行进间传球上篮教案 2008.6.12年级校篮球队人数男18人任课教师马南男课的类型复习课题行进间各种传球上篮 领域目标1、具有积极参与体育活动的态度和行 为2、学习和应用运动技能3、具有关注身体和健康的意识4、在体育活动中表现出自尊与自信5、具有和谐的人际关系和良好的合作 精神与体育道德水平目标1、养成良好的体育锻炼习惯。2、提高篮球运球的技术水平。3、发展灵活性、协调性等身体素质。4、在体育活动中努力获得成功感。5、表现出良好的体育道德和合作精神。场地室内篮球场器 材10个篮球 结构时间教师活动学生活动设计意图次数时间强度准备部分7一、课堂常规1、集合整队2、宣布本课内容3、检查服装安排见习生二、专项准备活动1、拉韧带2、四角传球一、体委员整队报告人数二、认真听老师讲解路线1、充分拉伸2、 要求：准备活动充分，积极性高 认真观察动作，听口令进行练习，队伍要求整齐。做好准备活动操，充分活动各个关节，防止运动损伤。动作大方舒展、节奏感强。111122290120基本部分30一、 行进间各种传球1、 三人围绕2、 无球人追击有球人3、 有球人追击无球人4、 综合性传球重点：自如、默契二、全场行进间三打二三、全场行进间三打三四、全场行进间五打五教法1、讲解、示范2、指导学生练习3、邀请学生示范，表扬鼓励重难点重点：果断、观察防守人的位置难点：传球的质量和准确性1、加深对动作要领的理解和运用。2、技术动作定型3、跑动路线的灵活多变1、认真听教师讲解2、同学相互研究3、大胆创新要求：1、认真体会动作，相互纠正。2、动 2、2、作连贯自然，协调配合3、积极主动的参与练习。4、在练习中要注意其他同学，避免发生碰撞。5、教学秩序做到活而不乱。通过教与学的过程，培养学生自学能力和观察能力，增强学生的竞争意识，培养良好的心理品质，发展协调、弹跳等身体素质，使学生更好的掌握传球的基本基础和灵活运用技术的能力，通过对抗加强学生的团队意识和合作拼搏作风提高运动能力； 2222341020120160结 束 部 分一、放松活动自由放松二、小结三、宣布下课回收器材1、自由放松2、自评、互评要求：放松充分3、协助教师回收器材结束部分简单扼要地总结本课内容，同时放松活动安排自由放松，使学生的身心得到很好的放松和陶冶，轻松愉快地结束本课。1112112090评语