金秋的收获赴北京考察学习有感2009年10月19日-25日，德阳市农村中小学校长培训班一行19人在班主任李俊祥老师的带领下，赴北京四季青中心小学、北京一六一中学考察学习。在短暂的考察学习期间，我们领略了北京市优秀中小学的办学特色，见识了作为首善之区基础教育的发展状况，感受了教育改革前沿的先进理念和现代办学思路，可谓大开眼界，收获良多。一、葆童心，做真人，“一草一木皆育人十月的北京，秋高气爽艳阳高照。在这美好的季节里，我们满怀喜悦与憧憬踏上学习之旅走进北京四季青小学。首先映入眼帘的是清新雅致的校园环境。校园内绿草如茵，花香四溢，“葆童心，做真人”显得那么自然亲切。在四季青小学一名副校长的带领下，我们参观了这座花园似的现代校园、成长乐园、温馨家园。一座座雕塑小品精巧别致“考考你的眼力”，一幅幅思维训练画面令人耳目一新。五座教学与生活楼群，分别命名为：四方楼、季景楼、青博楼、小住楼、学知楼，连起来正是“四季青小学”，真可谓别具匠心。校园一草一木，一砖一瓦均蕴含丰富的文化韵味。从国学教育到世界文化，从古代经典到现代科技，从道德教育到知识学习，无不涉及，不显得突兀别扭，是那么融洽和谐。“言之有方，行之有方，学之有方，思之有方”，时刻提醒每名师生学会思考和动脑。图书馆命名为“思想之馆”， 鼓励学生和老师自我阅读，自主阅读，设备设施和服务都让人羡慕不已。“志远行近”的古训，唐诗宋词书画廊的布置，集体荣誉展厅的陈列，中国胸怀世界眼光的抱负，在小小的校园一一包含。漫步校园，“书香校园，让读书成为一种习惯”“让文明成为自然，让自信相伴每天”“良好习惯，从小养成”等格言内容隽永，浸润心灵。教学楼前，“做有文化底蕴的中国人”、“中国文化遗产”催人奋进；“学生公寓楼“自理生活，自律做事，自主学习，自爱交往，自信做人”的激励，“学会求知，学会共处，学会合作，学会生活”的要求深入人心；运动场“健康的身体，快乐的心”的倡导，读书名言、交通标志、办学历程照片呈现，办学理念深深融入了其中。是呀，短短的考察学习，却留下难忘的记忆：整体规划精心设计的文化环境，使校园充溢着浓浓的文化气息；学生朝气蓬勃、老师温文儒雅更是给我们留下美好的印象。从副校长的介绍中，与学生的交谈中，我们对这所学校了解得更深了：北京四季青中心小学是一所实行“寄宿、走读双轨制”的颇具规模的现代化学校，占地2.6万平方米，建筑面积14000平方米，现有教职工160人，教学班36个，学生1200人。 学校以学生的发展为根本，努力构建适合儿童可持续发展的温馨优美的书香校园。“对每一个学生负责，对每一个家庭负责，对全社会负责” 是四季青小学的教育宗旨；“同心呵护童心，同心哺育童心，同心发展童心”是学校独特的办学理念；学校的发展愿景是： 让家长更满意，让学生更喜欢，让教师更留恋，让同行更尊重，让学校充满智慧、充满人文、，充满信念、充满活力、受人信赖、被人尊敬的现代国际学校。 四季青小学把自己当做咖啡色的土壤，去培育绿色青春的学生和教师，最终将拥有橙色的欢乐、丰收和梦想。我们学习她，也深深祝福她。二、诚真开拓，传学校水火精神10月23日，我们怀着庄重而又尊敬的心情来到了位于故宫、北海、中南海、中山公园环抱之中的北京名校一六一中学参观考察。幽静的北长街，紧邻共和国的心脏，毗邻天安门广场，穿过古朴幽静的北京胡同，我们走进一所古色古香而又富有现代化特色的学校，由陈云同志题写的校名“北京一六一中学”苍劲有力。 走进校园，教导主任热情接待我们并向我们介绍了北京一六一中学的光荣历史和办学概况。一六一中学历史悠久，具有光荣传统，前身是著名的“北京女一中”，创建于1913年，建校初期即得到革命先驱李大钊同志的关怀，现在的北校区就是1926年李大钊同志亲自为学校选定的新校址。同时，他的学生多人到校任教，使当时的师生受到革命思想的熏陶。“一二九”时期，学校是北平市学联所在地。解放后学校是北京市最早的市属重点中学之一，七十年代更名为北京市第一六一中学。光荣的历史形成了学校优秀的传统，2005年学校被评为北京市示范性普通高中校。