因材施教充分了解学生的学习习惯充分了解学生的年龄特点充分了解学生的心理特点充分了解学生的爱好特长为学生制定长远发展目标为学生制定分段发展目标为学生制定近期发展目标学生的预习作业分层布置学生的课堂练习分层布置学生的课后作业分层布置学生参与课堂活动的设置过程性评价激励学生成长终结性评价激励学生成长