H2、O2。2、CO?）， 的用法收集4b()学习好资料_ 2015春季复习专题7气体的制备与检验一、中考复习要求1、 学会氧气、二氧化碳、氢气的实验室制备原理、 制取的装置（包括发生装置、收集装置）和药品、 操作步骤（包括仪器的组装顺序和操作顺序 ）、和检验（或验满、验纯）等基础知识。2、 气体制备的一般思路：实验所需药品（药品的选择）T反应原理（化学方程式）T实验仪器 T制备装置-收集方法-操作顺序二、基础知识1. 实验室制取气体的发生装置是根据和决定的，分为型和型；（1 ）固体和固体药品混合加热型 使用这类装置应注意： a试管口应稍向倾斜，目的是； b、用排水集气法收集气体实验完毕后，应先，然后再。（2）液体和固体（或液体和液体）反应不加热型使用这类装置应注意： a若使用长颈漏斗，长颈漏斗导管下端应;b、块状固体应有适当大小，不能很碎，防止反应剧烈不易控制。c、使用分液漏斗的优点能够。2、收集装置是根据气体的和决定的； 排空气集气法：所收集的气体不与空气中的任何成分反应，且密度与空气相差较大的采用排空气法收集。气体密度比空气密度大的气体（即相对分子质量大于 29的气体）用法收集（即装置如气体密度比空气密度小（相对分子质量小于29的气体）（即装置如H2）。 排水集气法：溶于水的气体，可用法收集（即装置如： 排水集气法收集。排水法优点：收集的气体较纯；便于观察气体是否收集满 排空气法优点：收集的气体较干燥；操作方便3、反应原理：（1）实验室制二氧化碳方程式。（2）实验室制氧气方程式（）；（ ）；（ ）（3）实验室制氢气的方程式。4、药品选择：原则易于控制，且廉价易得，制取的气体要尽量纯净（1）实验室制备CO2的药品是。不用碳酸钠粉末是因为2）实验室制备02的常用药品是。 二氧化锰的作用是能起到此类似作用的还有哪些物质。（3）实验室制备H2的药品是；不用 Mg或Cu的原因是：欢迎下载5、气体的检验7. 氧气的检验方法：，利用了氧气的性质。 氧气的验满方法：， 二氧化碳的检验方法：，利用了二氧化碳的性质 二氧化碳的验满方法：6、氧气、二氧化碳、氢气收集方法1）氧气的收集方法，利用氧气，利用氧气。（2）二氧化碳的收集方法，利用氧气。3）氢气的收集方法，利用氢气，利用氢气。7、气体的干燥和净化a干燥和净化气体的装置：洗气瓶和干燥管（如图） 常用干燥剂：浓硫酸、固体氢氧化钠、氧化钙等 注意事项：a选择的干燥剂必须是只能吸收水分（杂 质气体），不与被干燥的气体反应。b、洗气瓶A长导管为进气管，短导管为岀气口，简称为；干燥管大口进气，小口 岀气，且两口都应堵一团脱脂棉，防止干燥颗粒进入导气管。8 右图装置具有储气洗气的功能，1）若瓶内充满空气，收集氧气,则氧气从端进入；收集氢气，则氢气从端进入；收集二氧化碳，则二氧化碳从端进入；（2）若瓶内充满水，收集氧气，则氧气从端进入；收集氢气,则氢气从端进入；（3） 装置可收集和储备氧气，若用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b）端通入。（4） 若要洗去空气中的水蒸汽，则瓶内盛放的液体是，空气从端进入.9、加热高锰酸钾制取氧气步骤及注意事项：1.用酒精灯的外焰加热、 先预热，再集中在盛药品处加热2.试管口略向下倾斜目的是，3.导气管稍微露岀橡皮塞（便于气体排岀）4.试管口应放一团棉花（目的是）5. 排水法收集时，当气泡连续并均匀地放岀时开始收集6.用向上排气法收集时，导管要伸到集气瓶底部 7.实验完毕，应先移导管，后熄灭酒精灯10、步骤检查装置气密性：用夹子夹紧橡皮管，通过长颈漏斗向锥形瓶中注水， 使漏斗下端位于液面下，静置一段时间，漏斗内液面保持不变，则气密性良好； 随堂训练1. 既可用排水法又可用向下排气法收集的一组气体是（）A.H?、O2B.H2 CO2C.CH4、H?D.CH4、O?2已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，下列采用方法中，正确的是A.排水法B.向上排空气法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法3请根据下图的实验装置填空：1）指岀图中标有数字的仪器的名称：。（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，选用的装置组合是，试管口棉花团的作用是。用KMnO4制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是（填操作失误方面的原因）。（3）当用B装置制取氧气时，仪器内盛放的液体是，仪器的作用是，有关反应的化学方程 式是。学习好资料欢迎下载b1、水的净化效果由低到高的是、(均为方法)，其中净化效果最好的操作是。2、过滤是分离的方法。(1)过滤所需仪器漏斗、铁架台(带铁圈)。1. 认识水的组成。知道纯水与天然水(自来水)、硬水与软水等的区别。2. 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。知道活性炭和明矶等净水剂。 一、水的净化(10)新型自来水消毒剂 ClO2可由下列反应制取：Cl2 + 2X =除去硬水中过多的(填离子符号)和Mg2+就可得到软水。11)如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验；实验A加热水B电解水(4) 在实验室制取二氧化碳时，可选用的装置组合是。检验二氧化碳是否收集满的方法是，利 用二氧化碳的性质。5)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取，硫化氢气体能溶于水，其水溶液呈 酸性，且密度比空气大，是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置 是，收集装置通常用右图装置，则收集硫化氢气体时，应把硫化氢气体从(填a或b)端通入。已知硫化氢气体能使湿润的红色石蕊试纸变红，也能使pH试纸变红，用该装置收集硫化氢气体时，证明硫化氢气体收满的方法是。6 )实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于 水。制取甲烷的发生、收集装置可选用和(用编号回答)。(7) 某学生欲用右图装置代替 C装置收集一瓶难溶于水的气体，请简述使用该装置的方法。(8) F装置可收集和储备氢气，若用水将装置中的氢气排出，水应从(填a或b)端通入。