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应专心理学本科专业人材培育设计方案应专心理学(本科) 专业人材培育方案一、专业介绍心理学是目前国际科学中发展最快速的学科之一,在人类知识系统中据有不行或缺的重要地位。心理学的根本任务就是经过研究个体和集体层面的心理与行为规律,揭露心理与脑、心理与环境、心理与行为以及各样心理现象、心理构造、心理过程之间的内在关系。跟着人类对自己理解和认识的需求不停扩展和提高,以及世界各国对人力资源开发需要日益急迫,心理学的基础理论研究和应用研究正遇到愈来愈多的重视,心理学类本科专业可以肩负心理学研究和应用的初级专业人材的培育任务。教育学院应专心理学专业属于理科专业。学生除了需要较系统地掌握心理学的基础知识、基本理论和基本技术外,分心理咨询、组织与管理以及学术研究等方向培育。心理咨询方向还应当学习不一样心理咨询理论学派的理论和技术方法(如心理剖析的理论与方法、认知行为治疗的理论与技术、以人为中心的咨询理论及过程、家庭治疗的理论与咨询方法等),学习对异样心剪发生发展的诊疗,学习咨询心理学的相应知识和技术(如会商技巧、心理咨询理论与方法、心理咨询过程与目标、心理丈量、与咨询工作有关的伦理道德规范等)。以培育学生在从事心理咨询及有关领域工作的能力。组织与管理方向所培育的学生主假如在企事业领域从事人力资源管理、职工培训、职工心理健康咨询等工作。学生除了一定掌握心理学基础知识、基本理论和基本技术以外,还应掌握管理学的基础知识、基本理论和实质应用技术,特别着重在企事业领域中心理实践能力的培育,同时还应掌握国家有关人事政策的知识,并拥有对国家人事政策变化的深入理解能力。学术研究方向所培育的学生需要获取初步的科学思想和科学实验训练,可以在科研部门、教育机构及其余企事业单位从事和心理学有关的工作,或持续攻读有关学科的硕士、博士学位。二、培育目标本专业培育德智体全面发展、拥有优秀道德素质、具备扎实的心理学专业知识基础、掌握心理学研究与实践技术,特别是临床心理咨询与心理治疗、学校心理指导和管理与经济心理等方面的知识与技术,能在公司、学校、司法等部门从事管理、教课、咨询与指导、市场营销等工作的各种应用型特意人材,以及拥有持续攻读有关学科的硕士、博士学位能力的研究型人材。三、基本培育规格与要求(一)政治思想和德育方面(1)热爱社会主义祖国,拥戴中国共产党领导,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特点社会主义理论,逐渐建立辩证唯心主义和历史唯心主义的世界观、人生观和价值观。(2)热爱教育事业,踊跃参加社会实践,遇到必需的军事训练,走与工农民众、生产劳动相联合的道路,有为祖国兴盛、民族鼎盛而奋斗的理想和责任感,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务。(3)尊敬和热爱科学,养成优秀学风,理论联系实质,拥有勤苦务实、擅长合作和勇1 / 11于创新的科学精神。(4)拥有优秀的思想道德涵养和心理素质,遵纪守纪。(二)智育方面本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学科学思想和科学研究的基本训练,拥有优秀的科学修养,能将心理学理论、技术应用于某一有关领域,解决实际问题的能力。毕业生应获取以下几方面的知识和能力:(1)系统掌握应专心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握有关的统计、丈量方法,拥有综合剖析、数据办理和计算机应用的能力;(2)认识心理学的发展历史、学科前沿和发展趋向;认识心理学在国家社会发展中的重要地位与作用;(3)认识国家科学技术、知识产权等有关政策和法例;认识邻近专业(教育学、医学、管理、经济)的一般原理和知识,认识应专心理学的最新发展动向和应用远景;(4)掌握心理咨询、治疗和学校心理指导等专业技术;(5)熟习现代人力资源管理、掌握社会市场花费需求等理念,具备较强的人际交流、组织协调及管理、广告策划、市场检查、职工培训、测评、咨询与职业指导等能力;(6)熟习我国的教育目标、政策和法例,拥有从事心理学专业教课工作的能力;(7)掌握资料查问、文件检索及运用现代信息技术快速获取、加工和应用国际心理学领域及有关领域的最新信息的能力;撰写论文,参加学术交流的能力;(8)英语、计算机水平达到学校有关规定。(三)体育方面(1)正确建立健康第一的思想,培育终生体育意识,踊跃参加各样体育活动,娴熟掌握两项以上锻炼的方法和技术,不停提高自己的运动能力和水平;(2)基本掌握有效提高身体素质、全面发展体能的理论知识和方法,正确测试和评论自己的体质情况,养成优秀的行为习惯,形成健康的生活方式,拥有健康的体魄;(3)经过体育活动,踊跃调整自己的心理状态,养成踊跃乐观的生活态度,提高适应社会的能力。四、学位课程一般心理学( 一) 、生理心理学、人品心理学、心理统计学、发展心理学(二)、心理丈量学、社会意理学(一)、实验心理学(一)、实验心理学(二)、变态心理学、认贴心理学、五、主要实践环节主要包含专业类实验、实习、毕业论文(设计)、科研训练和实践训练等。