细心整理四风问题清单-四讲四有个人问题清单 杨玉林-个人的“四风”“问题清单”个人“四风”问题清单长底乡林业站杨玉林自党的群众路途教化实践活动开展以来，我在学习教化的根底上，参照党章、廉正准那么、群众期盼、先进典型，通过个人自查、同事互查、领导帮查等形式，谨慎查找问题。现将个人“四风”方面存在的问题报告如下：一、形式主义方面存在的问题1、学风不正、知行不一。主要表现是：以乡林业站工作忙、条件差为由，自我感觉良好，缺乏学习的爱好和热忱，心浮气躁，政治理论水平和务实工作实力有待于进一步提高。比方学习流于形式，缺乏谨慎深化的思索，只从字面上理解，没有深刻相识内在含义；有时学用不相同，学而不思、学而不行，遇到冲突困难就无所适从。2、在工作上作风不够深化。主要表现是：在实际工作上，对于一些林业工程的实质问题没有深化细致的调查，不能充分了解工程任务的详细状况，处理问题时瞻前顾后、患得患失。同时，虽然常常下乡，但主动性不强，只留意了解自己想要了解的问题，未能做到关怀广袤林农群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏一心一意为人民效劳的宗旨意识。3.宗旨意识树立不牢，联系群众不够严密。主要表现是： - 1 -对党的群众路途相识不深，群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导广袤林农工作的主观意志成份多，为广袤林农群众想的少、做的少。二、官僚主义方面存在的问题1、工作不够深化、不够用心。主要表现是：与同事和广袤林农群众沟通少，遇事不敢担当，只求“过得去”、不求“做得好”。对领导支配的个别详细工作要求不严，自觉性缺乏，忙于应付多、主动落实少，存在拖沓现象，缺乏缔造性开展工作，影响局部工作进度。2、群众路途意识淡化，大局意识不强。主要表现是：在工作中被动应付，深化基层联系群众时间少，没有踊跃主动地融入到村组一线去了解广袤林农群众所思所想，存在脱离群众、打官腔的现象。比方有时不太留意工作方法，看法生硬，工作方式方法简洁粗暴。3、不敢担当、不敢碰硬。主要表现是：抱着自己不是站所负责人，说话不算数的思想，一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原那么、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。三、享乐主义方面存在的问题1、精神懈怠、慵懒拖沓。主要表现是：有时存在贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，比方有时上班时间不准时；有时在上班时间看新闻等，工作缺乏激情。 - 2 -2、计较待遇、个人得失。主要表现是：由于林业站进职称一事站所多年没有统一的看法和方案，按此时此刻论资排辈的做法，对于我们后参加工作的人员，几乎到退休都没时机进职称，觉得这样做不公允，紧要损害个人利益。当站上工作事情多忙不过来时，就觉得进了职称的应当多做，支配给自己的工作多时就觉得吃亏，就会发牢骚。四、奢侈之风方面存在的问题1、铺张奢侈、讲究排场。主要表现是：随着经济社会的开展，勤俭节约意识淡薄，有时对奢侈等问题思想麻痹、反抗缺乏，存在迎合状况。比方在下乡外出用餐时，碍于面子和公家报账的心理点菜太多，而走时又不打包，做不到“光盘”，造成了舌尖上的奢侈。2、自律性不强、作风不够简朴。主要表现是：思想看法不端正，攀比心理作怪。认为自己好歹是一个林业职工，就觉得应当要比别人吃得好、用的好，不然就会没有面子，放松了原那么性要求。3、承受吃请。主要表现是：由于工作性质和好人主义作祟，对亲朋好友人情世故、哥们义气处理得不够好，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，触及了作为党员领导干部为人处世的底线。- 3 -2016年5月22日- 4 -个人四风清单党组书记 “四风”突出问题清单1、形式主义学风不正。