美术专业生实_结范文美术专业实习个人总结模板一见习对于理论来说是个不可或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟悉教学环境和教学程序，以及听指导老师的课汲取经历。由于一中课程特殊安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进展听课学习，所以就先进入了备课阶段，根据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最后由指导老师进展指导纠正，分析p 课程安排。于是我去听一中老师以及理论老师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职老师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而理论老师缺乏实际经历，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活泼，只是串联间内容欠缺丰富，亟待进步。理论老师不断地对课程进展调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进展不断地改良，得到了一定的进步。在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开场的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了老师与学生间的一个度。指导老师在各方面工作都非常照顾，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不理解，班主任首先让我理解班规以及学生学习情况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会开场放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。在见习期间，渐渐地从工作心态上转正从学生到老师的角色，在指导老师的悉心指导下以及理论队员的互相配合交流下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的进步，相信在接下来的时间里，在指导老师以及理论队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。美术专业实习个人总结模板二一,实习目的毕业实习是美术组202_级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,稳固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承当产品设计,课外活动和一般艺术理论的工作才能;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深化调查研究企业消费的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出合适于企业需要的实用型人才.二,实习要求1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可分开实习岗位,实习老师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.5.对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.6.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.7.为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.8.刻苦钻研教材,深化理解工作流程,工作认真负责,克制困难,全面完成实习方案规定的各项任务.9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.三,实习时间和实习单位1.实习时间:202_年x月15日202_年x月xx日2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.四.详细工作安排实习单位实习阶段a),实习前召开实习发动大会,宣读实习方案,宣布实习纪律,明确实习目的要求.b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习方案.d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经历和管理经历.e),在指导老师指导下分析p 教材,设计方案与试验.(二),理论实习阶段a). 实习生在独立钻研教材的根底上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否那么不准动手制作.b).实习两周后召开一次实习经历交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武.c). 在指导老师的指导下,普遍进展试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进展评审.d). 同年级的实习生必须互相观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.美术专业实习个人总结模板美术专业技术工作总结美术专业技术工作总结2023年7月从西安美术学院美术教育专业毕业后，我就一头扎进了太阳底下最光辉的事业教育事业。不觉中已在教育这个岗位上坚实的走过了八个年头。这八年来，我由冲动到茫然、由茫然到坚信、由坚信到喜悦，八年的教育工作，使我在教育事业中成长收获着：2023年9月指导学生参加教育部第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛荣获书法类指导工作一等奖2023年4月教学论文小学生书法构造教学教学与兴趣探究发表于当代教育2023第一期2023年3月荣获中国教育学会、中国教育电视协会、中国文学艺术基金会主办的我爱我的祖国全国校园艺术作品展辅导老师银奖2023年6月辅导学生参加2023年全国中小学写字教学成果暨硬笔书法作品展评18名学生分获一二等奖2023年5月教学论文怎样上活书法课在中国教育学术委员长期刊中国高教讨论杂志上发表，并获学术论文一等奖2023年11月指导学生参加第八届深圳读书月小学生现场书法大赛荣获指导工作一等奖2023年6月指导学生参加教育部第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛荣获书法类指导工作一等奖2023年2月获深圳布吉街育系统先进工作者一份耕耘一份收获，在教育这份神圣而荣耀的事业中我会继续努力，争取获得更大更多的成绩。美术专业技术工作总结我热爱老师工作。自从教开场，我始终以更加饱满的工作热情积极完成我的本职工作;在党和上级领导的关心和帮助下，思想进步，努力进步自已的政治思想觉悟;在工作中服从领导，听从学校一切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。 现将本人的工作总结如下：一 、德高为范。本人始终坚持党的道路和方针政策，积极参加各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业。自从荣耀地参加党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，可以始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断进步自己的师德修养和职业观念。我热爱学校，服从工作安排，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。作为一名老师，我始终认为应该把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本，学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。二、教学业务。作为一名普通的教学工作者，我可以严格要求自己，刻苦钻研，进步自身业务素质和才能，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有的活水，常换常新，不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略方案，这就对老师提出了更新更高的要求，为了可以以创造性的劳动培养新一代创造性人才，我要求自己乐于学、勤于教、擅长思，不断有新的发现，努力寻求新的教学方法。我主要担任美术根底和平面设计的教学工作，我能准确把握绘画根底课程和电脑设计课程的课程标准，制定合理的教学目的，把各种教学方法巧妙的结合起来，充分发挥老师的主导作用。教学过程中，我根据学生的详细情况及时调整教学方案和状态，改良教学方法。自始至终以培养学生的思维才能，进步学生分析p 问题、解决问题的才能为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到开展，知识程度明显进步。我可以认真研究教法，专心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革开展的需要，积极汲取先进老师的教学经历，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经历的老师的讲课，学习新的教学理论，因此近几年我的教学程度大幅度进步。三、班级管理本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责， 老师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着树人先正已的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对所有学生一视同仁，以学生日常行为标准为准那么，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目的，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行;我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难;我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化;我在思想上、学习上、生活上关心保护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。我认为好班主任应站在学生和家长的立场及处境上考虑问题，把学生和家长的意愿与学生开展需要摆在第一位，用换位考虑的方法学生如何去理解别人，如何与别人合作，如何与别人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生，养育学生的美妙人格。如今，教育对老师素质的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职继续教育学习时机，深化学习研究，来进步自已的业务程度，以适应新素质教育开展的要求。我会努力做一个信息时代的老师，勤考虑，把握好学校给我们创造的时机，不断钻研，使自己在专业化老师队伍中更安康更迅速地成长!美术生教育实_结这一年的实习中，我主要担任一年级美术课及儿童水彩画的教学工作，通过一年的学习和工作理论，我得到了很多，收获了很多，进步了很多。在教学工作方面，刚刚当上一名老师的我对学生的管理，课堂组织，教育教学方面的经历都还非常缺乏，对于这些问题，我虚心向其它老师交流学习，可与时间找对教学有利的书籍来丰富自己的理论知识，并在工作中不断总结经历教训，课前研究教材、教参，尽量吃透教材，设计好教学环节，课堂注意环节对学生是否适宜，注意学生对课程的兴趣等，课后总结课堂上的问题，找到解决问题的方法。通过一年的锻炼，我在教学方面的才能已有了很大的进步，也积累了一些对以后教学非常有用的经历。在教学科研方面，我在学校领导的带着下，和众多的老师们一起参加了课题 “开发社区资拓展小学美术教学内容的研究”及儿童水彩画校本教材的编撰，这一项课题是一个难得的机遇，是一个锻炼自我，提升自我、丰富自我的时机，通过这个课题研究我学到了许多教学、教研方面的知识和方法，在看到第一本校本教材出版时，我也决心以后要更加努力的学习、考虑、工作。 一年在一个人的工作生涯中是一段不算太长，也不算太短的时间，这段时间是对我的锻炼和考验，而以后迎接我的是更长久，更严峻的考验，我将尽自己的力量去迎接将来，创造将来。转眼间我的实习生涯即将完毕了。一年前，我带着对老师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过一年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了理论。 回忆这段时间的顶岗实习工作，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么繁忙，但自己真的理论后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。美术这门学科是一门鼓励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的