七、九年级美术教学计划本学期我担任七、九年级六个班美术教育教学工作，为了顺利完成教育教学任务，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将以课堂教学研究为基本点，抓好45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我的教学工作将针对于初三年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特殊处理1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3、根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。五、教学要注意的问题1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意教室卫生，美术教学用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。五、教学进度七年级美术教学进度周次单元授课内容课时1翻阅课文了解全册内容一课时2第一课外国风景画、静物画赏析13第一课外国风景画、静物画赏析24第二课人类的朋友两课时5第二课人类的朋友6第三课夸张有趣的脸7第三课夸张有趣的脸8第三课夸张有趣的脸9第四课让画动起来三课时10第四课让画动起来11五一长假12第五课我们的节日三课时13第五课我们的节日14第六课线的魅力15第七课重复的魅力二课时16第八课立线装饰17第九课奇妙的肌理18第十课中国古代书画一课时19期末测试20九年级美术教学进度周次单元授课内容课时1翻阅课文了解全册内容一课时2第一课外国建筑、雕塑画赏析13第一课外国建筑、雕塑画赏析24第二课另一种创作工具两课时5第二课另一种创作工具6第三课留住精彩的瞬间7第三课留住精彩的瞬间8第三课留住精彩的瞬间9第四课多媒体的应用三课时10第四课多媒体的应用11五一长假12第五课课本剧故乡三课时13第五课课本剧故乡14第六课蓝白之美15第七课展示的艺术二课时16第八课城市客厅17第八课城市客厅18第九课中国现代美术一课时19期末测试201