塘坝乡中心完小 塘坝乡中心完小安全管理制度一、学校安全工作管理制度 2二、学校安全工作例会制度 23三、校园周边治安巡逻巡查制度 3四、学校集体活动审批备案制度 34五、学校领导陪餐制度 46六、学校与家长联系制度 67七、学校门卫制度 78八、学校安全工作对教师的要求 89九、学校安全工作对学校设备、设施、场地管理制度 9十、学生安全行为规范制度911十一、 寄宿学生生活管理制度1112十二、住宿生生活教师管理制度 12十三、学生常规管理制度 1213十四、安全教育制度 1314十五、校舍危房检查制度 14十六、消防安全制度 1415十七、学校食品卫生安管理制度 1516十八、实验室安全管理制度 1617十九、师生交通安全管理制度 17二十、学校安全事故报告制度 1718二十一、传染病预防管理制度 19二十二、传染病疫情、突发公共卫生事件报告管理制度 1920二十三、校园临时施工人员安全管理制度 20二十四、教室安全管理制度 20二十五、图书室安全管理制度 2021一、学校安全工作管理制度 、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故半小时以内报告教育管理中心；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育管理中心，一份报乡政府，一份报教育局，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和乡派出所保持密切联系，争取派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，要报教育事局批准、校长同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育管理中心和教育局。 9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。二、学校安全工作例会制度1、每星期召开安全工作例会，例会时间为星期一下午。2、安全工作例会时间在半小时左右，安全例会每星期一次，特殊情况可窜不可丢。3、由分管安全人员汇报一周内主抓安全工作的思路和安全工作、教育教学管理存在的问题，共同探讨安全治校、治学、治生的方法，并做好记录。4、分管安全领导（人员）：负责学校安全工作；班主任：负责学生安全工作；任科教师：负责教学过程安全。5、通过安全例会调动学校领导、人人参与安全工作管理，通力合作，形成齐抓共管的良好局面。6、安全例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实效性。 三、校园周边治安巡逻巡查制度 巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法，为了确保学校的绝对安全，各校要建立了24小时校园巡逻制，并安排2名保安人员轮换巡逻。具体制度如下：1、学校实行昼夜 24小时巡逻值班制度，值班人员要严格遵守值班纪律，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗或私自让他人替岗，严禁进行与值班职责无关的任何活动。定时对自己负责的范围进行巡逻，细致地检查每个角落。认真做好巡逻记录。2、值班巡逻人员要按时到岗，认真做好交接班工作，做到不漏岗，不脱岗，保证值班巡逻工作正常、连续运转。未处理完的当班事务，要给接班人员交待清楚。3、做好全天候校内巡逻工作，特别加强对学校重点部位的巡逻查看。放学时间巡逻，要注意查巡各楼层、各处室，各教室的门窗、用电设备的关闭情况，做好防火防盗、防触电工作，确保师生人身安全，保证公私财物不受损失。白天巡逻的主要任务是维护校园正常秩序，清理校园、校道的摆卖摊点及其他无关人员，严防社会闲散人员进校滋扰。夜晚巡逻的主要任务是保护好各栋教学楼、办公楼及各场馆的公共设施、财产和物资的安全，保护好师生员工宿舍区、生活区的安全。在巡逻中，要清理在校园内闲杂人员，密切注意盘查、询问各种可疑人员，发现问题及时处理并上报学校。4、值班巡逻人员必须具有良好的思想素质和业务能力，要有应对突发事件的能力，会妥善处理本岗位的险肇事故，会报警。5、值班巡逻人员必须保持高度警惕，危险时刻挺身而出，勇于同违法、违规、违纪人员做斗争发现问题及时采取措施加以制止或处理，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。6、随时完成处领导临时交办的各项任务。7、对在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生治安案件和灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，学校将追究责任。四、集体活动审批备案制度 为了保证我校教育教学秩序，确保我校大型活动的安全，规范学校大型活动的管理，确保学校师生生命财产的安全，根据有关规定，特制定本制度。1、学校组织大型活动、社会实践等集体活动，实行报批备案制度。报批程序是：在校内活动，由乡教育管理中心批准；校外，报教育局批准。