教育实习自我鉴定范文9篇 教育实习自我鉴定 篇1 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处,聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西; 放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢 教育实习自我鉴定 篇2 从*年*月日到*月*日，我来到在*幼儿园进行了毕业实习。在*幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识。对于这次实习我做了如下的自我鉴定: 一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。二、教师实习。这是第周的任务。我实习的园所属于*，我们的教学观念跟*不太一样，我们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈,或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足,以便下次做的更好。 *个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定，起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况。今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去,我一定会成为一位能教育好祖国未来一代的好老师。 教育实习自我鉴定 篇3 为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识，把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。 在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。 教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了(财务工作自我鉴定）教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。 我也想提出一些意见和建议: 1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。 、针对学生所犯的常识性的错误 教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。 3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的! 我于02X年*月在*市*学校进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。下面是我对这段时间实习鉴定： 这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友谊赛;信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次，上课节数为六节;信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站；教育调查：选题,合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告;研究性学习指导：为期两个星期,指导初一班部分学生完成班级主页的制作。 经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。 教育实习自我鉴定 篇 作为一名师范生,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转换,体会到了老师的辛苦，在课堂的布置上和在课时的掌握上,都有了一定的经验。现将在实习中的心得总结如下: 教学工作是整个教育实习的核心部分。为了使每一堂课内容充实、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习,我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容了如指掌,同时还阅读了大量的书籍,收集相关的信息;在课堂中,为了使学生专心听讲,完成教学任务,我注意观察同学们的一举一动，及时调整教学节奏，改变教学方法，尽量把学生吸引到课堂。课后，为了认识自己的不足，我虚心听取指导老师和同队同学的意见，并一次次地改进,使自己的教学技能在实践中逐渐成熟。总之，在学生的配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。 班主任工作是教育实习的另一项重要内容。由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都没受过什么挫折、吃过什么苦,心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许会更反叛。另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心，师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。班主任工作使我在教育学生的同时，自己也受到启发。 以上就是我对自己实习期间的一些评价，在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。 教育实习自我鉴定篇5 不管是硕果累累，还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是必须有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复，并且明白了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。 不读书真的不明白世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。 所以应对任何一件大事小事,成功或失败，我都会用評鏛訫去应对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:此刻成功的越多将来成功的越多,此刻失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。 教育实习自我鉴定篇6 年月日，系开始了XX级学生为期三周的模拟实习工作。虽说只有这短短的三个星期,但是我还是很期待,而且是非常的期待。因为这是我体验未来生活的一个开始。经过这三周的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识与技能，让我的人生更加精彩。 首先，在这次实习过程中,我完成了实习队要求的最基本的任务。有儿童故事编讲，以生命、健康、体育为主题的黑板报设计,粉笔字的考核以及这次最关键的一个任务试教。 其次，在与同学们的交流中我学到了很多东西。我感受到学生是多么的渴望得到老师的重视，得到他人的尊重；他们是如此的渴望有一个有真才实学的老师，“老师能够影响学生”这句话说的一点也没有错;他们都希望得到他人的肯定，给自己一句赞美的话。学生是需要鼓励的，学习也是需要鼓励的,只有这样，才能够激发他们学习的兴趣，让他们能够自己主动学习，掌握学习的方法。 再次,班主任老师给予了我最宝贵的意见，她以一个老师的样子给我讲述如何去成为一个老师,成为一个优秀的老师，如何管理班级,如何让学生能够信服自己。我总结出一句话就是付出收获。她是我所要学习的榜样,可谓是“真善美”。数学老师给予了我最宝贵的知识，她教会了我如何去上一节数学课,一节具有全面知识的数学课。在我上完数学课后,又给我指出有哪些需要注意的问题，让我在实践中不断的改变自己，不断的充实自己。 最后，在试教的过程中,让我学到了怎么去上好一堂课，不仅要注意怎么教,更要注重学生的学。让我感受到了自己站在讲台上要自然，不可把生活中随意的一面带上讲台。 总之，在这三周模拟实习过程中我学到了很多的东西，我现在是一言难尽,一切尽在不言中。在这里，我要向老师同学们说声谢谢!谢谢你们在我生命中写下了这一段故事，给我的人生增添了色彩。 教育实习自我鉴定篇7 教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分，在学院的精心组织下,于年0月日2月5日到化州市第二