2019最新人教版音乐七上第二单元祖国颂歌教案第二单元祖国颂歌课型新 授课时第3 课时授课时间教学目标1知识与技能：掌握沃尔塔瓦河的主题旋律；听便西洋乐器； 2.过程与方法：启发学生形象思维；了解捷克和沃尔塔瓦河（音乐与相关文化）。3.情感态度价值观：培养学生的音乐鉴赏能力与审美力。学习外国优良文化。重点欣赏交响曲沃尔塔瓦河,掌握沃尔塔瓦河的主题旋律。难点了解捷克和沃尔塔瓦河（音乐与相关文化）。教法欣赏法 启发式教学法 讨论法教具钢琴.录音机.磁带.教学过程教学过程：教学内容：学习交响曲沃尔塔瓦河1、导入：在上一节课,欣赏了四首以歌颂祖国为题材的歌曲,这节课欣赏一首以歌颂祖国为题材的外国交响乐作品,体会一下器乐曲表达情感、形象的不同特点。2、介绍捷克和沃尔塔瓦河。在欧洲有一个过家叫捷克,捷克有一条美丽的河流是“沃尔塔瓦河”。（出示地图）作曲家斯美塔那的交响套曲我的祖国是一部著名的赞美祖国的音乐作品。（出示斯美塔那的画像,简介交响套曲和我的祖国）其中的第二曲沃尔塔瓦河是最著名的,他的主题旋律优美、宽广,形象地描绘了沃尔塔瓦河,充满了对她的歌颂和赞美。3、欣赏主题旋律。（摘录乐曲中的主题旋律）请同学们跟随录音,看着乐谱哼唱。4、 介绍乐曲内容,分段听赏。启发学生感知在这个作品中典型的音乐形象是什么乐器表现的？如沃尔塔瓦河的源头小溪是以长笛和单簧管等表现的；沃尔塔瓦河的主题旋律是以小提琴为主表现的等等。介绍每段中的主要乐器,引导学生听辨乐器音色（教材中所例钢琴、手风琴未出现）。（1）沃尔塔瓦河的源头1、源头2：长笛、单簧管,后弦乐器加入,大提琴音色明显。（2）沃尔塔瓦河主题旋律：小提琴为主,还有管乐、三角铁等。（3）林中狩猎：圆号的狩猎号角节奏型,小号上行分解和弦等。（4）乡村婚礼波尔卡舞曲：弦乐为主,乐队全奏（有三角铁）。（5）月亮、水仙的舞蹈：长笛吹出流水的波纹（水仙主题）,弦乐奏出平静的旋律（月亮的主题）,竖琴间插琶音如水波。（6）沃尔塔瓦河主题旋律。（7）圣-约翰峡谷：木管组和长号奏出和弦长音,大管奏出长音和上行级进旋律,圆号和小号奏出连续一拍的和弦音型,弦乐组奏出各种不同音型,大鼓和定音鼓奏出长音,以较快地速度和很强的力度描绘河水波涛汹涌。（8）沃尔塔瓦河的滔滔流水和“谢维格拉德”动机；乐队全奏。5、听赏全曲。随音乐画出想象的图画。在听赏音乐时,启发学生的形象思维,将听音乐时在头脑中产生的画面用图画的形式展示出来。（13分钟）小结：通过今天的欣赏课,我们了解了“捷克及其境内的沃尔塔瓦河”、捷克作曲家“斯美塔那”、交响套曲我的祖国及其第二首沃尔塔瓦河和“交响套曲”。在听辨作品的过程中,了解了各种乐器的音色,了解了沃尔塔瓦河的主题旋律。体会作曲家融汇在作品中的对祖国的深情。 板书设计 交响曲沃尔塔瓦河一、 介绍捷克和沃尔塔瓦河二、 欣赏主题旋律三、 介绍乐曲内容,分段听赏教后记： /