专题01 字音（知识储备篇）（解析版）目录【考点扫描】1【考查形式】1【知识梳理】1【应考指南】2【典型题例】3【考点扫描】考点名称考点热度(1)能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音(2)从多个选项中选出完全正确的读音选项或有错误读音的选项(3)在具体的语境中认读多音字(4)能辨认常用汉字的习惯性错读【考查形式】以选择题、填空题为主，分值在14分之间。【知识梳理】语音类试题大体有三种题型：一是给汉字注音，二是看拼音写汉字，三是辨音认读。认读汉字的关键在于熟悉汉语拼音方案，掌握汉语拼音拼写规则，掌握常用的3 500个汉字的读音。要熟练掌握以下内容： 1y、w的使用规则 i、in、ing、u这四个韵母单独成音节时，前面直接加y、W;其他所有以i、u开头的韵母单独成音节时，将i、u改为y、w即可。【j为韵母且前面没有声母时，u前面加y，且u上的两点必须省略。 2省略规则 韵母iou、uei、uen前面加声母时，写成iu、ui、un;U与j、q、x相拼时，U上的两点要省略，跟n、相拼时不能省略。 3标调规则声调符号标在韵母中的主要元音上，它们发音由大到小的次序是a、o、e、i、u、u-有a不放过，无a找o、e，i、u并列(u.ui)标在后，单个韵母不用说，轻声不标调。 4隔音符号使用规则拼音时，以a、0、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，若音节的界限发生混淆时，就用隔音符号隔开。 5连写大写规则 以词为单位，词素要连写，词和词之间要分开写；一个句子的开头字母和诗歌每行的第一个字母要大写，人名、地名、专有名词的开头字母要大写。如BeijIng（北京）、Shanghai(上海)。复习时注意以下几点： 一要正确识记教材中的生字词、常用多音多义字；二要结合语境正确辨认；三要掌握社会用字中易读错字的正确读音；四要注意纠正方言中与普通话读音不一致的字音；五要注意积累，碰到把握不准的读音要多查字典，养成勤翻字典的习惯。只要做到以上几点，解答语音类试题就会得心应手。【应考指南】 1.以“熟”求“生”所谓“熟”是指试题中自己熟悉的有把握进行正确判断的内容，所谓“生”是指自己生疏的无法进行判断的选项。例：下列词语中加点字读音正确的一组是（ ）人迹罕至 一蹶不振 量力而行 孤注一掷A.hn di ling zh B.hn ju ling zhngC.hn ju ling zh D.hn di ling zhng在四个加点字中，如果对“量”字的调号拿不准，可以从熟悉的其他三字的读音入手。首先根据“罕”“蹶”的读音可排除A、D两项，然后由“掷”的读音可断定答案是C，从而弥补了因为不能确定“量”的读音而无法解题的不足。2.反向判断先看清题干要求，如果是求正，就排除错项；如果是求误，就排除正项。求同求异类题亦然。例如：选出隔音符号用得不全对的一项A.蚕蛾cn 惨案cnn B.悲哀bii 甘美gnmiC.气昂昂qngng 海鸥hio D.恩爱ni 名额mng此题求误。A、C、D各项连在其他音节后面的音节，都是以或o或e开头的，易与前面的音节分不开，所以，隔音符号是正确的，应排除；然后仔细审查B项，就会发现“甘美”的“美”是以m开头的，它不能与前面音节的最后一个字母相拼，音节界限不会混淆。因此，用隔音号是多余的，可见答案是B.不过，应该指出的是，在目前中考中，单独考查语音的题已不多见，代之以全面考查灵活掌握拼写规则的题，而更多的是与汉字的书写、意义等一起考查。【典型题例】1下列加点字的读音有误的一项是（ ）A撰文（zhun） 应和（h） 星宿（xiu） 咄咄逼人（du）B揶揄（y） 迤逦（l） 谄媚（chn） 言简意赅（gi）C哽咽（y） 狞笑（nng） 倔强（ju） 苦心孤诣（y）D无垠（yn） 贿赂（l） 绰号（chu） 彬彬有礼（bn）【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项读音有误，“撰”应读zhun，“和”应读h，“宿”应读xi。2下列词语中加点字音有错误的一项是（ ）A差使（chi） 池沼（zho） 分道扬镳（bio）B翡翠（fi） 地壳（k） 酣然入梦（tin）C宁可（nng） 粗犷（gung）人迹罕至（hn）D摩娑（su） 咀咒（z） 分外妖娆（fn）【答案】B【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B“壳”应念qio；“酣”应念hn。3.下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（ ）A.惬意（qi） 狡黠（xi） 薪酬（xn） 重蹈覆辙（zh）B.胚芽（pi） 威慑（sh） 众筹（chu） 恪尽职守（k）C.诘责（ji） 伧俗（cng） 践行（jin） 相形见绌（ch）D.