范进中举的阅读语段（一）阅读文章选段，回答后面文题。 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。” 当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。” 1.选文第一段除了从_、_、_、 等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行了_描写。 2.用“”将第一段分为五层，并概括层意（每层层意不超过6个字）。 第一层_ 第二层_ 第三层_ 第四层_ 第五层_ 3.描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是_，表情是_。 4.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？作者安排这一情节有何用意？ _ 5.作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话，称范进为范老爷，又主动提出要拿鸡蛋酒米，联系全文说说这反映了什么社会问题？ _ 6范进喜疯这一情节，用的虽 的写法，但不失真且令人可信。产生这种效果的原因有二：一方面是生活的真实，即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”；另一方面是艺术的真实，即作者运用 和 相结合的描写方法，使人物穷形尽相，跃然纸上。 7文段写范进的疯癫，刻画出一个为 而神魂颠倒的典型形象，尖锐地批判了 对知识分子的毒害。 8范进言语中的“好了！”“好！”的言外之意是 。 9.文中写老太太、报录人和邻居的内容都属于_描写。 10.指出下列句子的表达作用。 老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。 答：_ 众人大眼望小眼 答：_ 11.“众人大眼望小眼”的情形可用一个成语来概括，那就是_。 12.文中写范进见报帖以后“看了一遍，又念一遍”的原因是（ ） A喜讯来得太突然，不敢轻易相信？B范进已沉浸在喜悦之中。 C范进已处于疯癫状态。D范进对中举无动于衷。 13.根据“噫！好了！我中了！”一句，结合你的理解，试写出当时范进的心理活动。(60字以内) 14写范进中举发疯的目的是什么？ 15用简洁的语言概括文段内容 16.作者借一个报录人之口，设计治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情？ 答：17.作品用范进丈人胡屠户的前倨后恭，表现科举制度对整个社会有何影响？ 答：_ _18.范进中举喜极而疯，你认为是喜剧还是悲剧？为什么？19.本段精彩文字应用了哪些写作技法？20.范进中举这个人物形象有什么社会意义？21.第1段正面写范进发疯的过程，可分为、四个层次。22、第1段可分两层，正确的分法是（）A、/11 B、/11C、/11D、/11 (二)、阅读下面文段，回答文后问题 胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这 ，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，叫（ ）家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！”说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。 范进即将这银子交与（ ）家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，（ ）与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里（ ），口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年里就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行（ ）的兄弟还不肯，我说： 今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还希（ ）。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会， 、按拼音依次在( )处填上恰当的汉字 2、所引两段中画曲线的语句，表现出胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度说出胡屠户这种不同态度的思想根源是什么，并从文中找出依据。 答： 3、胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度反映出他怎样的性格特点？ 答： 4、从所引的第2段中找出胡屠户见财心喜却又假意推让的一系列动作的描写语句。 答： 5、所引第2段画横线句了的表达作用是什么？ 答： 6、所引第2段中胡屠户对女儿所说的话暴露出他怎样的心机？ 答： 7、两段引文中的两个“千恩万谢”各自的含义是什么？ 8、范进中举前称胡屠户为“岳父”，中举后却称他为“老爹”这说明了什么？ 9、语段侧重于_、_、_方面的描写。10、“胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低头替他扯了几十回”属于什么描写？表现了胡屠户怎样的性格？11、胡屠户说“姑老爷今非昔比”这说明了什么？12、选文第2段中与选文第1段划浪线句子相照应的句子是？13、小说塑造胡屠户这一形象有怎样的社会意义？参考答案一1.行动语言外貌神态侧面 2第一层（范进不看便罢，不省人事）写昏蹶；第二层（老太太慌了，把报录人和邻居都吓了一跳）写疯跑；第三层（走出大门不多路，淋淋漓漓一身的水）写跌倒；第四层（众人拉他不住，一直走到集上去了）写疯走上集； 第五层（老太太哭道再为商酌）写众人的反应。 3.拍手笑 4.说明中举发疯在当时不是个别现象。安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。 5.深刻反映了当时社会的世态炎凉。6.夸张 语言 动作 3.追求功名，封建科举制度7.难以置信8.“我”终于中举了，有钱有势了，有好日子过了，可以享福了9侧面 10烘托范进昏厥的怕人。 烘托范进疯的不可思议。 11面面相觑 12A 13 略 14 意在揭露封建科举制度对读书人的毒害，批判了科举制度的罪恶及封建社会的腐朽。15.范进喜极而疯的过程及众多邻居的反应16.表现作者对科举制度怀着深恶痛绝的态度，作者痛感科举制度已把读书人腐蚀到了不可救药的地步。17.科举制度使落第者贫困潦倒，使及第者飞黄腾达，这使整个社会对这两种人的态度截然不同。胡屠户虽是范进的丈人，他对范进的嘴脸前后也竟然判若两人。科举制度毒化了整个社会，把一般人的灵魂都扭曲得不成样子。18. 悲剧。他把一生浪费在考场上；扼杀了他独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。19 夸张；讽刺；多角度，多侧面描写（正面描写与侧面描写相结合）；20. 反映封建科举制度对读书人的毒害及当时社会的世态炎凉21.昏厥、疯跑、跌倒、疯走上集。22 B.(二)、1.略 2、封建等级观念 所引第1