教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.不属于卵生的动物是（ ）。A.蛇 B.蚕蛾 C.鲸鱼2.在抽丝过程中，（ ）不适合用来挑丝头。A.竹签 B.棉签 C.大头针3.蚕卵的颜色不可能是（ ）。A.蓝色 B.黄色 C.紫色4.用剪刀剪开蚕茧，发现有一层蜕下的皮，这是蚕第（ ）次蜕皮。A.6 B.5 C.45.家燕喜欢把自己的“家”建在（ ）。A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间6.蚕宝宝即将吐丝时，可以观察到的现象是（ ）。A.躯体发黄发亮 B.大量进食 C.破茧而出7.观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（ ）。A.扁圆形的 B.椭圆形的 C.球形的8.从蚕宝宝变成蚕蛹指的是蚕的（ ）阶段。A.卵化期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期二.填空题(共8题，共48分)1.人的一生大致可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）五个时期。在人一生中，（ ）时期和（ ）时期身体变化最大。2.在观察蚂蚁的过程中，我们经常看到有调皮的小朋友会在蚂蚁经过的地方用手划过或在它走过的路线上用水淹没，导致后来的蚂蚁像无头苍蝇到处乱爬。出现这样的原因是因为：蚂蚁在行进过程中会分泌（ ），蚂蚁靠它（ ），因此当我们干扰了后就会导致了蚂蚁像盲人一样失去（ ）。3.蝴蝶的一生经过卵、（ ）、（ ）、（ ）、卵几个阶段。4.如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式记录小蚕的生长变化。5.一个物体在力的作用下，能不断重复地做（ ）运动，这种运动称为振动。6.如图所示，两只蚕蛾尾对尾是在（ ）。随后，它们就要（ ）。7.鸡蛋中的（ ）能发育成新的生命。8.蚕卵的外部形态包括（ ）、（ ）、（ ）等。三.判断题(共8题，共16分)1.蚕蛾需要进食大量的桑叶。（ ）2.实验完成后，要将孵化出来的小蝌蚪送回大自然。（ ）3.没有公鸡，母鸡仍然可以产卵，但是却不能发育成新一代的生命。（ ）4.动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交 配、育婴等。（ ）5.蚕的雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。（ ）6.一个蚕茧是由无数根丝组成的，蚕丝可以加工成各种丝织品。（ ）7.蚕蛾刚生下来的卵，可以看到里面有个黑色的环状物在动。（ ）8.蝴蝶、鸡、猫都靠产卵繁殖后代。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.下图是鸡蛋结构的简图，请你将下列鸡蛋的结构与它的功能连到一起。卵壳 为胚胎发育提供主要营养卵黄 进行胚胎发育的部位胚盘 提供胚胎发育所需的氧气卵白 起到保护卵细胞的作用气室 供给胚胎发育所需要的养料和水分2.连线题。胎生动物 马 猫卵生动物 鱼 鸡五.简答题(共2题，共10分)1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些不同？2.蚕的一生经历哪四种形态？六.材料题(共1题，共9分)1.回忆自己养蚕的经历，完成下列各题。1.在下图括号中写出蚕的一生经历的四种形态的名称。2.蚕的生命周期大约为（ ）天。A.26 B.56 C.1263.通过养蚕我还发现，蚕蛾的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，（ ）有三对足，（ ）有一对触角。七.综合题(共3题，共20分)1.参考蚕的生长过程，写出蝴蝶的四个生长阶段。2.蚕宝宝吐丝结茧的过程是（填序号）（ ）（ ）（ ）。不吃桑叶，身体发黄发亮，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面。3.填空。1.下图中，（ ）是雄蚕蛾，它和雌蚕蛾的最大不同是（ ）、（ ）。2.蚕蛾身体分（ ）、（ ）、（ ）三部分，（ ）有三对足和（ ）对翅膀，我还知道（ ）和（ ）等小动物也是这样的。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.B二.填空题1.婴儿；幼儿；青少年；成年；老年；婴儿；青少年2.信息素；辨认方向；方向感3.幼虫；蛹；成虫4.拍照；画图；写观察日记；制作标本5.反复6.交配；产卵7.胚8.大小；形状；颜色三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.蚕蛹与幼虫比较，蚕蛹的身体缩短了，颜色由青白色变成深褐色，身上的体节减少了，腹部的足消失了，已有翅的雏形。2.蚕的一生要经历卵幼虫蛹成虫四种形态。六.材料题1.蚕卵；蚕宝宝；蛹；蚕蛾；B；头；胸；腹；胸部；头部七.综合题1.如下：2.；3.图1；腹部小；翅膀震动快等；头；胸；腹；胸；两；蝴蝶；蚂蚁