B,B物块着地后速度同样立即变为0。求:第二次释放A、B后,A上升至弹簧恢复原长时的速度1;第二次释放A、B后,B刚要离地时A的速度2。动量和能量(一)答题卡班级_ 学号_ 姓名_ 分数_二、实验题(共16分)13(1)_ (3分) _(3分) (2) _ _(2分)_(2分)_ _(2分) _ _(4分)三、计算题(10+10+10+12+14=56)14(10分)15(10分)16(10分)17、(12分)18(14分)参考答案一、选择题(共48分)123456789101112CCBBACBCACABDACDBCCD二、填空题(共16分)13解答:(1)7.62m 7.56m (2)65.7 保持水平,大于, (3) ACE三、计算题:14解:EK=mgR(3分) v=沿圆
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