湛江经济技术开发区一小 陈梅城 “即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”这是爱尔维修的话。然而在我们的教室里，大部分都是普通的孩子，只要经过得法的教育，也就是多种有效的教学方式，他们就能成为不平凡的人。那么怎么运用多种有效的教方式，教学方式有许多，不可能面面俱到，下面我想介绍对大部分学生有效一种教学方式： 情感教育，激发学生学习动力 ，真爱学生，视为己出。但爱学生并不一件容易的事，而要让学生体会到教师的则更为困难。对于学困生来说，他们缺少的就是来自老师的爱，他们最需要的也是来自老师的爱。教师如果能把每位学生都当成自己孩子一样，耐心细致、不厌其烦、谆谆善诱，以自己的真心去换取学生的真心，学生一定能感受到你的爱，所谓“亲其师，则信其道”，对于你在教学中的各种要求，学生自然会尽力的去做，想方设法的去做，学习的能力自然也就源源不断的得到开发。 脸上时刻带着微笑，让课堂气氛很和谐，学生在轻松愉快的学习环境中，学生思维活跃，发言更积极，学习效果更佳。而且还能增进师生间的情感，学生的学习兴趣大增，其学习能力得到较好的开发，教育教学自然事半功倍。