实用文档Word格式、可编辑打印关于教育的发言稿精选20篇 关于训练的发言稿精选20篇 关于训练的发言稿 篇1 敬重的老师，各位家长们： 大家好!今日承蒙郑老师的托付，在这里和家长伴侣们共同沟通一下关于孩子的学习和行为训练。 我认为在儿童天性未被污染前，必需要有心灵的培育以及品德的训练。知名的训练家陶行知先生说千教万教教人求真，千学万学学做真人，我始终持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长学问长本领。 对人不敬重，首先就是对自己的不敬重。要训练孩子敬重别人，人人都喜欢敬重，敬重是和别人交往的先决条件。训练孩子在社会上要敬重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要敬重他们的人格尊严，在学校要敬重老师，爱惜同学，和同学和谐相处，哪怕是反对我们的同学，也要关心、爱惜他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。 在父母训练他的时候，他应当尊敬的听从;父母责怪他的时候，要让他心悦诚服的承受;不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应当有那么改之，无那么加勉，找适当的时间在与父母进展沟通;每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培育他讲话时要和颜悦色，腔调严厉，让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要虚心，不行高声讲话，尖酸、薄情、下流的话坚决革除。 让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包涵别人的心。 在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比方：要求孩子为自己的身体安康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行，就要想到自己应当努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，训练他不行自私自利，要养成借别人东西要准时归还，不要私自隐蔽和损坏。 在学习上，要仔细听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深化，记的扎实，这样才能进步学习的效率。学习时书桌要干净，坐姿要端正，用过的书籍要放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。 当然大多数家长都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但训练有它的规律性，影响分数的因素许多，孩子的学习根底、学习方法、个人努力的程度、家校协作状况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地对待分数，作为家长，也应当反思我们的家庭训练是否存在问题，家长伴侣们!作为家长，可以没文化，但是不行以用不良行为来影响孩子，最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要敬重孩子，敬重一切与文化有关的事物，作为家长肯定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子制造学习的气氛，给孩子做一个好典范。当孩子遇到失败的时候，肯定要与他共同查找失败的缘由，千万不能在对他施加压力，必要时可以实行赏识的训练，关心他重新找回自信。 一个人要有生活的目的，学习也是这样，也要有一个学习目的，订一份本学期的学习方案，不要盲目学习，合理应用时间，完成了这一个小小的目的，就会有一个更大的目的，一步一步，踏踏实实，最终登上成功的巅峰。 