2012 新目标九年级Unit 1 导学案Section A 一、短语：1. 听磁带 2、向教师请教 3、生气 4、看英语录像 5、写英语日记 6、大声朗读 7、练习发音 8、参加英语俱乐部 9、做某事的最佳方式 10、感觉不同 11、根本不 12、对感到兴奋 13、结束，告终 二、句子 1、你是如何为考试作准备的？ 我通过听磁带来学习。 do you ? I study tapes. 2、太难理解那些声音了。 Its hard understand the voices. 3、然而，有时他发现看电影让人感到灰心，因为人们讲话太快了。 Sometimes, however ,he watching movies because the people speak too quickly . 4、她补充说，跟朋友交谈毫无帮助。 She added that conversations with friends was not helpful . 5、我们经常谈到某些事情时，变得很激动，然后就讲起中文来了。 We often something and then in Chinese .三、知识点讲解：1. by asking the teacher for help（P2）通过向老师寻求帮助 “ask+sb+for+名词”意为“向某人请求”;“向某人要求”。 They asked me for . 他们向我求助。 by作介词时，后接动词-ing形式，这是中考的重点，大家可不要忘记啊！ “通过的方式” Mr Green makes a living_ _. 格林先生以教书为生。 “经过（某人/某物）” He went by the supermarket on his way to school. “在旁边，在附近”Li Lei sits by my side in the classroom.在教室里,李雷坐在我的旁边。 “在之前，不迟于” I can finish doing my homework by six oclock. 表示交通方式，意为“乘” I usually go to school_ _. 我通常骑自行车去上学。 复习一下一个常用短语： by the way “顺便说一下”。用于转移话题。 如：By the way, I forgot_ _ you the news. 哦，对了，我忘记告诉你那个消息了。2、Its too hard to understand the voices . (p3) 很难理解这些对话。 tooto 太而不能. 常和so.that+从句转换，也可以跟notenough to do 连用。 试做：He is too careless to work it out .(变成同义句) He is so that work it out . He is not enough work it out .3、Hes been learning English for six years and really loves it. (P4) 他已经学了六年的英语，而且的确很喜欢它。 Hes是He has的缩写。这是一个现在完成进行时态的句子，由“助动词have/has+been+现在分词”构成，用来表示动作从过去某一时间开始，一直延续到现在，可能还要延续下去。 请翻译：格林先生已经卧床两个星期了。Mr Green （lie） in bed for two weeks. 4. We get excited about something and then end up speaking in Chinese.有些话题让我们兴奋不已,最后干脆说起汉语来。 be/get excited about意思是“对感到兴奋”，其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。 如：Are you _ _ _to Shanghai? 你对去上海感到兴奋吗？ 类似短语：be/get worried about “对感到担心”，be amazed at“对感到惊讶”，be pleased with“对感到满意”。 excited表示某人对某物或某事“感到兴奋，激动”，主语常为人。 如：We were _when we saw our team was winning. 看到自己的球队要赢了，我们都十分激动。 注意：exciting作“令人激动的”，“令人兴奋的”解时，常用来修饰物或事。 如：The football match we watched was very_. 我们观看的那场足球赛非常激动人心。 end up意为“以结束或告终”，后面接动词-ing形式。如：He ended up running a firm. 他最终经营了一家公司。类似短语： eat up“吃光”, burn up“烧光”。Section B一、短语1、口语 2、在.方面犯错 3、练习说英语 4、在学英语上有困难 5、在去学校的路上 6、练习写作 7、学会做某事 8、首先，第一 9、以后，随后 10、没关系 11、害怕做某事 12、嘲笑某人 13、写完整的句子 14、的秘诀之一 15、决定做某事 16、记笔记 二、句子1、 我们经常犯语法方面的错误。 I always grammar .2、 我不知道怎样使用逗号。 Idont know commas . 3、 我没有一个一起练英语的伙伴。I dont have a partner practice English .4、 后来我意识到如果不理解每一个单词是没有关系的。 , I it doesnt if you dont understand every word . 5、 我以前也害怕在课堂上说英语，因为我认为同学们可能会嘲笑我。 I was also speak in class ,because I thought my classmates might me .三、知识点讲解1. Maybe you should join an English language club. (P5)也许你应该参加某个英语俱乐部。 maybe是副词，意为“也许，可能”，用作状语；may be意为“也许是，可能是”，may是情态动词，与be一起作谓语。 如：_ you put it there. 也许你把它放在那里了。 But Im afraid I _ _a little late. 但恐怕我可能是晚了一点。 join意为“参加，加入”，主要指参加、加入某党派、团体，成为一员，后面也可跟us, them, the young people等表示一群人的词或词组；而 take part in也意为“参加，加入”，指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。 如：My brother _the League two years ago. 我的哥哥两年前就入团了。 We are getting ready to _ _ _the speech contest.我们正准备参加这次演讲比赛。2. First of all, it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked to the class. (P6)刚开始，当老师和全班学生说话的时候，她的话对我来说很难听懂。 短语first of all意为“首先，第一”，在句中作状语，强调首要的事情是什么，不一定用于列举，常用于first of all., then., at last.，使说明的层次更清楚。 如：First of all, I must finish my work. 首先，我必须完成我的工作。 To begin with, she spoke too quickly, and I couldnt understand every word. (P6)刚开始，她讲得太快，我不能每个词都听懂。本句中的to begin with意为“首先,第一点（理由）”。 We cant go. To begin with, its too cold. Besides, weve no money. 我们不能去。首先是天气太冷了；再者，我们没有钱了。 begin with意为“以开始”，其后接动