撰写人:_日 期:_学校述职报告集锦五篇 学校述职报告篇1今天，我就上学期的工作在这里述职,首先感谢老师的支持与信任。上学期自律部工作主要是对内改革,对外配合。 一、对内改革 1、考勤方面 1）正课考勤,以前的正课考勤方面只有每个星期抽查两次,效果不是很明显,针对这个做了相应的改革，制定专门关于正课考勤单,每堂课进行考勤,并由任课老师签字,一方面加大考勤力度，似的学生的正课出勤率得到保证；另一方面由老师签字,使得考勤工作较好实施，避免包庇现象。 )晚自习考勤也做了小的调整，每晚都要进行晚自习的考勤与统计这是不变的，调整的是增加了抽查这项考勤，我和陈银在一星期内会每人抽查一次,保证出勤率，同时再加上院里周四考核,相当于一星期有三次抽查，起到了一定的效果。 3）各项活动的考勤,主要是以签到的方式考勤,每项活动都会有干事或委员到场负责签到，活动后对人数进行统计，制作出一张活动出席缺勤表，提供学习部做参考。2、考核结果统计 正课、晚自习考勤我们专门设计两种考勤结果统计表,一种是以月份统计以班级为单位,另一种是年度统计表，以个人为单位，落实到个人，以便于我们对违纪情况较多的同学,进行引导和沟通,对于屡次不改的同学予以上报系里，进行相应惩罚。 3、请假方面也比以前更规范更严格,我们也设计了两种请假条,并严格执行，取得显著成果。 二、对外配合在学生会9月的迎新生、10月招新和新生才艺大赛、1月运动会这些活动中,自律部也是积极配合，使得我们与其他部门相处的很融洽，自律部也是积极配合院里举办消防宣传活动,消防宣传海报、消防漫画，也是与宣传部积极配合,使得工作开展顺利，并获得“优秀组织奖”。 三、不足 金无足赤,人无完人。自律部还存在许多不足,比如自律部缺乏特色活动，考勤工作的执行力度还不够,缺乏考虑对那些违纪同学的惩罚制度。希望在新的的一学期中，对不足的方面进行提高和完善。四、工作计划 、基本:常规工作正常进行，把握好尺度。 2、重点:1）培养重点干事，自律部工作由干事全权掌管,委员起 辅助作用，每个干事顶岗实习一个月,进行考核 2）开发部门特色工作:消防宣传活动 3）加大正课、晚自习考勤力度 自律部在改革中求发展，认识不足，努力改进,希望在这学期取得可观的进步,同时希望老师和同学对我们工作支持，并获得大家的肯定。 学校述职报告篇2 开学以来在中心校领导下，在我校全体教师共同合作参与下业务工作开展了以下活动。 1、开学之初召开业务会议，组织全体教师学习课改聚焦项目：观课议课实施方案，教材研读实施方案,作业优化设计实施方案，自主学习实施方案，在会上着重强调本学期学校业务工作将围绕这四项工作展开，教材研读是基础,是根基。观课议课是平台,要求全体教师以专业化角度观课议课,并要求教研组长针对不同学科从新设计观察量表，从新学习高效课堂评价标准,以六环节、六纬度来评价我校课堂，召开教研组长会议,教研组长按照会议精神制定各组计划。 2、9月份组织全体教师学习教材研读,在活动之初有滑县首届名师崔喜玲老师为大家做了学教参研教材、画好思维导图的报告,报告中崔老师把多年来的积淀与大家进行了分享，她指出教材研读应一整本书为单位，以课标、教参为依据,对于教参书上已有内容再说教材时应间说，对教材研读应以编写意图,体例、流程细说，然后可抽出一章或一单元结合自己理解详说，把本单元在教材中的地位和作用,重难点，科学素养一一道来。10月份全体教师交出了自己的研读成果思维导图，各教研组评出一二三等奖,并每组推出前三分之一教师参加学校举行的说教材比赛,经过激烈角逐一批年轻教师在本次说教材中脱颖而出。3、作业设计培训学习由教务处副主任袁建军为全乡老师做了提升学生核心素养，优化教学作业设计的报告。袁主任从作业设计提出的背景，什么是作业设计，作业设计注意点,如何进行作业优化四个方面进行了讲解。