排球侧面下手发球一、指导思想本课是根据课程标准提出的教学理念和目标等内容，以“健康第一”为指导思想，全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展,在教学中,以学生为主体,通过排球教学以及各种游戏的开展，激发学生的运动兴趣。注重学生技能的掌握,突出教材重难点,发展学生的灵敏性和空间感知能力，并能在学习中很好地感受团结协作、互帮互学等合作精神。二、教材分析从七年级学生的生理、心理及年龄的特点实际出发,结合本节课的教材内容,设计本课。在教法中通过直观性,新颖性,多样性,趣味性等教学手段,调动学生的学习兴趣和积极性,使不同学生都能得到一定的收获,得到最优的教学效果。侧面下手发球,看起来很简单,但真正做好却很难,应从简单动作学习,先分解 后完整,循序渐进,每个动作都应掌握,并能将各个动作有效的连合起来,要特别注 意动作之间的衔接, 这样才能收到很好的完成动作, 创设一种轻松、 优美的教学氛围。 三、学情分析教学对象是七年级(5)班,该班学风较好,体育骨干有较强的组织能力，学生总体上身体素质较好,但个别也比较困难的,接受技术动作方面存在着一定的差异。在第一堂课的教学中,要求学生 80%掌握正确的动作, 6%的将球发到指定位置。四、教学目标:1、了解发球在比赛中的作用，知道发球技术动作的种类，明确规则中对发球的规定要求。2、掌握下手发球的技术要领，并能运用正确技术进行格网发球，在学练中学会互帮互学的发放。3、培养学生不怕苦的意志品质和大胆展示自我的自信心，在学习中有积极主动完成学习任务和主动帮助同伴的行为表现。五、动作方法身体侧向面对球网，两脚前后开立，两膝稍弯曲，上体略前倾，一手托球于体前腰腹之间，击球臂后摆；发球时，持球手臂向击球臂前约一臂距离将球抛起约2030厘米，当球下落时，击球臂由后向前直臂前摆，用全掌或掌跟、拳、虎口击球的后中下部，用力将球击出；随之重心前移进入场内。六、教材重点、难点重点：直臂挥摆，挥臂路线与方向，击球时机。难点：抛球高度与位置；挥臂的路线与速度；击球点的掌握。体育与健康实践课教案学校：朝阳市第一中学南校区 班级：七年六班 人数：52人 教师：王明明内容排球：侧面下手发球教学重点发球的手型和抛球的位置授课类型新授课教学难点正确击球位置教学目标1、了解发球在比赛中的作用，知道发球技术动作的种类，明确规则中对发球的规定要求。2、掌握下手发球的技术要领，并能运用正确技术进行格网发球，在学练中学会互帮互学的发放。3、培养学生不怕苦的意志品质和大胆展示自我的自信心，在学习中有积极主动完成学习任务和主动帮助同伴的行为表现。教学过程教学内容教师主导学生主体组织示意图次数时间开始部分一、课堂常规1、集合整队（图一）2、师生问好3、提出教学目标及内容4、检查服装，安排见习生5、安全教育教法与步骤：1、观察集合情况2、明确目标与要求3、检查服装安排见习生4、加强安全教育和自我保护意思学法与步骤：1、列队听讲2、明确教学任务和内容3、提高安全意识组织队形：图一TX X X X X XX X X X X X1次2分钟准备部分二、慢跑热身学生绕教师已经设置好的球慢跑三、球操1、上肢运动2、体侧运动3、体转运动4、腹背运动5、全身运动6、跳跃运动1、讲解路线、方法2、指挥学生有序依次慢跑。3、教师领做、观察注重引导1、学生有序慢跑2、学生听教师口令模仿练习要求：动作舒展；活动充分图二绕场地慢跑图三X X X X X XX X X X X XT1次1次3分钟3分钟基本部分结束部分一、学习排球侧面下手发球：1、学会球侧面下手发球手型和动作方法，掌握正确的抛球方法和位置（1）准备姿势：发球前，身体侧对球网，两脚开立，左脚在前，两膝微屈，上体前倾，左手持球于腹前，右臂自然下垂。（2）抛球：左手将球平稳地抛在体前右侧，离手约一球多的高度。（3）在抛球的同时，右臂伸直，以肩关节为轴向后摆动。击球时，右腿蹬地，身体重心随着右手的向前摆动前移，在腹前用掌根或虎口击球的后下部。2、徒手练习动作（球夹两脚间）3、抛球练习（手轻碰球）4、两人对发（近距离，不隔网）5、隔网发球练习二、游戏发球计分一、放松二、小结三、归还器材1、提出问题，组织练习， 讲解示范。2、通过提问，启发学生体会、观察和思考。3、参与学生中，发现问题，解决问题4、观察学生练习情况，及时纠正，评价。5、练习效果好的学生展示动作6、鼓励学生不断挑战自己1、教师讲解游戏规则2、组织学生分组进行游戏3、对各组进行奖惩1、教师带领下伸拉放松2、教师小结3、安排学生归还器材1、模仿老师的动作2、两人一组相互观察练习动作3、在持球练习中通过相互观察，纠正和帮助同伴练习。体会“抛，击”的动作方法。4、发球练习中，体会击球的位置。1、学生按要求分组2、各小组组长负责进行比赛3、各队总结成绩1、模仿动作放松2、自我小结3、归还器材* * * * * * * * * * * *要求：1、多余的球放在脚边，不妨碍练习2、抛球稳。3、击球后下部。4、挥臂协调要求：1、球必须传入圈内 2、持球、用手抛球、连击等均算失误 3、出圈外传球不算失误X X X X X XX X X X X X T若干次1次20分钟12分钟5分钟