小学年度工作参考计划范文202X年一、指导思想以中国梦重要思想为指导，以标准办学行为全面提高教学质量为重点，以平安保障做根底，以加强教学常规治理为中心，以提高老师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点，全面施行素养教育，促进我校各项工作全面健康协调开展。二、主要重点工作1、加强德育队伍建立，创设良好育人环境。2、大力加强老师队伍建立，开展多种有效的活动培育一批骨干老师。3、建立常规治理新秩序。4、接着稳固平安校园创立成果，做好师生的平安健康工作。5、初步建立我校的校园文化，并把学校的各项文化系统成册。三、主要措施(一)注重德育工作，成就育人环境德育是素养教育的重要组成部分，是提高学生素养的关键所在，因而，必须坚持德育为首，育人为先。扎实推进未成年人思想道德建立，积极探究新课程下德育工作的新途径，不断提高德育工作的实效性，全面营建学生健康成长的良好环境。1、加强德育队伍建立。依照中小学老师职业标准十不准要求，严格标准老师从教行为。认真履行学校、校长、老师十不准承诺，努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的老师队伍。进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络，树立每位老师都是德育教育工作者，树立德育是为每一位学生效劳的观念，尤其是要注重班主任工作的标准治理，提高班主任德育素养和治理才能，为学校的德育工作打下良好的根底。2、注重德育环境建立。校园文化是德育建立的窗口，搞好班级文化建立，抓好少先队各种活动，同时在学校工作中，我们结实树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人，努力制造一个时时受教育，处处受感染的德育环境。3、优化德育内容。学校将经常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进展日常行为标准教育、纪律教育、心理健康教育、生命教育、交通平安教育、诚信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教学与治理工作中，寓教育于活动之中。4、丰富校园文化活动。在六一前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、体育为内容，开展方式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。充分发挥少先队作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，协助树立诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关怀集体、节俭节约等良好的道德质量。教诲处要要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、熏陶情操、培养专长、开展个性。(二)加强老师队伍建立，使教学质量再上新台阶教育教学工作是学校的常规工作，随着教育环境的变化和学校本身开展的需要，此常规工作也要因势而变，推陈出新。因而，我校除接着以政治、业务、自读三项学习促进老师内涵的加强;以校内公开课保证老师业务的互动交流，不断成长;以各项考评制度，鼓励老师业务适应的养成外，还着手将师生互评制度引入常规治理，协助师生建立沟通平台，挖掘老师综合素养提升的基点。同时常抓老师师德和普法教育，协助完善老师人格，树立老师和学校良好形象。目前，我校老师队伍1、首先，加大资金投入，为老师提供培训学习的时机。参加各级各类培训进修，是提高在职老师工作才能的必由之路，是学校应该承担的一项重要义务，也是老师本人的一项根本权利。我们学校抽调大量的资金，保障我们学校的老师，尤其是中青年老师可以接受必要的培训进修，从而提高老师队伍整体素养，努力建立一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的老师队伍，为提高学校办学水平打好根底。2、促进青年老师专业素养、业务水平、科研才能的全方位提高(1)积极开展多种方式的听评课活动和竞赛。引导青年老师树立终生学习的理念，实在表达接着教育的本质内涵。接着深化推行理论学习与考核制度，通过集体备课教研-一课多研、教学大比武等活动，为青年老师提供宽阔的舞台，促进青年老师的成长。本学年接着抓好这两大活动：骨干老师培育打算。(2)开展青年老师的教学工作经历交流会。上学年，我校开展了班主任工作经历交流会，大家集思广议，热烈讨论，从中汲取了许多先进的治理理念和方法。今年我校将经历交流活动拓宽到各学科中，努力创设一个老师交流学习的平台，拓宽了青年老师的工作思路，提高了育人的整体水平。(3)同时要认真开展校本教研。校本教研要以促进每个学生的开展为主旨，以新课程施行过程中老师所遇到的各种详细咨询题为对象，以老师作为研究的主体，以处理教学实际咨询题为目的，总结和提升教学经历，使老师构成在研究状态下工作的职业生活方式。接着开展以课堂教学为中心的研讨活动，构成互动场面，营建浓重的教研气氛。(4)改革备课方式。备课方式，加强高科技设备的使用率。调整老师备课时间，能打印的尽量打印，把写教案的时间用到分析教材的时间上，效果会更好。在旁边留白，需要手写的补充调整即可。(三)、建立常规治理新秩序。平安、绿色、和谐是当前我校常规治理新的建立要求，我校老师将树立全员育人，全程育人全方位育人的教育理念，积极参与到学校常规治理当中。平安的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为学生在校生活的根本动作进展学习与恪守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设备平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生自我保护的认识与才能。学校将进一步执行教育教学平安责任制和责任追查制。第三是校园平安保卫工作。总务、平安部门要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的治理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在加强对突发事件的处理才能。