袁主任重点谈了有效作业设计的基本要求;至于作业设计注意点，袁主任从作业设计的层次性、针对性、适度性、实践性、开放性、创造性、综合性七个角度以语文和数学学科为例进行了解读。如何进行作业设计是本次讲座的重点，袁主任从基础题、综合题、提高题、拓展题四个梯度谈了自己的看法，并以一个数学题为例进行了详细的讲解。 4、组织数学老师参加中招数学试卷研讨会，会上进修学校王世杰老师对近几年中招数学试卷进行了详细分析,使老师受益非浅。 5、承办乡级观课议课交流活动,高效课堂核心校第二组第一次校际交流活动在我校开展，活动以课例研修形式进行，活动中语文组由滑县名师崔喜玲做课,对全体教师起了很好的示范引领作用。这次语文学科十位教师分为三小组,设计了三份观察量表:教学目标课堂观察量表、学生自主学习课堂观察量表、展示点拨观察量表。一个小组领一份任务，该小组围绕量表中的考察细则进行观课,在评课前进行议课。教研室齐老师指出：课堂教学内容的选择需遵循两个原则，一是课标意识要强,二是给予课堂的需要。数学组由特岗教师徐冰心做课，这次数学学科十位教师也分为三小组，分别从目标达成、自主学习、作业设计三个观察点进行观课议课。袁主任说作业的设计，不仅仅是老师布置的课后作业,更应该是这节课所涉及的所有练习,贯穿整节课,这一观点得到老师的一致认同！教研室杨艳敏老师针对徐老师的这一节，不仅提出来自己的建议更对初中数学中的概念课、定理课等的重要性及如何上好这类课从引入、辨析、巩固、应用四个方面进行了详细的讲述。通过此次做课，段练了一人,引领了一批。 6、各教研组组织的学科活动。数学组组织七年级组织找规律，八年级组织平面镶嵌,九年级组织画抛物线活动；英语七年级组织单词接龙，八年级组织情景剧，九年级组织作文竞赛学科活动,使学生拓宽了知识,增长了才干,教师的课程意识得到提升。 7、组织班主任做好每月一事,缔造完美教室，要求班主任学期初制定好活动方案，活动后填写活动记录,撰写总结。 、组织教师读书活动，暑假安排教师读致教师,两次收集整理教师读书心得,并整理出版。开学后组织教师读高效课堂技术解码,举办读书沙龙活动，让教师读书学以致用。用读书指导课堂。9、积极组织全员赛课，推荐乡赛课教师人选。 1、举办班主任论坛，加强班主任之间经验交流，提高管理水平。 11、做好各项常规检查工作，做好各类档案归档工作。2、几点困惑： 观课议课观察量表是由我们自主设计,主要针对自主学习、合作学习、作业设计等,没有专业引领，以至于观察量表有专业性不强。 作业设计任务量大，由于教师专业素质不一样对设计的试题质量不一，缺乏系统性指导。 学校述职报告篇3 教材科在教务处处长及分管处长的领导下,根据学院和教务处22X年度工作要点，以竭诚为全院师生服务为宗旨,以规范教材管理为目标，提高服务质量为核心,齐心协力，扎实工作,较好地完成了今年的各项工作任务，现简要总结如下： 一、健全教材管理制度,做好本科教学工作水平评估的相关工作 教材工作是体现大学教学内容和教学方法的载体，是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。因此,搞好教材建设与管理工作,对于提高教育质量,培养高质量人才具有十分重要的意义。教育部明确提出“十五”期间高校教材建设的指导方针是：加强组织领导，加大资金投入;实施精品战略,抓好重点规划，注重专业配套，促进推广应用。为贯彻落实这一指导方针,使教材建设逐步上台阶，更好地满足教学工作的需要，根据教育部关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见及省教育厅下发的甘肃省高等学校教材工作规程(试行）实施办法的精神,结合 我院“十五”教材建设规划,积极研究探讨搞好教材建设和管理的有效措施，并取得了一定的成绩 先后完善制定陇东学院教材工作条例、陇东学院教材建设工作委员会条例、陇东学院教材预购办法陇东学院教材教材选用与评估办法、陇东学院教材订购、验收流程等规定。