我想，要想培育一个德、智、体全面进展的好孩子，必需一切都要从小抓起，从头抓起。每个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子永久是最棒的，信任你肯定可以培育出更加优秀的人才。 感谢大家! 关于训练的发言稿 篇2 孩子从幼儿园来到学校，地位也从小伴侣晋升为学校生，生活发生了全新得转变。作为父母的我们会觉察，我们的偶像地位也随之下降，我们老师说这是孩子常常反对我们的经典语言。此时，我们怎样训练孩子，怎样让孩子在新的环境里安康成长，怎样处理不断消失的新问题呢? 总停留在原来的程度是不行的，因为孩子已经成长了。最好的方法是：与孩子一起成长。 一、做一个喜欢学习的家长 俗话说：身教重于言传，家长是孩子最好的老师。言传身教贯穿于日常生活的点点滴滴小事中。所以，我们家长在下班回干完活儿回家后，尽管身体很疲惫，也不要一头扎在电视机前看电视或躺在床上休息，更不要呼朋唤友的在家喝酒、打牌。要知道家里有一个学校生正瞪着一双奇怪的眼睛凝视着你的行为，你的所做所为都有可能成为他学习的样板，你有义务给他树立一个良好的典范。要训练孩子刻苦学习，做家长的首先要喜欢学习。常常阅读报刊杂志、家教指导用书，学习训练孩子的常识、参与学校或社会举办的家长学校和有关的活动、与其他家长互相商讨，虚心学习别人的阅历。 二、教会孩子做人 教孩子如何学会做人是我们家庭训练的核心，因为人的成长是一个智力和非智力因素全面进展的过程。家庭训练时时刻刻存在于家庭的每一个瞬间，而小孩子的仿照力量特强，家长毫无掩饰的言谈举止会时刻被孩子所仿照。家长是孩子的第一任老师，要说到做到，言行全都，在潜移默化中影响孩子，培育孩子具有优良的品行和良好的生活习惯。当然，在训练孩子的过程中，还要时常反思自己的训练方法和效果，以期自我改进。不断的进步自身素养，把握肯定的青少年训练学问，理解孩子的日常动态，努力与孩子一起成长。 三、保护孩子的奇怪心、激发其求知欲 奇怪心是一切爱好的源泉，人类对自然界的探究都是在奇怪心的驱使下进展的。对孩子来说，外面的世界更是到处布满新颖，值得探究。对此，家长不要无视和否认孩子的学习和探究行为，而应当细心的给与呵护，努力用孩子的目光去观看这个世界，给孩子一起去惊异，去提问，去争论，去共同作出结论。当孩子带着问题去问家长的时候，家长不应当简洁地将结论告知孩子，而应让孩子自己思索为什么，另外，节假日家长应多带孩子到大自然或动物园、博物馆等场所。常常有意识的引导孩子观看日月星辰、山川河流及风土人情、市井百态，使孩子保持一份奇怪、一颗童心。在孩子学习之余，家长最好还能指导孩子参与一些理论活动，如让孩子自己搜集各种种子、做种子发芽的试验、栽种盆花，也可饲养一些小动物等。孩子的爱好广泛了，学问面扩大了，自然就会迁移到学习上来，才能以剧烈的爱好参与学习活动。为了培育孩子的学习爱好，家长不妨屈尊做做同学，让孩子出题考考自己;或找一份试卷自己做好后，交给孩子修改。这样就可以使孩子的学习由被动变为主动，无形中就增加了孩子学习的动力。 四、培育孩子顽强的性格 培育孩子顽强的性格和过硬的心理素养，将是孩子终身受益。常常听到有家长说，孩子没有毅力，没有长性。我认为家长必需首先有毅力、有耐性。儿童专家讨论觉察，孩子的顽强性格在很大程度上有赖于后天的培育，至迟应当在3岁时就开头施行，并从小处着眼。首先父母要先观看。比方，从孩子玩积木嬉戏中，就可以觉察有不同的性格。有些儿童可以自己想出各种玩法，不断变换不同的模型，玩完后还自觉地地整理积木;有些儿童却只会按父母的要求玩，搭好一种模型后就不知如何玩下去，常常还要父母帮助。这反映了孩子在独立性方面的性格差异。 假设觉察孩子到处都依靠父母或长辈，一有困难就要父母为他解决，甚至稍遭挫折就在大人面前撒娇，要求补偿。作为父母，应当多教孩子如何去做，一旦孩子做对了，要准时赐予表扬，即使做得不对，也要充分赐予鼓舞。这点对培育孩子坚韧性格特别重要。 总之，每解决一个新问题，父母与孩子就共同前进了一步。在共同解决问题中，父母与孩子一起成长。