【小学语文】一年级下学期小学语文积累强化训练期末模拟试卷I卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请给划线的字圈出正确的读音。好朋友不应_（yn yn）该分_（fn fn）彼（b）此，既然种_（zhn zhn）下了友谊（yi）的种_（zhn zhn）子，就要互相鼓励（ l），哪_（n n）怕困难重重，也要使劲_（jn jn）努力。2. 照样子，写一写。换偏旁再组词。例：伙（秋）（秋天）请_ _ 怕_ _加一加再组词。例：木+（目）=（相）（相同）（辶）+_=_ _+（主）=_ _变一变。例：常-（吊）+（见）=（觉）（睡觉）（种）-_+_=（钟）_（地）-（土）+（氵）=_ _3. 读拼音，写词语。chn hu d d_，到处nio y hu xing _，我和小hu bn_们一起li do_公园里kui l_地玩耍，j tio_鱼儿在qng qng_的h shu_中游来游去。4. 比一比，再组词。进_ 晴_ 故_迷_ 清_ 放_跟_ 远_ 地_很_ 运_ 块_5. 连一连，选择合适的搭配。遥远的_ 小路 拍_ 足球雄伟的_ 天安门 踢_ 皮球弯弯的_ 新疆 打_ 篮球多彩的_ 公路 捉_ 沙包宽宽的_ 季节 丢_ 迷藏6. 把下面的词语补充完整。_回大_ _物复苏 柳绿_冰_融化 泉_叮咚 百_齐_百_争鸣 _耻_问 七_八_二、组词练习(40分)7. 把下面的句子重新排列，在横线上标上序号。_小壁虎到处借尾巴。_一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。_小壁虎自己长出了新尾巴。8. 给下面的句子加上标点。燕子_你为什么飞得这么低呀_小鸭子捉不到虫子_急得直哭_让我来送小蚂蚁吧_春天的太阳该画什么颜色呢_9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_也很_。大家已经上课了。_已经_。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是_。”10. 读拼音，写句子。yn wi yu le yng gung， xio sh zhng go le。_w fi chn i kn k wi sh。_w h xio hu bn zi ch x gu。_11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替） 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有_句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_3. （3）写出下面词语的反义词。哭_ 难过_4. （4）老黄牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升练习(20分)12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文他得的红圈圈最多填空老师_小明写的一手好字；小李学习非常_；小张在临摹_ /