把学习当成是应付上级要求，存在学习上的教条主义，政治学习照本宣科，业务学习蜻蜓点水，学而不思学用脱节，说起来井井有条，做起来还是老一套，用科学理论指导实践解决困难冲突问题问题的实力不强，也常常讲空话套话，调查探究有时候先入为主。唯上是从。对上级指示不加思索地机械执行，看领导眼色行事，汇报工作有时不敢讲真话，报喜不报忧，对冲突和问题遮遮掩掩，把布置的说成落实的，疲于应付，巧于迎合，目的只有一个，就是应付工作。摆花架子。对迎来送往习以为常，安之假设素。为迎接上级视察忙于抓卫生、清街道、拉横幅、搞介绍、布置安保，把组织发新闻、上电视作为大事，在接待应酬上投入多一些，在落实详细工作上精力少一些。主动作为不够。工作思路不清，不能完全吃透上级精神，又对各类困难多变的现实状况把握不好，导致轻重缓急不分，重点工作不突出，工作忙乱，事务主义；工作要求不严，缺乏下功夫解决冲突和问题的决心和担当，遇事瞻前顾后，考虑个人得失，缺乏一心一意；工作作风不实，探究问题不透，攻坚克难缺乏，工作慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来拖拖拉拉，检查兑现不够，谈成果多多益善，说问题轻描淡写。2、官僚主义群众观念慢慢淡薄，宗旨意识下降。莲花村龚某某要求解决遗留问题最终推给信访局。入城商户房产证办理没有按时兑现承诺。办公室管理失之于宽，好人主义，想当然认为都会自觉工作，工作要求不细，日常管理不严，造成三次工作上的低级错误，失误在工作人员，责任在我。3、享乐主义思想滑坡，安于现状，拼搏进取精神下降，总想找一个好单位做一点悠然一些的工作，养一下身体，照看一下家庭，多关怀一下老婆孩子，不情愿再到基层去做艰辛工作，不情愿动真碰硬较真。有时候上班时间精力不集中，存在上网阅读与工作无关的网页问题。4、奢侈之风在公务活动中存在超标准接待问题。存在吃请和请吃的问题。时时常借加班时机把同志们带出去吃一顿工作餐，喝一点小酒，联络一下感情；单位之间借工作关系相互宴请，今日我请你，明天你请我，对潜规那么心照不宣。杨红波四风问题清单昌宁县鸡飞中学班子个人查找的“问题清单”杨红波同志“四风”问题清单 一、形式主义方面存在的问题1.在理论学习中不扎实。详细表现：政治理论学习不谨慎做笔记。现代化教学设备学习培训后不留意实践运用。学习体会不深化，问题查找不全面。2.教化教学工作不踏实。详细表现：对学生家访流于形式，效果不明显。对学生谈话教化流于形式，谈话对象起色不大。对多媒体设备运用流于形式，未能发挥其在教学中的优势。3.后勤管理不到位。详细表现：只讲参加，不重效果。只求做过，不求做好。管理缺乏灵敏性、针对性。4.人际交往不慎谌。 详细表现：不留意交往目标。不留意交往方式。不留意交往质量。不留意交往范围。1二、官僚主义方面存在的问题1.在教化教学中耐性细致不够。 详细表现：对学生常常粗声大气地训斥。支配劳动不细讲做法，只要结果。支配作业分层不细，强要达标。2.与同事交往中自以为是。 详细表现：常常顶撞上级领导，以自己为中心。常常训斥下属，缺乏人情味。主动与同事沟通、座谈不够，官架子大。3.在家庭生活中缺乏相互理解。 详细表现：常常把工作中的不良心情发泄予家人。对待家人以自我为中心，缺乏沟通和体谅。常常训斥子女，不留意讲解、诱导。三、享乐主义方面存在的问题1.在工作中不够务实、主动。详细表现：就轻怕重，只担当一个班数学教学。常请学生参加改试卷。慵懒松散，不思进取。2.在思想上不上进、求完备。详细表现：思想落后，精神不振。贪恋游玩，不求上进。2无视客观，追求事事随心如意。3.在物质条件上避苦就甜。 详细表现：追求工作环境幽雅。追求办公设备舒适。追求生活条件上档次。四、奢侈之风方面存在的问题1.工作中节约意识淡薄。 详细表现：粉笔未用完就丢，造成奢侈。常常单面打印材料，笔记本没用完就不用了。2.生活中讲排场。 详细表现：不留意节约，购置食品准备不周，常常造成奢侈。室内摆设讲排场、求品尝，不留意管用。3.理论学习不够，思想腐化。详细表现：常常想开好车、住好房。常常想大兴土木。鸡飞中学党的群众路途教化实践活动领导小组办公室 2016年6月3日3