六年级音乐科第十二册教学工作计划科任：郑晓花 订计划时间：2014年3月全班学生数男优等生数中等生数后进生数预培优生数女预补差生数基本情况本学期任教六年级音乐，各班学生上课时基本能自觉遵守课堂纪律，对音乐有较浓厚的兴趣，并有一部分学生思维能力好，接受能力强，有一定的自学能力。教材简析六年级教材从教育理念上强调了“以学生发展为本”，是经教育部全国中小学教材审定委员会审查通过的教本，以表演、聆听、创编与活动等内容为主。本册的教材是以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科为基点，加强实践与创造，目的是通过音乐教育，培养学生具有良好的品德、高尚的情操和坚强的意志，使学生的发声器官得到良好的发展。同时，增强学生的记忆、思维、想象、情感和意志的能力，帮助学生茁壮成长，促进学生的身心健康。本年级的教学重点主要是对学生进行思想品德和爱国主义革命教育。教学难点是对学生进行音乐知识和技能的训练。教学措施1、认真学习新课程标准和钻研教材，运用各种有效的教学形式，备好每一节课，并上好每一节课，提高学生的学习兴趣和培养学生的创新精神。2、努力提高学生的兴趣与爱好，大力开展各项艺术活动，如班级合唱比赛等。3、组建好学校文艺队，培养一批学校文艺骨干，参加街道办举行的文艺演出及区的文艺汇演。4、认真排练节目，与音乐科组成员同心协力，争取把文艺工作做得更好。培优补差措施对音乐感兴趣并有一定能力的学生选入文艺队进行系统的训练。对较差的学生在课堂中多启发他们，关心他们，使他们喜欢上音乐。教 学 计 划 进 度周次教 学 内 容课时数1-2青春放歌3-6亚洲弦歌7-8Do Re Mi 9-10黄河之滨11-13火车印记 14-16美妙的音乐17-18复习、考试科任教师自我要求继续加强学习新的教育教学理论，多实践、多总结，提高教学质量，培养学生的创新意识。