七年级英语试卷分析一、试卷整体情况分析（1）试卷结构这次考试，总的来说，成绩不太理想。七年级学习自觉性较差，分化现象比较严重。平均分和及格率还稍差一点，有五个不及格的学生，努力一下，还是很有发展的空间的。二、试卷分析：这次考试的试卷共分为两部分：听力部分和笔试部分，题型比较全面，其中有一道音标题目训练较少，但从做题情况来看，本题做的还可以。题量较小，囊括了七年级的重点和难点，也算是比较综合的考查了学生的听说读写能力。一、整体来说试题难度不大，听力内容都贴近教材，却没有得满分的学生。第四篇的听力材料有点难度，需要从对话中筛选出有用的信息并作出选择。学生失分现象严重。对于程度中等的学生来说相对较难的是第三节的判断对错和第四节的选择题。二、笔试部分学生答得比较理想，失分较少。反映出学生基本知识掌握巩固的还可以。学生的学习态度，学习状态还是比较好的，能不失分的绝不失分。四、主要问题：七年级最有难度的题，是第六题音标题目对学生来说有一定的难度，需要反复的操练和相关题型练习。有的好的学生全能做对，差的学生却只能得两分，甚至有的学生根本不得分，我想原因有两个：1、学生平时缺少这种题型的专项的训练，有时侯训练了，但训练的不到位，全是夹生饭也会造成这种现象。2、学生的考试能力太差，不会融会贯通，举一反三，遇到陌生的题目便不会思考，手足无措。除此之外，笔试部分的阅读理解，学生也做的不是很理想，本题目出得不是很难，只要学生认真阅读理解，理清思路，带着问题去原文中找答案，很容易得满分。另外，本题分值较大，每小题2分，满分20分。个别学生只得了10分，差距较大。五、采取的措施：1、努力提高自身素质，认真备好每一节课采用多种教学手段来培养和激发学生学习英语的兴趣，提高教学效率。2、狠抓学生审题、做题习惯的培养以及提高学生的分析判断能力。在课堂教学中就应注重对学生习惯和能力的培养，如：灵活运用、学以致用 、举一反三能力，用英语思维的能力等。让学生在灵活中学习，在学习后更加灵活。3、增大七年级学生练习的力度，（如听力训练、时态填空、句型转换、阅读分析等）教学中做到多讲多练，形式多样，不打突击战，让学生能将所学知识及时巩固掌握，并灵活应用。4、注重知识的重复再现与总结梳理，在课堂教学中，除讲了课本上的知识外，还应对与其相关的一些内容、知识给学生做适当补充。让差生吃饱，优生吃好。5、做到对学生了如指掌，因材施教，严格把关，一个不落。6、加强对中等生的辅导力度，多培优，当然也少不了要补差，以提高全体学生的平均分。总体来看，七年级英语试题难度适中，外语的功能性、交际性体现得淋漓尽致。所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。