部编版四年级下册道德与法治简答题50道一.简答题(共50题，共405分)1.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？2.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。3.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？情境一：小区垃圾没人管，我会找（ ）反映。情景二：公共设施被人盗走，我会向 （ ） 反映。情景三：小河边没有警示牌，我会向 （ ）反映。4.介绍一下你家乡的某一处景点。5.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？6.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。7.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）8.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？为什么？平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。9.列举让生活更精彩的3种“不同”。10.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。11.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？12.交通岗位上的工作人员有哪些？我们应该怎样对待他们？13.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）14.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？15.请你写出5种以上交通工具？16.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？17.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。18.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。19.学校生活中有哪些规则？20.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？21.你是怎样和“不同” 的同学交往的？22.宣传家乡，热爱家乡。假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传。（1）家乡所在的省简称是什么？家乡所在的省级行政区在地图上的轮廓像什么？（2）家乡有哪些特产？（3）为家乡设计2条广告语。（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。23.在我国，有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡，离开年幼的孩子外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济社会发展做出了贡献，但他们却留在了农村，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体农村留守儿童。（1）农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？（2）农村留守儿童应如何克服这些问题？（3）请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。24.说说你和同学相伴的快乐有哪些？25.列举古代人发明的信息传递方式。26.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？27.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？28.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？29.你为邻居家做过什么事呢？30.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。31.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？32.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）（2）测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该（ ）（3）楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，我会（ ）33.有人说：“要想富，先修路。”这句话有道理吗？34.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？35.如果遇到下面的情况，你该怎么做？测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：36.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？37.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?38.你知道哪些通信方式，请写一写。（至少三点）39.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？40.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！41.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？42.怎样文明使用公共设施？43.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！44.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？45.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？简要回答三点46.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）47.请你谈一谈和同学在一起的感受。48.根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。有同学说第三十七条规定处罚的太重了，也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢？简要说说理由。49.你能为邻里做些什么？50.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？参考答案一.简答题1.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。2.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。3.环卫部门；城建部门或居委会；社区4.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。5.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。6.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。7.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。8.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。9.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。10.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。11.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）各种比赛规则（维护比赛秩序 ）购物消费规则（维护购物消费秩序）12.售票员、检票员、乘务员、筑路工人、道路桥梁设计师、驾驶员、交通警察。我们不能忘记他们，记住他们所作的贡献，尊重他们的劳动成果。13.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。14.略15.答：飞机、火车、轮船、公共汽车、轿车、自行车等。16.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。17.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。18.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。19.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。20.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。21.和“不同”的同学分工合作。和“不同”的同学相互学习。寻找共同点。22.（1）川，像耗牛。（2）牛肉、豆腐干等。（3）天府沃土，滋养生命；天府之国，最美四川。（4）东坡肘子是中国四川地区经典的汉族传统名菜之一，属于川菜系。东坡肘子其实并非苏东坡之功，而是其妻子王弗的妙作。东坡肘子被冠以苏东坡之名，又为四川名肴，这是因为东坡肘子出自苏东坡的故乡现四川省眉山市东坡区。23.（1）如生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。（2）提高独立生活的能力；养成自主学习的良好习惯；加强与老师、同学、父母的沟通交流等。（3）家庭、学校、社会、国家要各司其职，为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益。24.学习中，我们一起攻克难题课间活动，我们快乐地踢毽子春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）25.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信26.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。27.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。28.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。29.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。30.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时更要遵守规则。（3）学会排队不插队。（4）不乱扔垃圾，保护环境。31.交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。交警的职责是指挥交通，保证道路畅通；医生的职责是治病救人，给他人以生的希望和健康。32.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。我会去提醒楼上的阿姨晚上不要唱歌了，会影响其他邻居的休息。33.“要想富，先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流，带动当地的经济发展。34.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕它们为人们服务，为大家提供了方便。35.虚心向同桌请教，并表示感谢。36.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。37.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。38.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件。39.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。40.（答案不唯一）同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。41.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。42.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。43