教科版科学二年级上册第一单元 我们的地球家园 测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.能在土壤中生长的植物有（）。A.B.C.2.满月到下一次满月的时间大约是（ ）。A.两个月 B.半个月 C.一个月3.阴天时（ ）不能正常工作。A.风车 B.太阳能板 C.电动车4.一天中，太阳位置最高的时候是在（ ）方。A.东 B.西 C.南5.秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（ ）。A.阴天 B.晴天 C.雨天 D.大风二.填空题(共5题，共14分)1.我们的周围既有山川、河流等（ ）世界；也有人类设计、制造的（ ）世界。2.一片土地生活着（ ）植物。（填“一种”或“多种”）3.（ ）是月球被照亮的那部分的形状。4.蒲公英在（ ）开花，在夜晚和阴雨天闭合。5.地球家园中有人、动物、植物等（ ），还有土壤、岩石等（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.艳阳高照不是一种天气现象。（ ）2.太阳是个“大火球”。（ ）3.月相是月球被照亮那部分的形状。（ ）4.竹简比现在的书搬运更方便。（ ）5.我们可以用眼睛直接观察太阳。（ ）四.连线题(共2题，共13分)1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。2.请将下列词语与对应的季节连线。春季 天寒地冻夏季 春色满园秋季 秋风习习冬季 烈日炎炎五.简答题(共2题，共8分)1.写出4种能吃的植物。2.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。六.综合题(共4题，共29分)1.看图回答问题。太阳的方向在（ ）方。A.西 B.南 C.北现在是（ ）。A.上午 B.下午 C.中午现在是一天中比较（ ）的时候。A.冷 B.热 C.凉快2.在右图中用“”圈出下午太阳的位置。3.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）A.人类 B.动物 C.植物（1）图，果树长出果子可以供（ ）和（ ）食用。（2）图，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（ ）繁殖后代。（3）图，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（ ）和（ ）食用。（4）图，鸟捉虫吃，可以防止（ ）生病。4.明明从花丛中捉了几只蚂蚁，放在买来的蚂蚁迷宫里面喂养。通过长时间观察，明明发现许多有趣的现象。明明发现：蚂蚁喜欢吃（ ）。A.蔬菜 B.面包蚂蚁有（ ）只脚。A.4 B.6观察蚂蚁最好的方法是（ ）。A.用放大镜 B.用眼直接看参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.B二.填空题1.自然；人工2.多种3.月相4.清晨5.生物；非生物三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：2.五.简答题1.蒲公英、荠菜、空心菜、菠菜2.空气、土壤、动物、植物等六.综合题1.B；C；B2.如下：3.A；B；C；A；B；C4.B；B；A