一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、我有24年小学语文教学经历，有丰富的教学经验。2、有责任心，对事业执着。3、工作踏实，比较较真。1、思想保守，做事过于严谨，缺乏创新。2、没有形成自己的教学风格。3、接受新事物慢。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、参加过区级骨干等多次培训。2、有优秀的教师相伴。1、年龄偏大，身体健康等方面不如人意。2、教学已形成一种定式，很难创新，遭遇瓶颈。二、我的对策用（优势）停（劣势）踏踏实实完成培训任务，求助优秀教师的帮助，借助更高的平台提升自己。客服惰性，踏实学习。抓（机遇）御（威胁）抓住外出学习的机会，向优秀教师多学习。克服年龄及健康的不利因素。