专题二：期末复习古诗文默写专题 同学版 班级_姓名_一、依据课文内容填空 1._，从此替爷征。 2._，关山度假设飞。 3._，寒光照铁衣。 4._，赏赐百千强。 5._，送儿还故乡。 6.脱我战时袍，_，_，_。 7.雄兔脚扑朔，_；_，_？ 8._，弹琴复长啸。 深林人不知， 。9.谁家玉笛暗飞声，_。此夜曲中闻折柳，_。10._ _ ，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，_。 11. ，_。杨花榆荚无才思_。12. ， 。念天地之悠悠， ！13. ，齐鲁青未了。造化钟神秀， 。14.荡胸生曾云， 。 15.飞来山上千寻塔， 。12._，夜泊秦淮近酒家。16.商女不知亡国恨，_。13.宣室求贤访逐臣，_ _ 。_，不问苍生问鬼神。14.莫言下岭便无难，_ _。_，一山放出一山拦。15.黄梅时节家家雨，_。有约不来过夜半，_ _。16.莫笑农家腊酒浑， 。17. ，衣冠简朴古风存。从今假设许闲乘月， 。18.斯是陋室，_。_，草色入帘青。_，往来无白丁。_，阅金经。无丝竹之乱耳，_。19. ，西蜀子云亭。孔子云：“ ？20.水陆草木之花，_。21.予独爱_，_ _，中通外直，_，_，_，_ 。22.予谓菊， ；牡丹， ；莲， 。23.莲之爱，_？牡丹之爱，_。24.因曰：“我亦无他，_。25.尔辈不能究物理。_，_？26.其反激之力，_。渐激渐深，_。27. 然则天下之事，但知其一，_，_？28.假如生活欺骗了你，_，_。29.而那过去了的，_。30_，从此决定了我一生的道路。31. _，不可不学！32. _，_，大兄何见事之晚乎!33.“卿今者才略， ！蒙曰：“ ， ，大兄何见事之晚乎！订正：二、理解性默写 1.春夜洛城闻笛中用想象、夸张的修辞手法，特别笛声无处不在的句子是 _，_；抒发诗人思乡之情的句子是 _，_ _。 2.逢入京使中抒写思念亲人却又不愿让亲人挂念的复杂情感的句子是 _，_。3.木兰诗中写木兰从军前紧张而严密地做准备的句子是_， _，_，_。4.木兰诗中表现木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概的句子_ _，_。 5.木兰诗中表现战地生活艰难，通过环境描写渲染出军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强性格的句子是_，_。 6.木兰诗中写出战争时间之长，战斗激烈残酷的句子是_，_ _。 7.木兰诗中写出木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子_ _，_。 8.木兰诗中以兔为喻，赞美木兰的诗句是_，_； _，_？9.屈原远游中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。登幽州台歌诗中与此意思相似的诗句：_，_！10.望岳中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的句子是：_ ，_ _。11.龚自珍的己亥杂诗写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_，_。12.泊秦淮中表现诗人的忧患意识借古讽今的诗句是：_ _，_。13.贾生中笔锋一转，借古讽今显示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：_，_。14李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他：_，_。15约客诗中细小的动作、形神兼神，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门中“敲字相同效果的诗句：_ _，_ _。16.陋室铭中描写了陋室幽静淡雅的景色，居室环境的句子的句子是：_ _ ，_ _。17.“_，_再次证实了“物以类聚，人以群分的道理。填陋室铭中的句子18.陋室铭中点明主旨的语句是：_ _，_ _。19.爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑的意境相反的句子是：_ _，_ _。20.比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的语句是：_，_。21.望岳中包涵一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是：_ _，_ _。登飞来峰诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负，也蕴含：“站得高看得远的哲理的诗句：_ _，_ _。处于人生困境时，我们可以用游山西村中的诗句“ ， 来鼓励自己，坚定信念。已亥杂诗中的“ ， 两句包涵龚自珍积极向上的人生态度，现在也借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。韩愈在晚春中用“ ， 提示人们抓住时机，乘时而进，创造美好将来。22.诗人笔下的万物有灵性，韩愈晚春中的花木珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色： ， ；竹里馆中的明月是王维的知己： ， 。订正：