全面规范了教材管理工作。按照学院迎评工作的要求，整理健全了教材档案资料,完善了教材管理制度,有力的促进了教材建设工作。 二、 教材选用与招标 (一）教材选用及审定。为了做好教材的征订工作，四月份向各教学院系下发了关于认真做好202X年教材征订有关问题的通知和统编教材征订目录,对各教学院系选订教材提出了具体的要求：所预订的教材必须在国家统编教材目录范围内，要优先征订面向1世纪教材、“十五”规划教材、获奖教材、精品教材,坚决杜绝未经批准的自编教材和其它各种劣质教材的流入。为配合教材的预订和选用,在去年举办图书教材展示会的基础上，今年分春、秋两季举办了三次图书（教材)展示活动，邀请了西安、兰州共五家图书经营单位分别在新、老校区进行了实施,为广大师生的购书提供了方便,加强了信息交流,又为教材选用工作奠定了良好的基础。 各教学院系将教材征订单报上后，我科按照教材征订的具体要求，对选用教材逐一进行了审定，对选用不符合要求的教材，责成相关教学院系作了更换，保证了选用教材的质量。 (二)教材的招标。自0X年我院首次实行教材公开招标订购以来,今年进行了第四次公开招标。通过公开招标的方式，教材招标委员会最后确定了西安市新华书店等家图书(教材)供应单位为我院20X年教材供应单位。 三、教材的入库、发放和补订 (一)教材的入库。教材的验收入库是教材管理工作的重头，工作量大,十分辛苦。为了开学后尽快将教材发放到学生手中,从刚放暑假,我们就立刻进行各项准备工作，帐目的建立和库房的清理等。教材入库后，科室人员把入库教材按品种归类，以班级为单位将在校学生的教材按班级实际人数进行分区,为教材的分发做好了基础性的工作。(二)教材的发放。教材的发放是教材工作中心，任务重，时间紧。为了做好教材的发放工作，我科及早着手准备。一是在暑假前向各教学院系下发通知,对教材发放做出了统一安排，开学前0天安排给在校学生发书，新生开学到开课前这段时间给新生发书;二是工作加班加点，克服一切困难,保证开课前把书全部发到学生手中。 （三）教材的补订。由于各方面的原因，有部分教材需要补订。书单报出以后，及时联系教材供应单位，对不能及时到货的教材，通知相关教学院系补订,有的教材需要多次补订,由于我们工作细致,保证了补订教材的按时到书。 四、剩余教材的清退和帐目结算 （一)剩余教材的清退。教材发放结束以后，立即组织对剩余教材进行清理和清退,退书1万册,价值 340万元,实现了当年教材的零库存目标。 (二) 帐目结算：剩余教材退还教材供应单位后,我们又及时结算了全年教材的购销帐，并报送计财处进行结算，为了不影响毕业班学生的正常离校,我们及时认真地结算了毕业班级的学生教材帐,经过与学生班干部面对面反复的核算，做到了班级、个人帐目清楚，没有差错,学生个人心中清楚。并及时将清算结果反馈到计财处进行结算，确保了毕业生的顺利按时离校。 对应教材科202年工作计划，虽然较好地完成了各项工作任务,但也存在个别不足,比如对于高校教材建设的创新和改革思路不够。 学校述职报告 篇4 尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好 20，是新闻报道组不平凡的一年。新闻报道组在校委会的直接领导下,收获了太多的温暖与感动，见证了每一位教师快乐的成长。202X，我校在经开区文教局公众号刊登作品29篇,在纪工委刊登一篇。这些成绩的取得，凝聚了四中新闻人的心血和汗水，在此,我对我的团队，表示衷心的感谢。下面我就202X年的工作做简要回顾。 一、对李浩洋勇救落水儿童在第一时间进行报道 李浩洋同学是我校七年级学生。3月份，冒着严寒，不顾个人安危,勇救落水儿童,他的事迹一经报道，在社会上引起了强