七年级语文下册第一单元测试题 一、加点字注音完全正确的一项是( )A、桑葚shn 骊歌l 木屐 j 瞬息shnB、幽寂yu 讪笑 shn 叮嘱 zh 掸子dnC、蝉蜕du 盔甲 ku 花圃 p 丑陋luD、恢复hu 灯芯xn 玉簪zn 收敛lin二、下列词语中没有错别字的一项是( )A、鉴赏 懒惰 挨啄 荒草凄凄B、臃肿 恐惧 嫉妒 来势凶凶C、鞭痕 肿胀 篱笆 抽抽搭搭D、恼髓 确凿 排挤 人声鼎沸三、音、形、义都正确的一项是( )A、宿儒 读音 xi 字义是：长久从事某种工作的意思.B、人绩罕至 读音 j 字义是：脚印.C、人生鼎沸 读音fi 字义是：水开.D、幽寂 读音 yu 字义是：深远,昏暗.四、选词填空正确的一项是( )1、蓝色的烟雾像云似的 在这些黑树之间。2、走过院子,看那 的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。3、鸟雀们久已无处 的时候才好。4、心儿永远 着未来。A、弥散 低垂 吃食 渴望B、弥漫 垂落 觅食 向往C、弥漫 低垂 觅食 渴望D、弥散 垂落 吃食 向往五、标点使用正确的一项是( )A、但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。B、当我们回到小学来的时候,无论长的多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀！C、“你们不了解我。”小鸭说。D、他们飞得很高那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。六、加点字读音有误的一项是( )A、或以钱币乞之 qB、日扳仲永环谒于邑人 bnC、泯然众人矣 mnD、不能称前时之闻 chn七、加点字解释有误的一项是( )A、金溪民方仲永,世隶耕。 隶：奴隶。B、其诗以养父母.收族为意。 收：聚.团结。C、仲永之通悟,受之天也。 受：承受。D、稍稍宾客其父。 宾客：以宾客之礼相待,把当作宾客。八、翻译句子不恰当的一句是( )A、其文理皆有可观者。译文：诗的文采和道理都有值得看的地方。B、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。译文：仲永长到五岁,不曾认识笔.墨.纸.砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。C、其受之天也,贤于材人远矣。译文：他的天资.贤能比一般人要高的多。D、得为众人而已耶?译文：能够成为普通人就为止了吗?九、阅读文段一冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。1、将本文文字分成两层,用|隔开。 2、概括本段大意： 3、第句用了那些动词?有什么作用?答： 4、这一段写捕鸟一事生动简洁。请按照下面所列内容要求,用课文里的话把它整理出来。(1)时间 (2)地点 (3)捕鸟条件 (4)捕鸟过程 5、文中加点的“久已”照应前面的哪个成语?答： 6、请用原文中的词语组成一句话,概括下雪后再百草园只好来捕鸟”的时候。不超过个20字)答： 答案一、A 二、C 三、C 四、B 五、D 六、B 七、A 八、C九、文段一1|；层次之间是总分关系。2雪后的百草园也充满乐趣。3扫 露出 支起 撒 系 牵看 拉 罩住 这些动词准确生动地写出了捕鸟的全过程和捕鸟的方法，从而反映出捕鸟的有趣及作者对百草园快乐生活的喜爱留恋之情。4（1）冬天。 （2）百草园。 （3）积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候。 （4）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人原远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。5积雪。七年级下册第一单元评价检测 2009. 3.3一、积累与运用（15分）1下列加点字注音完全正确的一项（ ）。（2分）A脑髓 (su ) 花圃 (p ) 骊( l )歌 倜傥（ttn） B沮（j）丧 讪（sn）笑 菜畦（w）确凿（zo） C 嫉（j）妒 丑陋（lu） 蝉蜕（tu） 弥漫（m ） D书塾（sh） 叮嘱（z） 瞬（shn）息 收敛（lin ）2下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A小心翼翼 惴惴不安 兴高彩烈 B忍俊不禁 人迹罕至 来利不明C绅士风度 躁动不安 活泼伶俐 D风和日历 恭恭敬敬 荒草萋萋3下列词语解释不正确的一项是（）。（2分）A确凿（确实）人声鼎沸（锅里的水烧开了，发出响声。）B人迹罕至（到）识破机关（这里指秘密的意思。）C闯练（走出家庭，到生活中去锻炼。） 来势汹汹（形容波涛的声音）D宿儒（长久从事某种工作）骊歌（告别的歌）4填入句子“不必说（ ）的菜畦，（ ）的石井栏，（ ）的皂荚树，（ ）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，（ ）的黄蜂伏在菜花上”括号中最准确的词语是（）。（2分）A. 美丽 坚硬 高大 可口 大大 B碧绿 光滑 光秃 可口 大大C碧绿 光滑 高大 紫红 肥胖 D美丽 坚硬 光秃 紫红 肥胖 二、现代文阅读（35分）（一）（12分）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。7回忆原文，本段文字在全文结构上的作用是什么？（2分） 8选文中加点的“也许”一词表达了“我”怎样的心情？（2分） 9第一段表达了作者怎样的感情？请你从文中找出表达感情关键的一句。（3分） 10“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”，说说加“们”的好处。（2分） 11第三自然段中能表现先生特点的是哪几句？试着用自己的语言概括。（3分） 三、文言文阅读（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？20解释下列加点的词语。（4分） （1）父异焉 （ ） （2）收族 （ ）（3）日扳仲永 （ ） （4）泯然 （ ）21翻译下面的句子。（2分）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 22方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？