(9) 可选用装置除去CO中混有的C02(用编号回答)；该装置中最好盛溶液。4 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验。写出编号和仪器的名称：(2 )向气体发生装置内加入药品前，应该 进行的操作是。(3)粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到$的氧气的体积，为达到实验目的，各装置的正确的连接顺序是 问题分析：实验过程中发现 B中瓶中的水变红了，原因是。4) 检验02是否收集满的方法是：将燃着的木条放在，若木条复燃，证明氧气已集满(5) 用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的原因是(6) 实验室用石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳，并测定所收集的二氧化碳的体积，使用F装置时，在水面上倒入一层植物油的目的。(7) 若用F装置检验生成的气体是否为二氧化碳，则气体从端进入，F装置盛装的是，反应的方程式5 在实验室中可选择下图装置制取气体。1) 若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写岀 有关反应的化学方程式。2) 制取C02的化学方程式为；其发生装置可选择 B或C，与 B相比较，C的主要优点 是什么？(3) 若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？(4) 写出一个用A装置制取02的化学方程式。(5) 若用G装置采用排水法收集 02,请简述操作步骤。(6) A中的试管口为什么应略向下倾斜？(7) 写出选用B制取氧气的化学方程式。(8) 若采用C (气体由a 口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。8.2015春季复习专题8-化学与能源和资源的利用 一水的净化中考复习要求2) 过滤操作中要做到一贴、二低、三靠”：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡二低：a.漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘b.漏斗内液面低于滤纸边缘三靠：a.倾倒液体时，烧杯与玻璃棒接触b.玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触c.漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触(3) 过滤后滤液仍然浑浊的原因：滤纸破损；滤液边缘高于滤纸边缘；仪器不干净等。4)日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体。如砂石过滤层、活性炭层、 蓬松棉、纱布等。3、吸附：在净化水的过程中加入来吸附水中的有毒杂质，因为其具有，这是它的性质。说明： 如果用活性炭层进行过滤，不仅可以滤去不溶性物质，还可吸附掉一些溶解的杂质，除去异味。 二、硬水及其软化1含有较多可溶性钙()、镁()离子的化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的 水叫软水。2、硬水和软水的区分方法：3、硬水软化的方法：和。4、 蒸馏：给液体加热，使它变成 ，再使冷却凝聚成液体。蒸馏后的水为。二、爱护水资源1. 水体污染的主要来源：工业生产中废水；农业上不合理使用；的任意排放。2 爱护水资源的措施是一方面节约用水，提高水的利用率；另一方面要防止水体污染。3. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：(1) 天然水污染的来源有(写出一种即可)；常用的净水方法有(写出一种即可)。(2) 自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矶的目的是。3) 欲除去水中不溶性杂质，需进行操作来除去不溶性杂质，再该操作过程中玻璃棒 所起的作用是。4) 过滤后得到了澄清透明的水，小明兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？ 理由是，若要制取纯水，还需采用的净化方法是。(5) 生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是。(6) 再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化(填物理或化学”)。(7) 硬水可用来区分，生活中可用来降低水的硬度。8)通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCI+HCIO(次氯酸)。请判断, 次氯酸中氯元素的化合价为 。9)漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca (ClO ) 2。次氯酸钙可发生如下反应：Ca (ClO) 2+ X + H2O=CaCO3 J+2HCIO，则X的化学式为。中没有发生改变的微粒是，试管 2中得到的气体是（12某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是。（13） 水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于（A:纯净物，B :混合物）。（14）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是（）A 无色酚酞试液B . pH试纸C 紫色石蕊试液2015春季复习专题9-化学与能源和资源的利用一燃料燃烧及利用中考复习要求1、 认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、液化石油气、煤气、酒精、 汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施。3、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，知道海洋中蕴藏着丰富的 资源。基础知识1. 通常所说