只要家长们不懈努力，加倍关注孩子的训练，陪伴孩子一起成长，就肯定会收到丰硕的成果。 关于训练的发言稿 篇3 如今谈心得还早了点，因为孩子终究还是一班级，还没有到看成果的时候，写这篇东西只是想与大家沟通一下，假设我有什么误区盼望大家能赐予批判和指正，大家一起争论，可以让我们共同进步。 关心孩子制定近、远期目的： 就象如今很多人都喜欢给自己做一个职业规划，订一个职业目的一样，我们的孩子在刚刚进入学校之初，就应当明白他们学习是为了什么。一个没有目的的人，他的行为是盲目的，而一个有目的的人，他的方向是明确的，所以他的行为也是有意义的、有价值的。举一个简洁的例子，一个困在黑暗中的人，必定是往有光的地方走，但是假设他看不到光，他就不会有动力去探究，或是探究后一无所获，觉得很疲惫而迷茫。目的，就是黑暗中的引领我们向前走的那缕光。 我在孩子正式入学前的一个星期，跟儿子好好的谈了一次，第一句话，就是一个选择题：你以后想过什么样的生活?是衣食无忧、洋房名车、世界各地处处旅行?还是烈日炎炎下别人可以到风景名胜避暑你却还在送快递，因为你一天不干活，就有可能孩子没钱读书，家里吃饭穿衣也要发愁?别说没钱出去旅游，就连生个小感冒也不敢进医院?是做一个有学问有学问到处受人敬重的人，还是做一个半文盲到处看人脸色的人?或许有人说这种选择题很俗，可我觉得这个选择题很现实，事实上这个社会就是这么残酷现实，儿子毫不迟疑也是毫不意外的选择了前者，于是我乘胜追击，说假设你想以后生活得好，那你如今就要好好读书，如今读书是为今后富有的生活打下根底，在今后的社会中，没有学问就没有财宝! 就这么简洁的一个选择题，几句话，让儿子明白了他如今学习是为将来的生活储蓄，等长大后他会连本带利的收获他如今的种下的果实。之后我们就进一步要求他，盼望能通过他的努力进入到班上的第几名，争取能当上班干部，儿子满怀信念地和我们一起订好了他的目的。一个学年看下来，我们这一步走得很对，儿子始终目的明确，而且有时候根本不用大人教导，他就能知道从哪个方向朝目的努力，比方竞选班干部等，我很欣赏他这一点，盼望能坚持。 欢乐学习 人人都说如今的孩子苦，课业负担重，还要上各种各样的爱好班，到了周末，一个学校生的日程支配比大人的都要紧凑、劳碌，没有时间休息，没有时间玩。我的儿子应当来说很也忙，每天做完功课后，休息半个多小时就到时候洗澡睡觉了，第二天六点钟准时起床吃好早点到校，周五下课把周末的功课做完，周六可玩半天，另半天练琴，周日早上练琴，中午上琴课，晚上回来预备下一周的学习。我知道他这样很辛苦，但我们从来不跟他说苦，不是掩耳盗铃，而是我们尽量让他体验到学习的欢乐。比方解开了一道难题或是考了一个好分数，我们都会有意有些夸张的表示对他的满足，让他得到我们确实定，不时的给他鼓舞、鼓励和嘉奖，总在他的头顶上挂一只大苹果，让他总是掂掂脚就能抓得到，之后不失时机的告知他：付出努力就会有收获!告知他如今是小收获，等将来他会得到许多的收获，所以我儿子如今抓到那个苹果时。上几天就有一个大班的孩子，由于家长没有把他送到教室，结果被学校生撞倒了，鼻子、额头都受伤了，你看多危急啊! 2、请按规定时间接送：早上7：308：30是早接、早锻的时间。离园：4：0016：15。每周六下午离园时间15：0016：00。如无特别状况，家长早送不得超过7：00，晚接不得超过17：00，家长因故不能按时来园接孩子，应事先通知园长或当班老师，由幼儿园统一支配留园活动，避开孩子产生担忧、孤独。(不要让孩子早到幼儿园，以免因老师不在而发生意外)。 3、家进步入学校大门肯定要徒步入内，各种车辆均不得进校、园。最好不要在校门口停车，请往前开一点，让孩子走一段路，保持校门口-交通状况的通畅，其实这样也是在保护您和您的孩子的平安。(如要停在校门口，请千万要把车子停放整齐，以便学校的校车出入。 4、假设您的孩子身体不适，需要在幼儿园里服药的，请家长肯定要亲自把药交给当班老师或晨检老师的手上，并填好服药托付书，并且要写明吃药时间和剂量。我们这样做也是为了不让孩子服错药，目的也是为了孩子的平安与安康。 5、那些外地民工的孩子上下学最好也要由家长自己接送，家长实在没有