做一名学习型教师读书心得_心得体会 做一名学习型教师读书心得1 暑假期间，静下心来来研读了欧阳明教师的做一名学习型教师，从中我深受启发，结合自己的实际工作，总结了以下几点体会： 身为一线教师，我时常感到没有时间和精力学习。工作、生活的压力使我的生活日渐单一，而且让我整日忙劳碌碌不知所为。缺乏了斗志，但是这些不能也不应当成为我停滞不前的阻碍，只要克制惰性，就会发觉：做一名学习型的教师，其实并不困难，只要能够找对方法。 首先，要能够调整好心态、端正自己的态度。要意识到自己身处于信息化大环境中学习刻不容缓的重要性。要时时想到学习，要向书本学习，向他人学习，也向自己学习，在不断的学习中进步，在不断进步中学习，要做到长久学习。把学习渗透到生活和工作中。 其次，把握现代信息技术。现代信息技术设备已经越来越多地进入我们的教学生活中，合理地运动这些技术为课堂教学效劳会收到事半功倍的效果。 再次，理论与实践相结合，在实践中学习。作为一名教师，除了从现成的理论上去学习外，更应当从自己的训练教学实践中去学习，去比照，去讨论，去总结，去反思。教学上，每一位教师都有自己的授课方式和教学特点，因此，我们要多听别人的课，学习他们的先进阅历，以此来取人之长，补己之短，去改革创新教学。我们在学习中获得进步的同时，也给学生们做出了典范。 最终，应当坚持自我反思。作一个学习型的教师，要坚持自我反思。坚持反思可以总牢固践，升华阅历；可以发觉缺乏，渴求新知；增长悟性，使我们的教学愈教愈新。 做一名学习型的教师，就要乐观地更新学问、观念和力量，坚持不断反思。让我们喜爱训练、喜爱学生，使训练适合学生的进展，让我们努力为学生的进展创设必要的条件，使学生和教师共同欢乐地成长！ 做一名学习型教师读书心得2 教师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学生牢靠的引路人。因此，教师应不断提高自身素养，与时俱进，做一名新型学习型的教师。 首先，让学习成为生活的习惯。阅读的广度打算你生活的内涵，阅读的深度打算你思想的高度。作为一名教师，决不能用昨天的学问教今日的学生适应明天的社会。只有不断学习新的学问，吸取新的训练理念，不断变化，不断创新，才能成为学问和文化的化身，才能担当起科教兴国的重任。提高教师自身素养，完善教师自身修养的最重要的途径就是学习。这就要求教师明确“学习，学习，再学习”的重要性，增加学习意识。教师的成长离不开学习，要想取得深厚的学识，扎实的专业学问，就必需抓住每一个时机和场合向书本学习、向实践学习、向校内外教师学习、向自己的学生学习；通过各种渠道，集百家所长，不断充实自己。只有如此，才能使自身得以进展，才能成为学习型教师。 做一名新型学习型教师，在现在和将来的时间里，需要投入足够的时间、金钱、精力、热忱等，需要孜孜不倦地读书学习，不断地提升自我，完善自我，从而拥有丰富的”学问和新的见解，满意学生不断渴求新学问的需要。 做一名新型学习型教师，要有不连续的读书学习的好习惯，不但要对训练理论学问和专业文化学问融会贯穿，能够举一反三，而且还应当把握本学科的进展动态，才能在课堂教学中高屋建瓴，深入浅出，有机动和盘旋的余地，才能够在课堂教学中引经据典，旁征博引，使课堂布满活力、趣味与哲理。 做一名新型学习型教师，还要学习和把握多种现代教学媒体技术，提高教学的直观性和效益性。学生有了兴趣，学起来就会轻松，学习成为一种欢乐。假如有了兴趣，学生就会由被动地接收转化为主动学习，变“厌学”为“好学”，变“苦学”为“乐学”。 人们常说，要给学生一杯水，教师必需有一桶水；要给学生一桶水，教师必需有一缸水。今日，教师要有一条小溪的水，需要源源不断地涌出新泉水，才能适应社会不断进步提出的新要求。只有这样，教师在教学中才能找准切入点，把现代的、流行的文化与传统的、经典的文化结合起来，由表及里，由浅入深，循序渐进，引导学生由流行文化向传统精华文化学习。教师应加深对新课程的理解，提高实施新课程的力量和水平，在课程改革中努力实现自身素养的进展，也只有这样，教师在新一轮的教学改革中才能处于顶峰，立于不败之地。 成为一个学习型教师并非易事，它需要教师不断的学习充实自己、不断的讨论、反复的实践、不停地思索与反思。要想成为这样的教师必需坚持终生学习，勤于思索与讨论，不断反思及勇于实践。