从因特网上获取信息搜索引擎的使用教学设计袁桥镇初级中学 张贤同教学目的：1.知识与技能。认识搜索引擎的作用和价值，了解常用的搜索引擎，加深对“关键词”的认识和理解，知道搜索引擎的简单工作原理。2.过程与方法。根据任务驱动的原则，组织学生自主实践，合作探究。在实践中学会使用关键词进行资料信息的获取，学会针对具体问题对关键词进行简单的选择和提炼。3.情感态度与价值观。了解奥运，支持奥运。拓展学生的视野,激发学生的爱国热情。4.行为与创新。加深对搜索引擎的理解，积极利用信息技术支持其它学科的学习。教学重点：搜索引擎的有效使用。教学难点：搜索中关键词的使用技巧。教学准备：（1）学生机收藏夹中导入常用搜索网站、专题网站。（2）将学生分组。（3）专题网站、幻灯片、教学管理软件。教学方法：教学演示、自主实践、启发引导、任务驱动、合作探究、小组竞赛。教学过程:1.情境导入。师：同学们，今天我们机房来了五位新朋友，他们是？（幻灯片展示）生：福娃。（情绪高涨）师：对，它们就是2008北京奥运会的吉祥物福娃。你们知道他们分别叫什么吗？生：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。（幻灯片展示）师：太棒了，看来同学们也是热心的奥运支持者。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请。生：北京欢迎你。（幻灯片展示）师：看来同学们对福娃了解得还真不少，如果我想对福娃做一个全面的了解，想知道他们的来源、含义、创作过程等，怎么办呢？生：上网搜索。师：从同学们脱口而出的“上网搜索”，我就已经知道“搜索”已经融入了我们的生活。网上有句夸张的话是：我可以三天不吃饭，但不能三天不搜索。下面同学们就上网搜搜福娃的资料。学生操作，教师巡视。师：请同学展示自己查找到的有关福娃信息最全面和详细的页面，并请他说明自己使用了哪个搜索网站，输入的关键词是什么。2.新课讲授。（1）小试牛刀师：我们知道网络是由许许多多的网页和网站相互链接，而形成了一个纵横交错、无边无际的虚拟世界。因特网上的信息丰富繁杂，究竟如何才能获取到我们所需要的有价值的信息呢？刚才我们对福娃信息的获取，就是通过搜索网站输入关键词来获得的。搜索引擎和关键词，就是我们的千里眼、火眼金睛，让我们能够在茫茫信息海洋中找到自己想要的结果。师：在以往的课堂上，我也注意到很多同学都使用过搜索网站搜索过自己感兴趣的内容。现在请同学们来说说自己经常使用哪些搜索网站。生：百度、谷歌、易搜、中搜师：同学们知道这么多搜索网站呀，老师这里也整理了几个常用搜索网站。（幻灯片展示）同学们经常搜索哪方面的内容呀？生：奥特曼、星球大战、李宇春师：同学们关注的内容基本都围绕着娱乐休闲方面的话题，这些内容在网上的专业网站比较多，如游戏、音乐，只要输入简单的关键词就可以找到许许多多的结果，这种搜索相对比较简单，也是最初级的搜索操作。但在现实生活和学习中，我们往往会遇到一些题目或问题需要回答，那么又该如何利用好搜索引擎这个网络工具呢？通过今天的课堂，我们将对此进行一次体验学习。师：（演示）打开专题网站，点击实践学习，完成表格。师提示可以复制关键字。完成表格之后，同学们讨论一下“空格、双引号、书名号、加号和减号的功能分别是什么？”附：实践学习表格为书本18页内容。生：。师：演示结果。（幻灯片展示）（2）争分夺秒师：同学们，下面我们来玩一个争分夺秒的小游戏，看哪一组的实力最强，看哪些同学在使用搜索引擎查找资料方面高一筹、艳压群芳，以最短的时间搜索到问题答案。情景：将学生按机房自然位置分为贝贝组、晶晶组、欢欢组、迎迎组和妮妮组，教师为裁判。师：（演示）打开专题网站，演示如何填写表格（主要为在单元格内输入或粘贴文字资料）。要求：每组先完成的同学可以起来走动查看并帮助组内其他同学，帮助时只允许提示不允许帮助其操作，锻炼学生的语言表达能力。附：“争分夺秒”题目另附。学生操作，教师巡视。师：同学们，我看到有好多组已经完成了，下面我就请一组的成员说说使用的关键词和选择的搜索引擎、所用时间及查询到的结果数等，请其他组的同学注意和自己填写的内容进行比较，假如认为自己的关键词效率比他的高可以举手说说自己的答案。师：组第一个完成，他们就是我们今天的“搜索高手”，请他们来公布答案，并讲讲他们的搜索技巧、感想体会。生：。（3）知其所以然师：学习，就是要知其然并且知其所以然，这样才能更上一层楼。网络时代，我们对搜索引擎的使用已经开始习以为常，那么你知道搜索引擎是怎样来帮助我们查找资料的吗？浏览教材18页“搜索引擎的工作原理”内容，然后请学生根据自己的理解来简单陈述搜索引擎的工作原理。生：。师：搜索引擎的工作原理简单讲就是三步，第一步从因特网上抓取网页，第二步建立索引数据库，第三步在索引数据库中搜索排序。（幻灯片展示）3.总结评价师：同学们，经过刚才的学习，你学到了什么？生：。师：学习是一个不断积累的过程，搜索让网络生活有了更大的人性化和自主化，它就是网络的经纬度，让你可以找得到自己的目标和方向。用好搜索引擎，让它更好地为我们的生活和学习服务。1