虔信（qin） 偌大（nu） 爆棚（bo） 怏怏不乐（yng）【答案】D【解析】本题考查字音的辨识。D项“偌”应读ru，“怏”应读yng。4下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A蹒跚（shn） 嗤笑（ch） 确凿（zu） 强聒不舍（gu） B轩榭（xi） 牟取（mu） 藩篱（fn） 周道如砥（d） C涟漪（y） 嗔视（zhn） 憔悴（qio） 忍俊不禁（jn）D竦峙（zh） 窈窕（yo） 哂笑（shn） 度德量力（d）【答案】B【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识。A项，“确凿”中的“凿”属于易错字，应读“zo”。C项，“嗔视”中的“嗔”是难读字，应读“chn”；D项，“度德量力”的“度”是多音字，应读“du”； B项正确。5下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A佝偻（gu） 脊梁（j） 倔强（ju） 叱咤风云（zh）B押解（ji） 撺掇（cun） 亢奋（kng） 舐犊情深（sh）C恸哭（tng） 憔悴（qio） 肖像（xio） 纵横捭阖（bi）D刹那（ch） 缜密（zhn） 殷红（yn） 怏怏不乐（yng）【答案】C【解析】试题分析：本题考查具体语境中字音辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同义字、易错字的读音、字形。 解答此题适合采用排除法做题。A项，“脊”是易错字，应读“j”；B项，“解”是多音字，此处应读“ji”；D项，“殷”为多音字，此处应读“yn”。所以ABD项错误。C项正确。6下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）A迁徙（x） 狭隘（ y） 冗杂（rng） 雾霾（mi）B绮丽（q） 憔悴（cu） 酝酿（ning） 呜咽（yn）C宽恕（sh） 咫尺（zh） 聒噪（gu） 跻身（j）D怂恿（sng） 凛冽（ln） 上溯（shu） 迸溅（bng）【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A应为狭隘（i）；B应为绮丽（q）、呜咽（y）；C正确；D应为凛冽（ln）、上溯（s）。7下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ）A犀利（x） 瞭望（lio） 陨落（yn） 首当其充（chng）B热衷（zng） 希冀（j） 暄闹（xun） 金碧辉煌（b）C吮吸（shn） 隧道（su） 琐屑（xi） 茅塞顿开（s）D呵护（h） 载重（zi） 冗长（rng） 消声匿迹（xio）【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A“瞭”应读作“lio”，“首当其充”应写作“首当其冲”；B“衷”应读作“zhng”，“暄闹”应写作“喧闹”；C正确；D“载”应读作“zi”，“消声匿迹”应写作“销声匿迹”。8下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A默契（q） 哂笑（shn） 篆章（zhun） 津津有味（jng）B沉吟（yn） 阐证（chn） 反省（xngJ 举箸提笔（zh）C间隔（jin） 妍丽（yn） 剽悍（bio） 鸿鹄之志（h）D铆钉（mo） 泯灭（ mn） 嗔怪（chn） 面面相觑（q）【答案】D【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A津津有味（jn）。B阐证（chn）。C剽悍（pio）。9下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A嶙峋（ln） 枯涸（g） 静谧（m） 忍俊不禁（jn）B菜畦（q） 炽痛（ch） 剽悍（bio） 戛然而止（ji）C寒噤（jn） 绮丽（q） 稽首（q） 即物起兴（xn）D骈进（pin） 汲取（j） 阔绰（chu） 锲而不舍（qi）【答案】D【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A枯涸（h）。B剽悍（pio）。C即物起兴（xng）。10下面加点字注音有误的一项是（ ） A恻隐（c） 执拗（ni） 忧心忡忡（chng） B剽悍（pio） 黄晕（yn） 鲜为人知（xin）C挑衅（xn） 屏息（bng） 如坐针毡（zhn）D溅落（jin） 憔悴（cu） 跋山涉水（b）【答案】B【解析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答A正确；不要把“恻隐”的“恻”读作“z”；B有误，“鲜”是多音字，可读作“xin，xin”，此处应读作“xin”；C正确；不要把“屏息”的“屏”读作“png”；D正确；不要把“憔悴”的