2006年中考试题分类汇编物质科学-物质的运动与相互作用电路主题3物质的运动与相互作用单元3电和磁（1、电路2、电流、电流表3、电压、电压表4、电阻5、欧姆定律6、用电压表和电流表测导体的电阻7、串联电路和并联电路）(06江苏宿迁物理)L1L2S6小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是 ( A )A干路电流为3ABL1的电阻小于L2的电阻CL1两端的电压小于L2两端的电压D并联电路中各支路电流一定不同(06江苏宿迁物理)15如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是( D ) L2灯丝断了，灯座未短路L1L2S 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过灯泡L1、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 灯泡L1、L2的额定功率不同A B C D2006四川重庆）7随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是( C )A灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可（2006江西物理卷）16如图10所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是： 【 】A电压表示数不变，电流表示数变大B电压表示数变小，电流表示数变大C电压表示数不变，电流表示数变小D电压表示数变大，电流表示数变小（2006山东济宁课改）10、如图5所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( ).图5A电流表、电压表示数均变大B电流表、电压表示数均变小C电压表示数变大，电流表示数变小D电压表示数变小，电流表示数变大（2006山东泰安）26. 某校物理兴趣小组在课外实践活动中，制作了一个测量质量的电子秤，其原理如图中的虚线框所示，它主要有四部分构成：踏板和压力杠杆ABO，定值电阻R0，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示质量大小的仪表V（实质是电压表）。其中AB：BO=4：1，且已知压力传感器R的电阻与所受压力变化的关系如下表所示。（g取10N/kg）压力F/N050100150200250300350400450500电阻R/3002702402101801501209060300 设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，接通电源后，电源电压恒为6V。 （1）踏板空载时，电压表的示数如右图所示，求定值电阻R0的大小。 （2）当在踏板上放置50kg的物体时，电压表的示数是多大？（2006广东课改区）5在通常情况下，均属于导体的是 （ C ）A.人体 海水 干木材 B橡胶 铁钉 陶瓷C硬币 石墨 铜块D水银 塑料 盐酸(06江苏宿迁物理)V1RLV2AS9如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是( B )A灯泡LB电流表AC电压表V1D电压表V2(06江苏宿迁物理)13小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是 ( A)A灯泡的实际电压发生了改变 B灯泡的额定功率发生了改变C灯泡的额定电压发生了改变 D灯泡烧坏了（2006武汉）20小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是A可能开路B可能短路C可能 V和V2所选量程不相同，1短路D可能 V和V2所选量程不相同，电路各处完好051015V0123V2V1L2L1S图甲图乙第20题图（2006年广州）2下列说法中正确的是（ B ） A半导体在任何情况下都不能导电 B超导体的电阻为零 C原子不可再分 D纳米是比米大的长度单位 (2006年广州海珠区)19为了测量一只约20电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图7所示的电路(1)电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“”，并画出正确的连线(2)在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图图7 答案:（2006年四川南充市）5带负电的物体接触不带电的与地绝缘的金属球，这个金属球会( C ) A、带正电 B、不带电 C、带负电 D、无法确定（2006年四川南充市）9两个定值电阻，甲标有“16 1.5A”，乙标有“22 0.5A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是( D ) A、57V B、41V C、35V D、19V（2006年四川南充市）12如图2所示，电源电压不变，当开关S闭合，灯泡正常发光，再将滑片P向B端移动，在此过程中，电流表的读数_变小_，电压表的读数_不变_。(以上两空选填“变大”、“不变”或“变小”)（2006年四川南充市）16如图3所示，两个电阻R1和R2的阻值都是10，开关闭合后，电压表示数是4.5V，则电流表的示数是_0.9_A，电流表的示数是_0.45_A。（2006年南京）26请根据图15所示的电路，用笔画线作导线，将图16中的实物连接起来使之完整。（2006年南京）31小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图22中的A、B两点间接人待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：(1)他们应选择序号为 2、4 的两根电阻丝来探究；(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 较大 (选填“较大”或“较小”)，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 灯泡的实际功率太小 (3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是( C )A水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流B根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态C，通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小D研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同(4)科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。不能。根据欧姆定律。在电压一定的条件下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。此方案不能控制电阻丝两端的电压一定。(5)若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示，导线根数不限。)（2006年大连市）21.如图7所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则 D A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路（2006年大连市）20.下列材料属于超导体的是 C A.导电性能在导体和绝缘体之间的材料 B.强度和硬度都很高的材料 C.温度降到足够低时电阻为零的材料 D.由很小的基本单元制成的材料（2006年大连市）33.（5分）小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。（l）实验中加在导体两端的电压是_6_V。（2）请在坐标系上画出电流互随电阻R变化的图像。（3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。(贵阳市2006)16、下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是 DA、人、大地、塑料 B、金属、油、橡胶C、玻璃、油、陶瓷 D、大地、金属、盐水1606台州为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，影响这种电线电阻不符合规格的主要原因是A电线的长度 B电线的横截面积 C电线的材料 D电线的温度 3006台州人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：电流（毫安）1030100人体反应 触电感觉，人可挣脱 感到剧痛，神经麻木短时间内使人心跳停止皮肤干燥的人两手间的电阻约为1105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到1.5103欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加 电压就可能会使人有触电感觉。（2006广东深圳科学卷）24如图9，灯L上标有“6V 3W”字样，开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为0.6A，灯L正常发光。则每分钟电流通过L所做的功为_180_J。滑动变阻器的最大阻值为_60_。图9(06河北石家庄)19.如图3所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ B ） A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的 B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大 C、若电压表和电流表位置对调，闭合S1 、S2后，则两表都被烧坏图3D、若灯L1被短路，闭合S1 、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏 (06河北石家庄)23.小刚用图6所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ C ）A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 图6 D.适当增加电池的节数(06河北石家庄)36某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图20甲所示。请你接着完成下列步骤： 乙图