小班活动设计：小猪的野餐活动目标：1、理解故事内容，学说故事中的情景对话。2、感受分享给大家带来的快乐。活动准备：草地背景图，实物，背包。活动过程：看一看 意图：根据生活经验，看看说说背包里的物品。1、出示背景图：(幼儿观察讲述)2、提问：(1)看看这是谁呀?(2)猜猜看猪妈妈会给小猪准备什么好吃的东西?3、小结过渡：小猪胖胖要去春游了，妈妈给他准备呆了很多好吃的，有有还有，他真开心呀!听，谁来了?学一学 意图：理解故事内容，学说故事中的情景对话。1、学说对话：“面包真香啊!肯定很好吃。”“请你吃面包吧!”2、提问：(1)听听谁来了?小鸟为什么会飞来?(2)小鸟看见小猪胖胖会说什么?小猪胖胖会怎么说?(师幼互动进行对话表演)小结：小鸟得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀!3、学说对话：“你的苹果真大啊!肯定很好吃。”“请你吃苹果吧!”4、提问：(1)看看谁来了?(2)小松鼠看见小猪胖胖会说什么?小猪胖胖会怎么说?(师幼互动进行对话表演)小结：小松鼠得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀!5、学说对话：“你的饮料甜甜的，肯定很好喝。”“请你喝饮料吧!”6、猜谜：全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃。(小猴)7、提问：(1)猜猜谁来了?(2)小猴看见小猪胖胖会说什么?小猪胖胖会怎么说?(师幼互动进行对话表演)小结：小猴得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀!说一说 意图：经验迁移，感受分享给大家带来的快乐。1、提问：(1)说说小猪胖胖还剩下哪些东西?(2)小猪胖胖的东西越来越少了，他把好吃的东西分给了朋友，小猪会怎么样呢?为什么?小结：小猪觉得把好吃的东西分给小鸟，小松鼠和小猴，和大家一起分享是最快乐的。2、提问：(1)这么香的食物又会引来谁呢?(2)白云住的这么高，你们有什么办法送礼物给它呢?小猪胖胖又会有什么好办法呢?小结：小猪想了一个好办法，他请气球来帮忙，把礼物送给白云，白云真开心啊!天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。附录：故事：小猪胖胖去野餐天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。喳喳喳，小鸟闻到香味飞来了。小猪胖胖扔给小鸟一个大面包。扑通！扑通！松鼠闻到香味跳来了。小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果。呼哧！呼哧！小猴子闻到香味赶来了。小猪胖胖递给小猴一听饮料。哈哈！哈哈！云朵闻到香味也飘来了。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么办呢？哈哈！有办法了！就请气球帮个忙吧。剩下的东西不多了，可小猪吃得很开心。