建立心理学基础实验课程心理学核心课程教课实验应专心理学见习和实习等多层次的实验实践教学系统。(1)实验课程:实验心理学实验、生理心理学实验等特意的实验课程以外,一般心理学等基础课程和发展心理学等专业课程的实验归并共同设置了心理学实验综合的课程2 / 11(2)实习:在管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等着重应用技术训练的课程中归并共同设置了心理学实践综合的课程,保证学生达成有关课程的见习和实习任务。(3)社会实践:展开以问题为导向的训练和实践活动。采纳导师制的方式培育学生的协作精神以及综合应用所学知识解决实质问题的能力。(4)毕业论文(设计)的撰写与辩论。六、学分要乞降学位授与课程类型课程性质学分通识教育课程通识选修课程重生商讨课程 410公共基础课程40大类基础课程大类基础课程34专业教课课程(含实专业必修课程39践环节)专业选修课程35开放选修课程公共选修课程 2跨专业选修课程 0总学分160本专业学制4 年,同意学习年限为3-8 年。在同意学习年限内,学生一定修满本专业指导性教课计划规定的学分,方可申请毕业,达到学位授与要求者,经申请可授与理学学士学位。七、进入毕业设计(论文)环节学分要求本专业学生需获取不低于140 学分,方可进入毕业设计(论文)环节。八、课程设置(一)通识教育课程(1)通识选修课程、重生商讨课程(10 学分),在通识选修课程、重生商讨课程中选择修读。(“重生商讨课程”不超出4 学分)(2)公共基础课程(40 学分)教课时数实开建备注课程代码 课程名称学分共计讲授验(实周学时课时间议学期开设专业践)政网络进治品德00021034局势与政策(Situation andPolicy) 36 36春秋1-2各专业阶式课程,第一学年开类设3 / 1100021013思想道德涵养与法律基础(MoralityCultivation andBasics of Law) 54 36 18 春 4各专业18 学时(1 学分)为实践课00021014马克思主义基本原理(Marxism) 54 36 18 春 6各专业18 学时(1 学分)为实践课中国近现代史纲18 学时00021015要(Outline of Chinese 36 18 18 秋 3各专业(1 学分)为实Modern History)践课毛泽东思想和中国特点社会主义理论系统概论36 学时00021030(Mao ZedongThought and 72 36 36 秋 5各专业(2 学分)为实Theoretical System践课of ChineseSocialism)毛泽东思想和中00021021国特点社会主义理论系统概论社会实践(上)(Practice of MaoZedong Thoughtand TheoreticalSystem of ChineseSocialism ) 2周2周+2第二学年暑假各专业毛泽东思想和中00021022国特点社会主义理论系统概论社会实践(下)(Practice of MaoZedong Thoughtand TheoreticalSystem of Chinese2周2周+2第三学年暑假各专业Socialism)公公共体育(一)非体学生需共(Physical00061001 36 36 秋1育各经过“国体Education )专业家学生4 / 11育公共体育(二)非体体质健类00061002 (Physical 36 36 春2育各康标准”Education )专业测试公共体育(三)非体00061007 (Physical 36 36 秋3育各Education )专业公共体育(四)非体00061008 (Physical 36 36 春4育各Education )专业00351003军事类00351001军事技术(MilitaryPractice)军事理论(Military2周2周+2 秋各专业重生入学后前两周Theory) 36 36 春 4各专业职业生涯规划类0036100500361006职业生涯规划指导(上)(Career PlanningGuide I)职业生涯规划指导(下)(Career PlanningGuide II) 18 9 9 1 秋 18 9 9 春 6各专业各专业大学英语(一)非外00041001 72 72 秋1(College English 语各)专业大学英语(二)非外公0004102800041003(College English)大学英语(三)(College English2.0 36 36 春 2 36 36 秋 3语各专业非外语各基础目标(必修10 学分)共专业)外大学英语(四)非外语(College English00041004 36 36 春4语各类)专业00041005英语高级视听(AdvancedAudio-VisualEnglish) 36 36 秋 1
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