走进古朴幽雅的校园，题写在山石上的“诚真”二字映入眼帘。旁边的大屏幕诠释着“诚真”二字的内涵：诚，即诚朴、诚恳、诚挚，做人诚实守信；真，即真实、真率、真切，做事求真务实。诚真是做人应该具有的品格，是做事应该遵循的原则，是学习应该坚持的态度。我不由得想到了陶行知先生的教育思想：千教万教教人求真，千做万做学做真人。“承学校水火精神，担祖国腾飞重任”更是道出了一六一人的理想和抱负。这是一座民族文化校园。漫步园内，我们被绿树红花红墙碧瓦所吸引，为精致古朴的亭台连廊而留连。学思亭，学而不思则罔，思而不学则殆；知行亭，道虽近不行不通，事虽小不为不成。知是行之始，行是知之成。这些无不启迪、激励着学子们。这是一座现代化的数字化校园。走进洋溢着厚重沧桑的古建筑，看到的却是一流的设备设施：会议室、办公室、学生教室，计算机，空调，舒适的办公桌椅；进入利用人防设施改造的地下一层，我们更是大开眼界。计算机教室、录课教室、演播室、生物标本室、专用艺术教室、形体教室、科学实验室教导主任告诉我们：学校的教学设备先进，信息化程度高。有完善的计算机网络系统，近百个教室及理化生实验室均装有多媒体设备和实物展示设备，并备有机器人研究的教具。学校堪称北京市规模最大设施最先进的学校之一。这是一座不断创新的学校。爱国明理乐学向上是她的教育主题，把引导学生改变学习方式，提高学习能力作为教研的重点，努力构建最符合学生发展的教育模式和教学方式与方法。坚持“科研兴校”，开展“创新、科技、健康”教育，是学校的办学特色，大大推进了学校的发展，也促进了青少年健康成长，成为优秀人才的摇篮。学校高度重视教师队伍建设，采取“培养和引进”两条腿走路的办法，不断壮大教师队伍，并坚持通过“三个对话”“ 个人反思”、“ 同伴交流”、“专家引领”，不断提升教师的全面素质。学校具有一支师德高尚、专业素质好、教育教学水平高的一流的师资队伍。 这是一所教育质量优异的学校。多年来，一六一中学中、高考成绩优异，高考升学率达 100%，重点率85%，其中文科重点率达90%以上。学生参加全国、市级各类学科、科技竞赛多次获奖；连续四届学生获“胡楚南优秀中学生奖”。学校已成为北京众多初三毕业生的首选学校。 这是一所国际化学。，学校重视对外开放，是国际教育交流的先进校。学校十分重视与国外学校开展教育交流。为此，每年都与美国、法国、日本、韩国、澳大利亚等国的学校开展师生交流互访活动。开阔了师生的眼界，促进了学校的发展。 我们考察学习之际，北京一六一中学刚刚渡过九十五周岁华诞。我们有幸拿到了精美厚重的校庆纪念册。翻阅沉甸甸的书页，我们了解了这所名校的过去和现在，更看到了辉煌的未来。我们相信：诚真开拓，永承水火精神的一六一人，必将再展教育之宏图。三、几点感想1、对陶行知教育思想的传承和发扬 无论在北京四季青中心小学，还是在北京市一六一中学，我们均感受到陶行知先生的教育思想在这里得到了继承和发扬。四季青小学的“葆童心，做真人”理念，一六一中学的“诚真”校训，均与陶行知先生教育思想一脉相承。的确，学校的办学理念、办学模式、管理方式、校园文化、美好愿景均渗透着、诠释着陶行知先生的教育思想。这对我们也是一种启发，在自己的学校和工作中，又应该怎样继承发扬陶行知先生的教育思想呢？2、重视校园文化建设，办学思路明晰，形成特色 优美的校园环境，精心布置的校内设施，独具匠心的雕塑、园林、标牌，温馨怡人的图书室、办公室、教室，一草一木皆蕴含美和理性，一言一行均包含催人奋进的力量。在这样的环境里学习生活，无疑是一种享受。校长熟谙现代教育管理理念，科学人性的管理和服务，也促进了教师团队的成长和发展。名校长，名教师，明晰的办学思路，鲜明的办学特色，成为了这两所名校最美丽的风景。回看我们的学校，怎样提炼办学思想，打造校园文化，帮助教师成长，需要走的路还很长很长。各位同仁，我们一起努力吧！从阴晴不定的盆地走向秋高气爽的北方，我们一路沐浴阳光，感受北国高远湛蓝的晴空，领略首都基础教育的骄人风采。在这迷人的金秋，我们收获硕果，点燃希望！ 德阳市孝泉民族小学：郑兴 2009年10月28日