交通安全教育活动总结3篇 为落实上级“12.2全国交通安全日”宣传教育活开工作，进一步强化小学生道路交通安全，我校于12月2日至12月8日开展了交通安全宣传教育系列活动。营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、安全的重要。现将活动开展状况总结如下： 一、加强安全工作的领导 加强领导，落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分熟悉安全工作的重要性。坚持安全工作校长负责制，由副校长刘兴杰分管学校安全教育工作，各班主任负责详细实施。利用周一召开教师会，重温安全工作责任状，提高教师熟悉，明确安全工作的重要性，做到纵向究竟、横向到边、分工明确、各司其职。 二、开展了一系列富有成效的活动。 1、召开一次交通安全教育宣传教育发动会。 利用星期一早晨升国旗的时机，唐宏庆校长作了题为珍爱生命，安全第一的重要讲话，对全校师生进展交通安全教育宣传发动，要求全体教师和学生必需高度重视交通安全，仔细学习有关交通安全学问与法规，严格遵守交通法规，努力避开交通安全事故的发生。 2、各班利用星期一下午班队会组织召开了以“抵抗七类违法，安全文明出行”的主题班会。 活动中，各班以儿歌朗读、案例介绍等形式，让队员熟悉交通安全标志，把握根本交通规章，明白给家庭和社会带来的严峻后果。 3、学校组织各班出一期有关道路交通安全法的宣传板报。 4、学校分年级组织观看局部交通安全教育片。 5、组织开展一次全面的校园安全大检查，仔细排查、整改安全隐患。 加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起学生交通安全宣传教育长效机制。通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高小学生交通法制意识和交通安全意识。 交通安全教育活动总结 篇2 为增加全体师生的交通安全意识，丰富交通安全学问，12月2日，在第四个“全国交通安全日”到来之际，我校采纳多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。 教育日期间，学校利用电子屏、校园网，提倡文明交通新风气，将20xx年“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上，增加全体师生的交通安全意识，摒弃交通陋俗，做到安全文明出行。 召开主题班会，传播交通安全学问。各班利用班班通电子设备，展现了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片，明确交通事故的严峻危害，学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全学问，介绍了道路上存在的风险。 开展主题板报、手抄报评比活动，营造班级教育文化气氛。活动中，各班师生群策群力，围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进展了细心的设计，内容丰富，图文并茂，各具特色。孩子们在动手操作的同时，再一次了解了安全学问，增加了安全防范意识，营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化气氛。 发放致学生家长的一封信，共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信，让家长熟悉到交通安全教育的重要性，不行麻痹大意，把握根本的交通安全学问，要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣传教育，营造全民文明交通的气氛。 此外，学校局部班级还采纳了观影及交通安全学问问答的形式，让安全学问牢记于每位同学的心中，让交通安全事故远离师生。 交通安全教育活动总结 篇3 依据上级要求，我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全学问、增加道路交通安全意识供应了保障，取得了较好的效果。 一、加强领导，落实责任。 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人屡次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实状况，确保学生的交通安全。 二、加强宣传，增加意识。 细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动。 1、亲身感受，培育学生的自护力量。为开展交通安全社会实践活动，熬炼学生的实际力量，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面学问的教育。让学生把握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 2、轰轰烈烈开展学生交通安全学问宣传活动。我们利用综合实践课，特地设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全学问讲座使全体学生深受教育。 3、我们与交-警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进展展览。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车的治理，教育学生严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展必要的走路和行车安全提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，标准家长的交通行为。 通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。 三、建立机制，稳固成果。 提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建立上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和削减道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动，使得全校学生参加本次活动活受教育率到达100%;学生交通安全法制常识知晓率到达95%以上;学生交通安全法制意识和自我防护力量明显提高;交通安全法律法规遵守率到达95%以上。 我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好气氛，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护力量，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的安康成长。