申报材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。2、举办大型活动贯彻“谁主管、谁负责”，“谁举办、谁负责”的原则，严格安全工作责任制，责任人对活动安全问题承担全部责任。3、组织学生校内集体活动必须由教师带领，学校统一安排，有专人负责。各种活动的组织者为直接责任人，要对活动的安全工作全权负责；体育活动、竞技活动，体育教师为直接责任人；涉及班主任工作的，班主任为直接责任人。4、组织学生校外集体活动，要实行安全责任制。班级活动，必须由班主任带队；年级活动，必须由校级领导带队；全校性活动，必须由校长带队。活动组织者必须与学校或有关部门签订安全责任书。5、学生勤工俭学、社会实践活动，要按国家有关法规进行，要有严密的安全保障措施，决不允许学生从事可能危及人身安全的工作和商业性活动。6、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。7、大型活动必须由活动的组织者制定活动预案，确保整个活动过程的安全，活动预案必须体现详细的安全管理措施。8、凡大型活动应安排政教处、保卫处到场，并要求班主任跟班，以便维持活动秩序、协调紧急救护。9、凡大型活动不申报或申报未获批准的，一律禁止举办。对于不申报或申报未获批准而擅自举办并造成严重后果或重大安全事故的，将依法追究举办人及责任人的法律责任。五、学校领导陪餐制度 为确保我校食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师生在食堂的饮食安全，根据国务院关于加强食品安全工作的决定和农村义务教育学生营养改善计划实施细则以及我县农村义务教育学生营养改善计划实施方案等有关文件精神，制定本制度。1、学校食堂必须建立学校领导轮流陪同学生就餐制度。2、学校食堂每餐必须指定一名学校领导进行陪餐，并能听取一定比例就餐学生的意见。学校应至少每月或每周制定一次陪餐安排表，并在食堂或餐厅明显处公布。3、陪餐人员应按照安排，随同学生一起就餐。负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐工作台账。4、陪餐记录由学校统一印制，内容应包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况，陪餐人签名等。陪餐记录必须由陪餐人员在本次陪餐后详细记载。5、陪餐人员对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正：、食堂卫生环境较差的；、食堂防蝇、防尘、防鼠设施不足的；、食堂工作人员未穿戴工衣、工帽，女工作人员留长发、戴首饰的，未戴一次性餐用手套或用专用工具直接接触待出售食品的，以及其他不符合从业人员职业行为要求的；、饭菜口味过淡或过咸的；、饭菜加工距销售时间过长的；6、陪餐人对以下情况应当立即制止，并敦促食堂管理人员及时采取相应措施：、食堂待出售饭菜未采取防蝇措施，出售前受到蚊蝇严重污染的；、食堂制作凉拌菜或提供冷饮的；、上餐剩饭菜未经冷藏保管，下餐继续加工销售的；、加工四季豆、土豆有发青、发芽现象未充分去除的；、土豆未充分煮熟烧透的，冷冻食品未达到中心加工温度的；、饭菜有发霉变质等感官问题的；、饭菜有明显的口味异常；、饭菜质量较差，学生反映突出的；、其他危害学生食品安全卫生的情况。7、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因外，应当立即向校长报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。8、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育；对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻重给予行政处分。9、陪餐人员因故不能陪餐的，应及时向学校报告，由学校在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。10、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。11、学校校长每周应至少陪餐一次，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。六、学校与家长联系制度 为了更好地与家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，创家长满意学校，特制定学校与家长联系制度： 1、开学初，各校要求班主任必须建立起学生家庭住址簿和电话号码簿。保持学校校信通的通畅，班主任利用校信通提供的交流平台,用发短信的方式与家长进行交流。 2、班主任每学期对任教学生普访一次，任课教师每学期与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。 3、每学期，至少举行一次学生家长会。此外，各年级