2022年小学教师资格证教育知识与能力模拟题十1.在17世纪,埘班级授课制赐予了,系统的理论捕述和概括,从而奠定了它的理论根底的训练家是( ). a.北欧的尼德兰 b.捷克的夸美纽斯 c.法国的斯图谟 d.德国的福禄培尔 1.b.17世纪捷克训练家夸美纽斯系统论述了班级授课制,并从理沦上二奠定了班级授课制的理论根底. 2.教师在训练工作中要做到循序渐进,这是由于( ). a.学生只有机械记忆的力量 b.教师的学问,力量是不一样的 c.训练活动中要遵循人的身心进展的一般规律 d.训练活动完全受到人的遗传素养的制约考试资料网 2.c.学生的身心进展具有肯定的挨次性,训练要依据人的身心进展的挨次性,做到循序渐进. 3.马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是( ). a.训练与生产劳动相结合 b.加强现代科学训练 c.开展网络训练 d.高等学校扩招 3.a.马克思认为,造就全面进展的人的途径和方法是训练与生产劳动相结合 4.在训练活动中,教师负责组织,引导学生沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说( ). a.学生在训练活动中是被动的客体 b.教师在训练活动中是被动的客体 c.要充分发挥教师在训练活动中的主导作用 d.教师在训练活动中不能起到主导作用 4.c.这句话充分说明白教师在教学活动过程中处于主导地位,发挥主导作用. 5.德国训练家赫尔巴特是( ). a.儿童中心论的代表 b.教师中心论的代表 c.劳动训练中心论的代表 d.活动中心论的代表 5.b.德国训练家赫尔巴特是传统训练学派的代表,他在教学中主见教师中心,课程中心和课堂中心. 6.在1951年提出“范例教学“主见的是( ). a.赫尔巴特 b.瓦?根舍因 c.怀特海 d.克伯屈 6.b.德国训练家瓦.根舍因提出了范例教学. 7.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道: “给我一打安康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不管他父母的才能,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗.“这是( ). a.遗传打算论的观点 b_环境打算论的观点 c.家庭打算论的观点 d.儿童打算论的观点 7.b.华生是典型的环境打算论的代表人物,其上述观点认为儿童的成长进展只与其生活的环境有关,与遗传等其他因素无关,故属于环境打算论的观点. 8.“建国君民,教学为先“这句话反映了( ). a.训练与政治的关系 b.训练与经济的关系 c.训练与文化的关系 d.训练与科技的关系 8.a.建国君民,教学为先,反映了训练与政治的关系. 9.构成训练活动的两个最根本的要素是( ). a.教师和学生 b.教师和教科书 c.学生和教科书 d.教学内容和手段 9.a.教师和学生是训练活动的两个最根本的要素. 10.影响少年儿童品德形成的因素有许多,其中起主导作用的因素是( ). a.遗传 b.环境 c.学校训练 d.家庭训练 10.c.学校训练在少年儿童的品德形成中起主导作用. 11.班集体形成的根底是( ). a.明确的共同目标 b.公平,心理相容的气氛 c.共同的生活准则 d.肯定的组织构造 11.a.明确的共同目标是班集体形成的根底.