做一个全新的人民教师法制教育征文 东南镇高庙小学 杨鹏“教师是人类灵魂的工程师”，多么响亮的称号；“教师是辛勤的园丁”，又有多少花朵在我们的辛勤培育下争奇绽放，绚丽多彩？近几年来，我国青少年犯罪的事例时有发生，教师体罚学生，以致使学生受到很大的伤害，学生受到不法侵害苦不敢言等等，这些现象的出现难道就与我们无关吗？然而，事实证明：我们教师只教学生知识，教学生怎样做人、做一个对祖国，对社会有用的人，那是远远不够的。时代在进步，社会在发展，新时期的我们得更新自我观念，做一个全新的人民教师。青少年是祖国未来的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。还未踏进社会的青少年，总会对社会充满好奇与期待。但在这个法制时代，对于青少年来说，他们对法制的知识知道的还太少。社会也许很美好，令人期待，但是也有不少阴暗。如同蓝天中那些阴暗的乌云，时时都有危险。因此，法制知识对青少年来说，是踏入社会前的必修课。所以我们教师的加强法制教育研究，做好青少年的法制教育工作。近年来却经常听到许多类似新民镇三星小学学生受到不法教师侵害的案例，不禁令人深思，是什么让教师的道德沦丧，是什么让园丁手中的花朵还没绽放就毁在我们园丁的手中。这是教师职业道德的问题，也是我们的法制教育没有发挥出应有作用的问题。那些侵害未成年人的教师，难道他们没有一点法制意识吗？难道他们就不知道后果的严重性吗？我想都不是的，应该说他们有一定的法制意识，但不够强，法制观念还比较淡薄。他们在违法犯罪时存在着较强的侥幸心理。他们把学生对老师的至高无上的信任作为实施犯罪的途径，把教师在课堂上的威信作为犯罪后学生不敢向别人倾诉的砝码。导致许多学生在受到不法教师的侵害后，只能沉默，在不法教师的眼里，学生只是一只任凭教师宰割的糕羊。可惜我们的学生在自己觉得最尊敬、最有安全感的老师眼中受到了侵害，这犹如羊群中钻进了一条披着羊皮的狼，披着厚厚的伪装，使人不容易察觉他的危害，其危害的严重性是可想而知的。对于这样的教师，应该严加惩治，发挥其应有的警示作用。而我们的教育主管部门，更应该在倡导教师遵从教师职业道德、整顿师德师风的同时，做好教师的法制教育工作，提高教师的法律意识，增强教师的法制观念，在教师聘任时，把一个人的道德品质与业务技能结合起来进行考查，真正把教师打造成成一支业务精、人品正的队伍。从学生的角度，反思我们的教育，不免令人叹息，我们的学校经常都提到对学生进行法制教育，提高学生的自我保护能力。然而我们的学生在面临不法侵害的时候，他们的自我保护能力到哪里去了呢？反观这些受到不法侵害的学生，几乎都是我们家长眼中的好孩子，教师眼中的好学生，因为他们是听话的孩子，基本上没有一点叛逆精神，导致他们成为一些不法教师侵害的对象。这与我们的教育不可能没有一点关系，我们的学生平时在课堂上，唯老师的话是从，教师就是权威，所以即使自己受到不法侵害时也敢怒不敢言。当前，许多学校的法制教育基本上都做的是一些表面工作，让学生读一读与自己有关的法律法规，没有真正发挥其法制教育的作用。因此我们在法制教育中，不但要让学生学到一些法律知识，更应该让学生敢于在自己受到不法侵害时勇于抗争，用自己的智慧保护自己的合法权益。教师们，请用教师法、未成年人保护法、教育法时刻来鞭策自己，做一个全新的人民教师。教育学生用法律武器来保护自己，明白更深刻的道理，教授学生丰富的科学知识，将来更好的回报社会，让每一朵花都能在我们手中尽显光彩，永不褪色！